MATLAB及其在理工課程中的應(yīng)用指南

內(nèi)容概要

本書分為語(yǔ)言篇、數(shù)學(xué)篇和應(yīng)用篇三部分，共9章內(nèi)容。語(yǔ)言篇介紹：
MATLAB語(yǔ)言的發(fā)展情況及基本語(yǔ)法，有4學(xué)時(shí)的錄像作為輔助教學(xué)手段，適合作為MATLAB的入門教材；數(shù)學(xué)篇給出了微積分、線性代數(shù)和概率統(tǒng)計(jì)三門數(shù)學(xué)課程中使用MATLAB解題的實(shí)例約50個(gè)，為使用計(jì)算機(jī)解決高等數(shù)學(xué)計(jì)算問(wèn)題打下基礎(chǔ)；應(yīng)用篇給出大學(xué)低年級(jí)課程中用MATLAB科學(xué)計(jì)算方法解題的
60多個(gè)實(shí)例，涉及的范圍有大學(xué)物理，力學(xué)、機(jī)械，電工、電子、電機(jī)，信號(hào)和系統(tǒng)等約十門課程，比照這些程序，可以幫助讀者提高完成各科作業(yè)的效率，例題中給出的圖形、圖像、聲音、動(dòng)畫等，能有效地加強(qiáng)學(xué)生對(duì)概念的理解。
本書的適用范圍較廣：一是作為MATLAB及其應(yīng)用(或數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)，或科學(xué)計(jì)算導(dǎo)論等)課程的教材；二是作為學(xué)生做某些低年級(jí)基礎(chǔ)課習(xí)題的參考書；三是供相關(guān)課程的教師作為講課和演示的工具；四是作為工程技術(shù)人員自學(xué)MATLAB的參考書。本書也是理工科大學(xué)生提高科學(xué)計(jì)算能力和學(xué)習(xí)效率的必備工具書。

作者簡(jiǎn)介

陳懷琛，西安電子科技大學(xué)教授，1934年12月生于上海，1953年7月畢業(yè)于軍事電信工程學(xué)院，1980至1982年到美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)系統(tǒng)工程系做訪問(wèn)學(xué)者。
陳教授畢業(yè)后留校任教，一直從事教學(xué)和科研工作。先后在機(jī)械系、自動(dòng)控制系和電子工程系講授過(guò)十多門課程。1984至1994年任副校長(zhǎng)，主管科研和研究生教育工作。
陳懷琛教授在機(jī)械與控制的結(jié)合方面有深入的研究，在自動(dòng)控制、信號(hào)處理、系統(tǒng)辨識(shí)、人機(jī)工程等方面，先后發(fā)表論文數(shù)十篇。他成功地主持過(guò)一些重要的科研項(xiàng)目，并積極推動(dòng)電子行業(yè)設(shè)計(jì)制造自動(dòng)化，多次獲得部、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
近十多年來(lái)，陳教授致力于推動(dòng)大學(xué)課程和教學(xué)的計(jì)算機(jī)化，目標(biāo)是使教師及學(xué)生都用計(jì)算機(jī)取代計(jì)算器，解決各課程的問(wèn)題。在把MA丁LAB語(yǔ)言應(yīng)用于大學(xué)課程教育方面，他主持編寫了《控制系統(tǒng)CAD和MATLAB語(yǔ)言9(1996年12月電子工業(yè)出版社出版)、《數(shù)字信號(hào)處理及其MA7LAB實(shí)現(xiàn)》(1998年10月譯，電子工業(yè)出版社出版)、《MATLAB及其在理工課程中的應(yīng)用指南》(2000年1月西安電子科技大學(xué)出版社出版)、《MA了LAB及在電子信息課程中的應(yīng)用3(2002年1月電子工業(yè)出版社出版)、《數(shù)字信號(hào)處理教程——MATLAB釋義與實(shí)現(xiàn)9(2004年lO月電子工業(yè)出版社出版)、《線性代數(shù)實(shí)踐及MA了LAB入門2(2005年11月電子工業(yè)出版社出版)、《工程線性代數(shù)(MA了LAB版)》(2007年5月電子工業(yè)出版社出版)等七本著作，其中《MA了LAB及其在理工課程中的應(yīng)用指南》被教育部列為“十一五”規(guī)劃教材，在做了重大修訂后由西安電子科技大學(xué)出版社出版。陳教授還應(yīng)邀在許多研究所和大學(xué)舉行過(guò)系列講座。近兩年來(lái)，就加強(qiáng)科學(xué)計(jì)算和基礎(chǔ)數(shù)學(xué)改革的問(wèn)題，他向教育部理工科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)多次呼吁和建言，發(fā)表多篇論文，并得到重視。
2009年，高教司支持了他的呼吁，設(shè)立了“使用信息技術(shù)工具改造課程”項(xiàng)目，陳教授被任命為“用MATLAB和建模實(shí)踐改造工科線性代數(shù)課程”子項(xiàng)負(fù)責(zé)人，由西安電子科技大學(xué)牽頭，工8所高校參與，兩年多來(lái)，該項(xiàng)目共有200多名教師，45000余名學(xué)生參加了教學(xué)改革工作，有效地提高了學(xué)生應(yīng)用機(jī)算解決問(wèn)題的能力。在項(xiàng)目評(píng)審中得到數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程分教指委的高度評(píng)價(jià)。

書籍目錄

第一篇  語(yǔ)言篇
第1章  MATLAB語(yǔ)言概述
  1.1  MATLAB語(yǔ)言的發(fā)展沿革
  1.2  MATLAB語(yǔ)言的特點(diǎn)
  1.3  MATLAB的工作環(huán)境
  1.4  演示程序
第2章  MATLAB的基本語(yǔ)法
  2.1  變量及其賦值
  2.2  矩陣的初等運(yùn)算
  2.3  元素群運(yùn)算
  2.4  邏輯判斷及流程控制
  2.5  基本繪圖方法
  2.6  M文件及程序調(diào)試
第3章  MATLAB的開發(fā)環(huán)境和工具
  3.1  MATLAB與其他軟件的接口關(guān)系
  3.2  MATLAB的文件管理系統(tǒng)
  3.3  MATLAB 6.X的開發(fā)環(huán)境
第4章  MATLAB的其他函數(shù)庫(kù)
  4.1  數(shù)據(jù)分析和傅里葉變換函數(shù)庫(kù)
  4.2  矩陣的分解與變換函數(shù)庫(kù)
  4.3  多項(xiàng)式函數(shù)庫(kù)
  4.4  函數(shù)功能和數(shù)值分析函數(shù)庫(kù)
  4.5  字符串函數(shù)庫(kù)
  4.6  符號(hào)數(shù)學(xué)函數(shù)庫(kù)
  4.7  系統(tǒng)仿真函數(shù)庫(kù)
    語(yǔ)言篇習(xí)題
    第二篇  數(shù)學(xué)篇
第5章  高等數(shù)學(xué)的科學(xué)計(jì)算
  5.1  函數(shù)極限和導(dǎo)數(shù)
    本節(jié)習(xí)題
  5.2  解析幾何和多變量分析
    本節(jié)習(xí)題
  5.3  數(shù)值積分和微分方程數(shù)值解
    本節(jié)習(xí)題
  5.4  數(shù)列和級(jí)數(shù)
    本節(jié)習(xí)題
  5.5  線性代數(shù)
    本節(jié)習(xí)題
  5.6  概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)
    本節(jié)習(xí)題
    第三篇  應(yīng)用篇
第6章  MATLAB在普通物理中的應(yīng)用舉例
  6.1  物理數(shù)據(jù)處理
  6.2  力學(xué)基礎(chǔ)
  6.3  分子物理學(xué)
  6.4  靜電場(chǎng)
  6.5  恒穩(wěn)磁場(chǎng)
  6.6  振動(dòng)與波
  6.7  光學(xué)
第7章  MATLAB在力學(xué)、機(jī)械中的應(yīng)用舉例
  7.1  理論力學(xué)
  7.2  材料力學(xué)
  7.3  機(jī)械振動(dòng)
第8章  MATLAB在電工和電子線路中的應(yīng)用舉例
  8.1  電工原理
  8.2  晶體管放大電路
  8.3  電力電子和電機(jī)
  8.4  高頻電路
第9章  MATLAB在信號(hào)和系統(tǒng)中的應(yīng)用舉例
  9.1  連續(xù)信號(hào)和系統(tǒng)
  9.2  離散信號(hào)和系統(tǒng)
  9.3  系統(tǒng)函數(shù)
  9.4  頻譜及其幾何意義
參考文獻(xiàn)

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無(wú)

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