Java程序設(shè)計(jì)

前言

　　1999年以來(lái)，隨著高等教育大眾化步伐的加快，高等職業(yè)教育呈現(xiàn)出快速發(fā)展的形勢(shì)。黨和國(guó)家高度重視高等職業(yè)教育的改革和發(fā)展，出臺(tái)了一系列相關(guān)的法律、法規(guī)、文件等，規(guī)范、推動(dòng)了高等職業(yè)教育健康有序的發(fā)展。同時(shí)，社會(huì)對(duì)高等職業(yè)技術(shù)教育的認(rèn)識(shí)在不斷加強(qiáng)，高等技術(shù)應(yīng)用型人才及其培養(yǎng)的重要性也正在被越來(lái)越多的人所認(rèn)同。目前，高等職業(yè)技術(shù)教育在學(xué)校數(shù)、招生數(shù)和畢業(yè)生數(shù)等方面均占據(jù)了高等教育的半壁江山，成為高等教育的重要組成部分，在我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中發(fā)揮著極其重要的作用?！　≡诟叩嚷殬I(yè)教育大發(fā)展的同時(shí)，也有著許多亟待解決的問(wèn)題。其中最主要的是按照高等職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的要求，培養(yǎng)一批具有“雙師素質(zhì)”的中青年骨干教師；編寫出一批有特色的基礎(chǔ)課和專業(yè)主干課教材；創(chuàng)建一批教學(xué)工作優(yōu)秀學(xué)校、特色專業(yè)和實(shí)訓(xùn)基地?！　榻鉀Q當(dāng)前信息及機(jī)電類精品高職教材不足的問(wèn)題，西安電子科技大學(xué)出版社與中國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)分兩輪聯(lián)合策劃、組織編寫了“計(jì)算機(jī)，通信電子及機(jī)電類專業(yè)”系列高職高專教材共100余種。這些教材的選題是在全國(guó)范圍內(nèi)近30所高職高專院校中，對(duì)教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置進(jìn)行充分調(diào)研的基礎(chǔ)上策劃產(chǎn)生的。教材的編寫采取公開招標(biāo)的形式，以吸收盡可能多的優(yōu)秀作者參與投標(biāo)和編寫。在此基礎(chǔ)上，召開系列教材專家編委會(huì)，評(píng)審教材編寫大綱，并對(duì)中標(biāo)大綱提出修改、完善意見，確定主編、主審人選。該系列教材著力把握高職高?！爸卦诩夹g(shù)能力培養(yǎng)”的原則，結(jié)合目標(biāo)定位，注重在新穎性、實(shí)用性、可讀性三個(gè)方面能有所突破，體現(xiàn)高職教材的特點(diǎn)。第一輪教材共36種，已于2001年全部出齊，從使用情況看，比較適合高等職業(yè)院校的需要，普遍受到各學(xué)校的歡迎，一再重印，其中《互聯(lián)網(wǎng)實(shí)用技術(shù)與網(wǎng)頁(yè)制作》在短短兩年多的時(shí)間里先后重印6次，并獲教育部2002年普通高校優(yōu)秀教材獎(jiǎng)?！　〗滩慕ㄔO(shè)是高等職業(yè)院?；窘ㄔO(shè)的主要工作之一，是教學(xué)內(nèi)容改革的重要基礎(chǔ)。為此，有關(guān)高職院校都十分重視教材建設(shè)，組織教師積極參加教材編寫，為高職教材從無(wú)到有，從有到優(yōu)、到特而辛勤工作。但高職教材的建設(shè)起步時(shí)間不長(zhǎng)，還需要做艱苦的工作，我們殷切地希望廣大從事高等職業(yè)教育的教師，在教書育人的同時(shí)，組織起來(lái)，共同努力，編寫出一批高職教材的精品，為推出一批有特色的、高質(zhì)量的高職教材作出積極的貢獻(xiàn)。

內(nèi)容概要

　　本書首先簡(jiǎn)要介紹Java語(yǔ)言開發(fā)平臺(tái)的使用方法以及Java語(yǔ)言的基本語(yǔ)法和面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基本概念，然后重點(diǎn)介紹Java小程序的編寫方法，特別是圖形界面組件的使用，還對(duì)多線程、異常處理、網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫(kù)編程等內(nèi)容逐一進(jìn)行了介紹。
本書采用案例導(dǎo)入方式，給出大量實(shí)例，便于學(xué)生模仿學(xué)習(xí)，適合作為高職、高專類計(jì)算機(jī)專業(yè)Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程的教材，也可供有一定程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言基礎(chǔ)，想學(xué)習(xí)Java語(yǔ)言的讀者使用。

書籍目錄

第1章 Java語(yǔ)言概述
 1.1 Java的發(fā)展歷史
 1.1.1 Java的產(chǎn)生
 1.1.2 Java的現(xiàn)狀
 1.2 Java的特點(diǎn)
 1.2.1 結(jié)構(gòu)中立
 1.2.2 面向?qū)ο?br /> 1.2.3 簡(jiǎn)單
 1.2.4 分布式
 1.2.5 健壯
 1.2.6 安全
 1.2.7 多線程
 1.3 Java程序的開發(fā)過(guò)程與運(yùn)行環(huán)境
 1.3.1 Java程序的開發(fā)過(guò)程
 1.3.2 Application與Applet
 1.3.3 JDK的安裝與使用
 1.3.4 Visual J++ 6.0的使用
 實(shí)訓(xùn)一 安裝與熟悉Java開發(fā)工具
 A．JDK開發(fā)工具
 B．JBuilder 2006集成開發(fā)環(huán)境
 習(xí)題一
第2章 Java語(yǔ)言基礎(chǔ)
第3章 類與對(duì)象
第4章 圖形界面
第5章 多線程
第6章 異常處理
第7章 輸入/輸出
第8章 網(wǎng)絡(luò)編程概述
第9章 JDBC編程技術(shù)
第10章 Web應(yīng)用入門
參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　計(jì)算機(jī)作為一種通用工具，與人類歷史上發(fā)明的各種工具相比，一個(gè)突出的不同就是可以編程控制，通過(guò)執(zhí)行不同的程序，計(jì)算機(jī)可以實(shí)現(xiàn)不同的功能。程序是計(jì)算機(jī)能夠執(zhí)行的指令序列，程序員可以使用不同的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言來(lái)編寫程序，其中有一些語(yǔ)言計(jì)算機(jī)能夠直接識(shí)別，而另一些程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言需要經(jīng)過(guò)翻譯才能為計(jì)算機(jī)所執(zhí)行。　　程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的發(fā)展，經(jīng)歷了從機(jī)器語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言到高級(jí)語(yǔ)言的歷程?！　?）機(jī)器語(yǔ)言　　計(jì)算機(jī)所使用的是由“0”和“1”組成的二進(jìn)制數(shù)，計(jì)算機(jī)發(fā)明之初，人們只能使用一串串由“0”和“l(fā)”組成的指令序列來(lái)編寫程序，這種語(yǔ)言稱為機(jī)器語(yǔ)言。機(jī)器語(yǔ)言難以使用，程序調(diào)試修改十分困難。而且，由于不同型號(hào)計(jì)算機(jī)的指令系統(tǒng)往往不同，在一臺(tái)計(jì)算機(jī)上執(zhí)行的程序，要想在另一臺(tái)計(jì)算機(jī)上執(zhí)行，必須另編程序，造成了重復(fù)工作?！　?）匯編語(yǔ)言　　針對(duì)機(jī)器語(yǔ)言的缺點(diǎn)，人們進(jìn)行了一種有益的改進(jìn)，采用一些類似于英語(yǔ)單詞的縮寫代替計(jì)算機(jī)的各種二進(jìn)制指令，如“ADD”代表加法，“MOV”代表數(shù)據(jù)傳遞等等。這樣一來(lái)，程序變得易了理解和維護(hù)。這些縮寫便構(gòu)成了基本的匯編語(yǔ)言。用匯編語(yǔ)言編寫的程序不能直接由計(jì)算機(jī)執(zhí)行，需要一個(gè)翻譯程序?qū)⑦@些符號(hào)翻譯成二進(jìn)制的機(jī)器語(yǔ)言，這種翻譯程序被稱為匯編程序。

圖書封面

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