現(xiàn)代通信原理與技術(shù)

內(nèi)容概要

本書以張輝教授等主編的，由西安電子科技大學(xué)出版社2002年1月出版的《現(xiàn)代通信原理與技術(shù)》教材為主要參考書，同時(shí)參考了其它教材。本書涵蓋了本科生“通信原理”課程考試和碩士研究生“通信原理”課程入學(xué)考試的內(nèi)容。每章由大綱要求、內(nèi)容提要和習(xí)題解答三部分組成。大綱要求給出了本科生教學(xué)中每章所應(yīng)掌握的重點(diǎn)內(nèi)容；內(nèi)容提要總結(jié)性地給出了每章的復(fù)習(xí)要點(diǎn)；習(xí)題解答對(duì)《現(xiàn)代通信原理與技術(shù)》教材的課后習(xí)題作了詳盡解答。     本書可以作為本科生的課程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書和報(bào)考碩士研究生的復(fù)習(xí)指導(dǎo)書，還可以作為有關(guān)教師的教學(xué)參考書。

書籍目錄

第1章 緒論  1.1 大綱要求  1.2 內(nèi)容提要   1.3 習(xí)題解答 第2章 隨機(jī)過程   2.1 大綱要求   2.2 內(nèi)容提要   2.3 習(xí)題解答 第3章 信道與噪聲  3.1 大綱要求   3.2 內(nèi)容提要  3.3 習(xí)題解答 第4章 模擬調(diào)制系統(tǒng)  4.1 大綱要求  4.2 內(nèi)容提要  4.3 習(xí)題解答 第5章 數(shù)字基帶傳輸系統(tǒng)   5.1 大綱要求   5.2 內(nèi)容提要   5.3 習(xí)題解答 第6章 模擬信號(hào)的數(shù)字傳輸   6.1 大綱要求   6.2 內(nèi)容提要   6.3 習(xí)題解答第7章 數(shù)字頻帶傳輸系統(tǒng)  7.1 大綱要求   7.2 內(nèi)容提要   7.3 習(xí)題解答 第8章 數(shù)字信號(hào)的最佳接收   8.1 大綱要求   8.2 內(nèi)容提要   8.3 習(xí)題解答 第9章 現(xiàn)代數(shù)字調(diào)制解調(diào)技術(shù)  9.1 大綱要求   9.2 內(nèi)容提要  9.3 習(xí)題解答 第10章 復(fù)用和數(shù)字復(fù)接技術(shù)   10.1 大綱要求   10.2 內(nèi)容提要   10.3 習(xí)題解答 第11章 同步原理   11.1 大綱要求   11.2 內(nèi)容提要   11.3 習(xí)題解答 第12章 差錯(cuò)控制編碼  12.1 大綱要求  12.2 內(nèi)容提要   12.3 習(xí)題解答附錄A 西安電子科技大學(xué)本科生“通信原理”課程模擬考試題附錄B 西安電子科技大學(xué)“通信原理”課程碩士研究生入學(xué)考試題選編參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　第1章　緒論　　當(dāng)今，隨著數(shù)字通信技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展以及通信網(wǎng)與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的相互融合，信息科學(xué)技術(shù)已成為21世紀(jì)國際社會(huì)和世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新的強(qiáng)大推動(dòng)力。信息作為一種資源，只有通過廣泛的傳播與交流，才能產(chǎn)生利用價(jià)值，促進(jìn)社會(huì)成員之間的合作，推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，創(chuàng)造出巨大的經(jīng)濟(jì)效益。而信息的傳播與交流，是依靠各種通信方式與技術(shù)來實(shí)現(xiàn)的。學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代通信原理與技術(shù)是信息社會(huì)每一位成員，尤其是未來的通信工作者的迫切需求。　　本書討論信息的傳輸、交換及通信網(wǎng)的基本原理，但側(cè)重信息傳輸原理。為了使讀者在學(xué)習(xí)各章內(nèi)容之前，對(duì)通信和通信系統(tǒng)有一個(gè)初步的了解與認(rèn)識(shí)，本章將簡要介紹通信系統(tǒng)的組成和分類，通信方式，信息的度量以及評(píng)價(jià)通信系統(tǒng)性能的指標(biāo)，并對(duì)通信的發(fā)展趨勢進(jìn)行展望?！　?.1　通信系統(tǒng)的組成　　通信就是從一地向另一地傳遞消息。通信的目的是傳遞消息中所包含的信息。人們可以用語言、文字、音樂、數(shù)據(jù)、圖片或活動(dòng)圖像等不同形式的消息來表達(dá)信息。信息是消息的內(nèi)涵，即消息中所包含的人們?cè)瓉聿恢膬?nèi)容。因此，通信的根本目的在于傳輸含有信息的消息，否則，就失去了通信的意義?；谶@種認(rèn)識(shí)，“通信”也就是“信息傳輸”或“消息傳輸”?！　?shí)現(xiàn)通信的方式很多，如手勢、語言、旌旗、消息樹、烽火臺(tái)、金鼓和驛馬傳令，以及現(xiàn)代社會(huì)的電報(bào)、電話、廣播、電視、遙控、遙測、因特網(wǎng)、數(shù)據(jù)和計(jì)算機(jī)通信等，這些都是消息傳遞的方式和信息交流的手段。隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，目前使用最廣泛的通信方式是電通信。由于電通信迅速、準(zhǔn)確、可靠且不受時(shí)間、地點(diǎn)、距離的限制，因而一百多年來得到了迅速的發(fā)展和廣泛的應(yīng)用。如今，在自然科學(xué)領(lǐng)域凡是涉及“通信”這一術(shù)語時(shí)，一般均指“電通信”。廣義來講，光通信也屬于電通信，因?yàn)楣庖彩且环N電磁波。本書中討論的通信均指電通信。

編輯推薦

　　《現(xiàn)代通信原理與技術(shù)》（第2版）內(nèi)容豐富，概念清晰，理論分析嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)，由淺人深，注重理論聯(lián)系實(shí)際。另外，每章還列舉了一定數(shù)量的例題，并附有大量的思考題和習(xí)題?！　　冬F(xiàn)代通信原理與技術(shù)》（第2版）可以作為通信與信息系統(tǒng)專業(yè)本科生和研究生的教科書，也可作為通信工程技術(shù)人員的參考書。

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