出版時(shí)間:2009-12 出版社:西安電子科技大學(xué)出版社 作者:張麗華,劉勤勤,吳旭華 編著 頁數(shù):279 字?jǐn)?shù):424000
前言
模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)課程是工科電子、通信類專業(yè)的一門重要技術(shù)基礎(chǔ)課,具有很強(qiáng)的工程性和實(shí)踐性。本書是集模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)課程的教輔、實(shí)驗(yàn)和課程設(shè)計(jì)于一體的教材,全書分為三大部分:第一部分是電子電路的仿真;第二部分是基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn);第三部分是課程設(shè)計(jì)。本書在內(nèi)容的編排上具有以下幾個(gè)特點(diǎn): (1)軟硬結(jié)合,注重能力培養(yǎng)。 軟硬結(jié)合的目的是幫助學(xué)生較快地入門,更好地把握該課程的重點(diǎn)。學(xué)生在剛學(xué)該課程時(shí),不能很好地把握每一章節(jié)的重點(diǎn),因此通過仿真來加深對(duì)學(xué)過的概念的理解?! ∧壳?,以計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)的電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化技術(shù)已滲透到電子系統(tǒng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。使用計(jì)算機(jī)輔助分析和設(shè)計(jì)工具來分析與設(shè)計(jì)電路,加深對(duì)電路原理、信號(hào)流通過程、元器件參數(shù)等對(duì)電路性能影響的理解,已經(jīng)成為電類本科生必須具備的基本能力。本書在第2章和第3章分別介紹了Pspice仿真軟件和Multisim8仿真軟件,第4章通過對(duì)模擬電子技術(shù)主要電路的仿真分析實(shí)例,讓學(xué)生學(xué)會(huì)仿真軟件的使用并從中直觀地了解電路的性能特點(diǎn)。本書在第二部分的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和第三部分的課程設(shè)計(jì)中,充分運(yùn)用仿真功能分析、設(shè)計(jì)電路。通過電路仿真,可以使學(xué)生較快地明確目標(biāo),節(jié)省時(shí)間,不受實(shí)驗(yàn)設(shè)備、場地的限制。模擬電路是硬件,在利用軟件對(duì)電路進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)時(shí),不能輕視硬件。本教材通過實(shí)驗(yàn)操作和硬件安裝、調(diào)試,讓學(xué)生感受工程應(yīng)用的特點(diǎn),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。由于各校的理論課學(xué)時(shí)都偏緊,因此這一部分作為學(xué)生自學(xué)的內(nèi)容,學(xué)生可以在課后根據(jù)此書學(xué)習(xí)電路仿真的方法及應(yīng)用,把課堂上不易理解的概念通過仿真分析得到強(qiáng)化,由此明確各章節(jié)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
內(nèi)容概要
本書是按照高校模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱要求編寫的集實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、EDA于一體的實(shí)踐性教材。本書主要分為三大部分:第一部分是電子電路的仿真;第二部分是基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn);第三部分是課程設(shè)計(jì)。全書共6章;第1章介紹了模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)課程的特點(diǎn)、作用及教學(xué)與學(xué)習(xí)方法;第2章介紹了Pspice仿真軟件及應(yīng)用;第3章介紹了
Multisim8仿真軟件及應(yīng)用;第4章介紹了模擬電路仿真與分析;第5章介紹了模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn);第6章介紹了模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)。本書最后在附錄中給出了常用電子元器件的性能參數(shù)及使用知識(shí)。
本書可作為高等學(xué)校電工、電子及通信類專業(yè)本、??茖W(xué)生電子技術(shù)與電子線路課程的教輔、實(shí)驗(yàn)和課程設(shè)計(jì)教材,亦可作為電子技術(shù)專業(yè)人員的參考書。
書籍目錄
第1章 緒論
1.1 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)課程的特點(diǎn)
1.1.1 工程性
1.1.2 實(shí)踐性
1.2 本課程在本科生素質(zhì)教育中的作用
1.2.1 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)課程的地位
1.2.2 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)課程的素質(zhì)教育作用
1.3 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)課程的教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方法
1.3.1 教學(xué)方法
1.3.2 學(xué)習(xí)方法
1.3.3 本教材的思路
第2章 PSpice仿真軟件及應(yīng)用
2.1 概述
2.1.1 OrCAD Pspice的基本構(gòu)成
2.1.2 PSpice軟件的主要功能
2.2 電路圖編輯
2.2.1 進(jìn)入繪圖區(qū)
2.2.2 繪圖頁參數(shù)的設(shè)置
2.2.3 裝入元件庫
2.2.4 繪制電路圖
2.3 設(shè)置分析方式
2.3.1 繪制原理圖
2.3.2 建立仿真描述文件
2.3.3 運(yùn)行PSpice分析
2.3.4 直流分析
2.3.5 交流分析
2.3.6 時(shí)域信號(hào)分析
2.3.7 通用參數(shù)掃描分析
2.3.8 溫度分析
2.3.9 蒙特卡羅(MonteCarlo)分析
2.3.10 最壞情況分析
2.3.11 初始偏置條件的設(shè)置
2.3.12 PSpice中的任選項(xiàng)設(shè)置(OPTIONS)
2.4 查看仿真結(jié)果
2.4.1 設(shè)置波形顯示方式
2.4.2 數(shù)據(jù)保存選項(xiàng)
2.4.3 運(yùn)行仿真,查看結(jié)果
2.4.4 仿真實(shí)例
第3章 Multisim8仿真軟件及應(yīng)用
3.1 Multisim8的基本功能與基本操作
3.1.1 Multisim8簡介
3.1.2 Multisim8用戶界面
3.1.3 創(chuàng)建電路圖的基本操作
3.2 Multisim8的虛擬儀器使用方法
3.2.1 數(shù)字萬用表
3.2.2 函數(shù)信號(hào)發(fā)生器
3.2.3 瓦特表
3.2.4 雙通道示波器
3.2.5 波特圖儀
3.2.6 字信號(hào)發(fā)生器
3.2.7 頻率計(jì)
3.2.8 邏輯分析儀
3.2.9 IV分析儀
3.2.1 0失真分析儀
3.2.1 1頻譜分析儀
3.2.1 2網(wǎng)絡(luò)分析儀
3.3 Multisim8的分析方法
3.3.1 直流靜態(tài)工作點(diǎn)分析
3.3.2 交流分析
3.3.3 瞬態(tài)分析
3.3.4 傅立葉分析
3.3.5 噪聲分析
3.3.6 噪聲系數(shù)分析
3.3.7 直流掃描分析
3.3.8 靈敏度分析
3.3.9 最壞情況分析
3.3.10 參數(shù)掃描分析
3.3.11 溫度掃描分析
3.3.12 傳輸函數(shù)分析
3.3.13 其他分析
第4章 模擬電路仿真與分析
4.1 半導(dǎo)體元件特性仿真
4.1.1 二極管
4.1.2 晶體管BJT特性
4.1.3 場效應(yīng)晶體管FET特性
4.2 BJT單管放大電路
4.2.1 基本共射放大電路
4.2.2 基本共集放大電路
4.2.3 基本共基放大電路
4.3 MOSFET單管放大電路
4.4 負(fù)反饋放大電路
4.5 差分放大電路
4.6 運(yùn)算電路
4.6.1 比例運(yùn)算電路
4.6.2 求和運(yùn)算電路
4.6.3 積分運(yùn)算電路
4.7 電壓比較電路
4.7.1 過零電壓比較器
4.7.2 遲滯比較器
4.8 波形發(fā)生電路
4.8.1 正弦波振蕩電路
4.8.2 非正弦波發(fā)生電路
4.9 功率放大電路
4.10 直流穩(wěn)壓電源
4.10.1 整流、濾波電路
4.10.2 集成穩(wěn)壓電路
第5章 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)
5.1 概述
5.1.1 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的性質(zhì)與任務(wù)
5.1.2 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的基本程序
5.1.3 實(shí)驗(yàn)報(bào)告
5.2 模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)常用儀器簡介
5.2.1 直流穩(wěn)壓電源
5.2.2 信號(hào)發(fā)生器
5.2.3 示波器
5.2.4 交流毫伏表
5.2.5 數(shù)字萬用表
5.2.6 晶體管特性圖示儀
5.3 常用電參數(shù)的測量方法
5.3.1 電壓、電流、電功率的測量
5.3.2 頻率、時(shí)間和相位的測量方法
5.4 基本訓(xùn)練型實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)1 常用電子儀器的使用
實(shí)驗(yàn)2 單管共射放大電路
實(shí)驗(yàn)3 場效應(yīng)管源極電壓跟隨器
實(shí)驗(yàn)4 差分式放大電路
實(shí)驗(yàn)5 負(fù)反饋放大電路
實(shí)驗(yàn)6 集成運(yùn)算放大器的應(yīng)用(線性應(yīng)用)
實(shí)驗(yàn)7 集成運(yùn)算放大器的應(yīng)用(非線性應(yīng)用)
實(shí)驗(yàn)8 集成功率放大電路
提高型實(shí)驗(yàn)一 加法器的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
提高型實(shí)驗(yàn)二 RC振蕩器的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
第6章 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)
6.1 概述
6.1.1 電子電路設(shè)計(jì)的一般方法與步驟
6.1.2 電子電路安裝技術(shù)
6.1.3 電子電路調(diào)試與抗干擾技術(shù)
6.2 印刷電路板設(shè)計(jì)
6.2.1 ProtelDXP2004簡介
6.2.2 繪制和編輯電路原理圖
6.2.3 報(bào)表生成及輸出
6.2.4 印刷電路板設(shè)計(jì)
6.3 模擬電路設(shè)計(jì)實(shí)例
6.3.1 低頻函數(shù)信號(hào)發(fā)生器的設(shè)計(jì)
6.3.2 直流穩(wěn)壓電源的設(shè)計(jì)
6.3.3 方波、三角波發(fā)生電路的設(shè)計(jì)
6.3.4 有源濾波器的設(shè)計(jì)
6.3.5 測量放大器的設(shè)計(jì)
6.3.6 音響放大器的設(shè)計(jì)
6.3.7 增益自動(dòng)切換的電壓放大電路
6.3.8 光電報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)
附錄A 常用電子元器件
附錄B 第6章公式注釋
參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
1.講好每一堂課重點(diǎn)講解基本概念、原理和方法。強(qiáng)調(diào)概念是不變的、應(yīng)用是靈活的;原理是相同的、組成是多變的。抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),從教學(xué)目的、教學(xué)資源、教學(xué)評(píng)價(jià)等幾個(gè)方面進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。2.采用“發(fā)現(xiàn)法”教學(xué)注重研究如何使學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣去學(xué)習(xí);如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)掘自己的潛力,激發(fā)他們的想像力、創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)的激情;研究本課程在素質(zhì)教育中的作用,確定教學(xué)方針,并貫徹于教學(xué)活動(dòng)中?! 摹翱础⑺?、選、調(diào)”四個(gè)方面著手,積極進(jìn)行教學(xué)方法改革的探索,靈活運(yùn)用多種先進(jìn)的教學(xué)方法,注重對(duì)學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)?! 】础侵笇?duì)電路的識(shí)別和定性分析。例如是哪種電路、性能如何?! ∷恪侵笇?duì)電路的定量分析。例如求解電壓放大倍數(shù)、輸入電阻等?! ∵x——是指根據(jù)需求選擇電路及元器件。例如在已知需求的情況下選擇電路形式、在已知功能的情況下選擇元器件類型、在已知指標(biāo)的情況下選擇元器件的參數(shù)等。 調(diào)——是指電路調(diào)試的方法及步驟。例如調(diào)整電路性能指標(biāo)應(yīng)改變哪些元件參數(shù)、如何改變等。 ……
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