2013年任汝芬教授考研政治序列之三 形勢與政策

前言

三致考研的同學們、朋友們親愛的同學們、朋友們：再一次對你們辛勞備考表示由衷的慰問!人生難得有幾搏，學海無涯苦作舟，勤奮得法定成功。我們長期輔導考研政治理論復習備考的經驗證明，考生要政治理論考高分，需要有“三個掌握”：一是掌握考試大綱規(guī)定的基本理論知識的重點；二是掌握黨中央的新思想、新觀點、新論斷以及有關的理論與實際的熱點問題；三是掌握簡明實用的科學方法，包括學、記、答，尤其是答題方法。把這三者結合起來是我們師生共同的責任，我負全面的主要的責任。一、本書的更名我主編的《任汝芬教授考研政治序列叢書》從2000年到2012年已出版13年了。為了符合考試大綱的要求，尤其是考試的要求，使信任我們的廣大考生學得好、考得好，每年我們都對本序列叢書進行了全面的深入的具體的修訂與完善。本序列叢書之三原書名為《最后沖刺》，有一些考生反映這個書名不好懂，看不出講的什么內容，同時容易發(fā)生誤解，以為這是考前的最后一本教材或參考書，同本序列叢書之四《最后四套題》出現(xiàn)兩個“最后”，邏輯上有矛盾，忽略了點睛班及其所用教材《最后四套題》的極其重要性，故將書名更改為《形勢與政策》（含高度總結、補充試題）。本書以形勢與政策冠名，有強調形勢與政策的有關內容在復習考試中重要地位的深層含義，不等于是單純的形勢與政策，當然也不是有人誤認為“思想政治理論考試主要是時事政治的考查”。長期以來考研思想政治理論課考試體現(xiàn)了教育部根據黨中央精神提高學生思想政治素質的要求，具體地說，體現(xiàn)了以政治性為核心的理論性、知識性、思想性、現(xiàn)實性、綜合性的統(tǒng)一，引導考生自覺地擁護、貫徹以胡錦濤為總書記的黨中央的理論、路線、綱領、方針、政策，成為中國特色社會主義事業(yè)合格的優(yōu)秀的建設者和可靠的、優(yōu)秀的接班人。我在《序列前篇二〈課程導學〉》中曾對思想政治理論課命題或試題的主要特點有過概括：以考試大綱為范圍，以權威教材為基礎，以中央精神為指導，以中國特色社會主義理論體系為中心，以社會熱點為理論聯(lián)系實際的對象，以掌握基本理論、基本知識的重點及其運用能力為考查目標?？梢钥闯霰菊n程的命題或試題既不是純理論純知識考查，也不是純時事政治的考查，而是上述多方面的綜合。依據我們對多年考題的分析與綜合，有2個70%：一是考查純記憶，即“背”的分值不超過30%，而考查理解、運用分析、綜合能力的占70%；二是考查基本理論、知識與中央精神、社會熱點相結合的占70%。就“形勢與政策”的考查內容來看，從2006年至2009年的考試大綱規(guī)定包括：（一）中國共產黨和中國政府在現(xiàn)階段的重大方針政策；（二）年度間國際、國內的重大時事；（三）上述（一）、（二）項與馬克思主義理論課相關知識點的適當結合。2010年至2013年的考試大綱雖然去掉了第（三）項，但2010年至2012年的考題中仍然貫徹了這一要求。依據上述考試情況與要求，我們在教學過程中，不僅要高度重視掌握考試大綱規(guī)定考查的基本理論、基本知識的理解記憶和運用，也要高度重視掌握形勢與政策中黨中央的新精神新思想、年度間的重大時事以及社會熱點問題，并把它們適當?shù)亟Y合起來，才能確保信任我們的考生們學得好、考得好、考高分。二、本書的依據（一）以2012年1月至10月人民日報刊登的黨和政府的重大方針政策和國內外重大時事為素材。（二）以高舉中國特色社會主義的偉大旗幟為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，體現(xiàn)黨的十七大以來的新精神、新思想以及體現(xiàn)黨的十八大新精神的胡錦濤總書記在7月23日的講話。有關黨的十八大新精神、新思想將在十八大召開以后的沖刺班、點睛班以及《最后四套題》中充分體現(xiàn)。（三）以高等教育出版社的《馬克思主義理論研究和建設工程重點教材》（四本）和《考試大綱解析》為基礎。（四）以現(xiàn)實的理論與實際的社會熱點為聯(lián)系實際的對象，重點包括十一屆人大有關問題、中宣部理論局編寫的理論熱點面對面《辯證看 務實辦》、中外關系等。（五）以近三年考題特點為借鑒，體現(xiàn)試題的特點。三、本書的任務當大家看到我們編寫的政治理論復習指導序列之三的時候，正值你們的復習備考進入理論的應用階段與總結階段。與這兩個階段的復習備考相配合，我們編寫了復習指導序列之二、之三。教師授課輔導的任務是以考試大綱規(guī)定的理論重點為依據，以高舉中國特色社會主義偉大旗幟為統(tǒng)領，貫徹和體現(xiàn)黨的十七大以來的新精神、新思想以及體現(xiàn)黨的十八大新精神、新思想，突擊時政、高度總結，預測考題、教會答題；其目標是鞏固內容、增強能力、綜合掌握、記憶時政。四、本書的內容本書共五個部分，第一部分是形勢與政策以及當代世界經濟與政治的重點內容總結、補充試題，后四部分是分科的高度總結與補充試題。①本書的第一部分中的形勢與政策是2012年1月至2012年10月的國內外重大時事的重點內容總結和模擬試題。這部分內容反映了黨和國家現(xiàn)階段的路線、方針、政策（主要是黨中央的新思想、新觀點、新論斷）和國內外的重大時事，是形勢與政策考試的現(xiàn)實依據和政治理論各科試題要貫徹、體現(xiàn)、聯(lián)系的內容。為使考生既知其然，又知其所以然， 我們提供了比較完整和系統(tǒng)的材料?？忌鷮@么多的材料只需要閱讀了解并對藍色字體部分著重注意，就能理解我們編寫形勢與政策模擬試題及其他課程的一些模擬試題的依據和來龍去脈。據我們和往屆考生的經驗，這種思路和方法事半功倍、效果顯著。我要特別提醒考生：按2013年考試大綱的規(guī)定，“形勢與政策”考查年度間為2012年1月至12月，因此，我們將在序列之四《最后四套題》中對相關內容（包括形勢與政策、考查內容、答題方略）精心補充完善。②本書二至五部分編寫了思想政治理論各門課程的重點內容總結和對復習指導序列之二的補充試題。內容總結的編寫思路各部分有所不同，考生一定要根據自己的習慣和特點來選擇最佳的總結方式，以完成備考最后階段的復習。五、本書的使用我對同學們、朋友們復習備考的思路與方法建議如下：① 總思路是以考試大綱規(guī)定的范圍與內容為基礎，以黨的十七大以來的十七屆三中、四中全會、五中全會、六中全會尤其黨的十八大的新精神、新思想為指導，以近幾年的考題為參考。我們編寫的復習指導序列之一、之二、之三都力求貫徹體現(xiàn)這些精神和內容。② 以做復習指導序列之二、之三的模擬練習題為中心來帶動思想政治理論課的復習備考。做題按照我們編寫的教材的順序進行。做復習指導序列之二的每部分試題要以序列之一的相關內容為基礎，并通過做題鞏固序列之一的內容，掌握答題的方法，增強運用理論分析和解決問題的能力。③ 做客觀性試題即選擇題，要精做，要問考什么、怎么考、如何答等幾個為什么。不要先看標準答案，做完一部分內容后再對答案。這樣，可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，然后加以解決。對于主觀性試題可以只思考回答要點和思路，然后再看參考答案，大致相近就可以了。④ 需要總結和理解記憶的有三個內容：一是分部分、分層次、按順序的各科重點理論；二是答題的思路和方法；三是形勢與政策的重點試題。關注各科的重點分析題，千萬不要背題，更不能靠什么押題，只要會就行。⑤ 信任我們的同學們、朋友們有兩種情況：一類是參加我們輔導授課的，一類是沒有參加輔導授課，只使用我們編寫教材的。對于前一類考生，聽課之前一定要預習復習指導序列之二后再聽課，效果較好，序列之三可以不預習。對于后一類考生，建議按順序反復做兩遍題然后進行總結。特別提醒：按照《要點精編》“致考研的同學們、朋友們”中的兩個承諾，我已兌現(xiàn)了第1個承諾，9月15日后，我在人信學校等網站上作了《2013年考研思想政治考試大綱變動解讀》講座；第2個承諾在本書編寫的考試大綱增加、調整的相關知識點的試題中體現(xiàn)。六、本書的后續(xù)在12月中下旬，將出版序列之四：《最后四套題》，其內容主要是我們認為是最重要的試題，以及對新信息的拾遺補闕，進一步預測考題即猜題，考生可到我們授課的考研輔導班聯(lián)系獲得，也可以到當?shù)貢晏崆邦A訂和購買。我們發(fā)現(xiàn)多年來市場上有些資料借用了我們所編的一些模擬試題而未加說明，請考生及其他讀者不要誤認是我們在抄襲別人的成果。侵權是不光彩不道德的，也是違法的。再祝朋友們考研成功，如愿以償!任汝芬2012年11月5日

內容概要

《2013年任汝芬教授考研政治序列之3：形勢與政策》介紹（1）內容：按照考試大綱的要求編寫考前一年1月—10月（因為11月出版）的國內外形勢與政策，以及對各門課程的高度總結和補充試題。（2）功能：突擊時政、高度總結、預測考題、教會答題、鞏固內容、增強能力。（3）使用：作為沖刺階段的練習用書。本書的具體內容本書共五個部分，第一部分是形勢與政策以及當代世界經濟與政治的重點內容總結、補充試題，后四部分是分科的高度總結與補充試題。① 本書的第一部分中的形勢與政策是2012年1月至2012年10月的國內外重大時事的重點內容總結和模擬試題。這部分內容反映了黨和國家現(xiàn)階段的路線、方針、政策（主要是黨中央的新思想、新觀點、新論斷）和國內外的重大時事，是形勢與政策考試的現(xiàn)實依據和政治理論各科試題要貫徹、體現(xiàn)、聯(lián)系的內容。為使考生既知其然，又知其所以然，我們提供了比較完整和系統(tǒng)的材料?？忌鷮@么多的材料只需要閱讀了解并對藍色字體部分著重注意，就能理解我們編寫形勢與政策模擬試題及其他課程的一些模擬試題的依據和來龍去脈。據我們和往屆考生的經驗，這種思路和方法事半功倍、效果顯著。特別提醒考生：按2013年考試大綱的規(guī)定，“形勢與政策”考查年度間為2012年1月至12月，因此，我們將在序列之四《最后四套題》中對相關內容（包括形勢與政策、考查內容、答題方略）精心補充完善。② 本書二至五部分編寫了思想政治理論各門課程的重點內容總結和對復習指導序列之二的補充試題。內容總結的編寫思路各部分有所不同，考生一定要根據自己的習慣和特點來選擇最佳的總結方式，以完成備考最后階段的復習。任汝芬教授考研政治序列叢書教材優(yōu)勢本教材是任汝芬教授精心研究考研政治理論與考試方法32年的結晶，正式出版13年。教材考點明確、重點突出、層次清楚、點點分明、方法獨到，易學、易懂、易記，是全國考研政治輔導書中唯一連年獲獎的優(yōu)秀暢銷書。本序列叢書的鮮明特點：1. 就考查內容而言，本叢書考點明確、重點突出、層次清楚、點點分明和易學、易懂、易記、易考。2. 本叢書克服了《考試大綱解析》兩個難以避免的缺陷：（1）沒有練習題和模擬試題；（2）沒有考前一年的形勢與政策、黨中央新精神、新思想以及社會熱點的具體內容。所以，本叢書更加符合考試的要求。3. 我們的教材和教學高度重視對考生所學理論知識的理解與應用能力培養(yǎng)與增強，使考生真正學懂學會而不是死記硬背。4. 從效果上看，（1）近3年本序列叢書的模擬試題（包括之二、之三、之四和重點補充）同真題相同、相近、相關的試題分值為99分、97分、97分，2011年相同的分值達72分；（2）凡是聽我們授課并使用本序列叢書的考生普遍學得好、考得好、高分多，2010年的兩個考生考96分，其中一位是三本院校的考生，北京歷年考90分的都是我們的學員，2005年有一個典型事例證明，聽我們的課用我們的書的4位考生的考分要高出同班同學的11位考生20分以上。正是上述這些事實，使全國廣大考生高度信任我們的教學和教材，稱我們的教材為考研政治的精品。“緊跟任汝芬，肯定得高分”已成為眾多考生的一個堅定信念與信心。

作者簡介

任汝芬，男，籍貫四川，西安交通大學人文學院教授，哲學、思想教育碩士研究生導師，1960年畢業(yè)于交通大學，長期從事馬克思主義理論教學、宣傳與研究工作，同時還進行全國五種理論統(tǒng)一考試的研究與輔導工作，效果卓著；在工作中一貫遵循學而不厭、誨人不倦的古訓，盡職盡責，多次被廣大學生評為“最受歡迎的老師”；1992年被學校授予“三育人”十佳稱號；在三十二年考研政治理論的輔導與研究中，創(chuàng)造了一套獨特的教學方法，深受全國廣大考生的歡迎與信任。

書籍目錄

第一部分 形勢與政策以及當代世界經濟與政治Ⅰ形勢與政策近三年已考試題解讀2012年1月～2012年10月國際國內重大時事模擬試題Ⅱ當代世界經濟與政治內容總結補充試題第二部分 馬克思主義基本原理概論內容總結補充試題第三部分 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論內容總結補充試題第四部分 中國近現(xiàn)代史綱要內容總結補充試題第五部分 思想道德修養(yǎng)與法律基礎內容總結補充試題

章節(jié)摘錄

三致考研的同學們、朋友們親愛的同學們、朋友們：再一次對你們辛勞備考表示由衷的慰問！人生難得有幾搏，學海無涯苦作舟，勤奮得法定成功。我們長期輔導考研政治理論復習備考的經驗證明，考生要政治理論考高分，需要有“三個掌握”：一是掌握考試大綱規(guī)定的基本理論知識的重點；二是掌握黨中央的新思想、新觀點、新論斷以及有關的理論與實際的熱點問題；三是掌握簡明實用的科學方法，包括學、記、答，尤其是答題方法。把這三者結合起來是我們師生共同的責任，我負全面的主要的責任。一、本書的更名我主編的《任汝芬教授考研政治序列叢書》從2000年到2012年已出版13年了。為了符合考試大綱的要求，尤其是考試的要求，使信任我們的廣大考生學得好、考得好，每年我們都對本序列叢書進行了全面的深入的具體的修訂與完善。本序列叢書之三原書名為《最后沖刺》，有一些考生反映這個書名不好懂，看不出講的什么內容，同時容易發(fā)生誤解，以為這是考前的最后一本教材或參考書，同本序列叢書之四《最后四套題》出現(xiàn)兩個“最后”，邏輯上有矛盾，忽略了點睛班及其所用教材《最后四套題》的極其重要性，故將書名更改為《形勢與政策》（含高度總結、補充試題）。本書以形勢與政策冠名，有強調形勢與政策的有關內容在復習考試中重要地位的深層含義，不等于是單純的形勢與政策，當然也不是有人誤認為“思想政治理論考試主要是時事政治的考查”。長期以來考研思想政治理論課考試體現(xiàn)了教育部根據黨中央精神提高學生思想政治素質的要求，具體地說，體現(xiàn)了以政治性為核心的理論性、知識性、思想性、現(xiàn)實性、綜合性的統(tǒng)一，引導考生自覺地擁護、貫徹以胡錦濤為總書記的黨中央的理論、路線、綱領、方針、政策，成為中國特色社會主義事業(yè)合格的優(yōu)秀的建設者和可靠的、優(yōu)秀的接班人。我在《序列前篇二〈課程導學〉》中曾對思想政治理論課命題或試題的主要特點有過概括：以考試大綱為范圍，以權威教材為基礎，以中央精神為指導，以中國特色社會主義理論體系為中心，以社會熱點為理論聯(lián)系實際的對象，以掌握基本理論、基本知識的重點及其運用能力為考查目標?？梢钥闯霰菊n程的命題或試題既不是純理論純知識考查，也不是純時事政治的考查，而是上述多方面的綜合。依據我們對多年考題的分析與綜合，有2個70%：一是考查純記憶，即“背”的分值不超過30%，而考查理解、運用分析、綜合能力的占70%；二是考查基本理論、知識與中央精神、社會熱點相結合的占70%。就“形勢與政策”的考查內容來看，從2006年至2009年的考試大綱規(guī)定包括：（一）中國共產黨和中國政府在現(xiàn)階段的重大方針政策；（二）年度間國際、國內的重大時事；（三）上述（一）、（二）項與馬克思主義理論課相關知識點的適當結合。2010年至2013年的考試大綱雖然去掉了第（三）項，但2010年至2012年的考題中仍然貫徹了這一要求。依據上述考試情況與要求，我們在教學過程中，不僅要高度重視掌握考試大綱規(guī)定考查的基本理論、基本知識的理解記憶和運用，也要高度重視掌握形勢與政策中黨中央的新精神新思想、年度間的重大時事以及社會熱點問題，并把它們適當?shù)亟Y合起來，才能確保信任我們的考生們學得好、考得好、考高分。二、本書的依據（一）以2012年1月至10月人民日報刊登的黨和政府的重大方針政策和國內外重大時事為素材。（二）以高舉中國特色社會主義的偉大旗幟為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，體現(xiàn)黨的十七大以來的新精神、新思想以及體現(xiàn)黨的十八大新精神的胡錦濤總書記在7月23日的講話。有關黨的十八大新精神、新思想將在十八大召開以后的沖刺班、點睛班以及《最后四套題》中充分體現(xiàn)。（三）以高等教育出版社的《馬克思主義理論研究和建設工程重點教材》（四本）和《考試大綱解析》為基礎。（四）以現(xiàn)實的理論與實際的社會熱點為聯(lián)系實際的對象，重點包括十一屆人大有關問題、中宣部理論局編寫的理論熱點面對面《辯證看務實辦》、中外關系等。（五）以近三年考題特點為借鑒，體現(xiàn)試題的特點。三、本書的任務當大家看到我們編寫的政治理論復習指導序列之三的時候，正值你們的復習備考進入理論的應用階段與總結階段。與這兩個階段的復習備考相配合，我們編寫了復習指導序列之二、之三。教師授課輔導的任務是以考試大綱規(guī)定的理論重點為依據，以高舉中國特色社會主義偉大旗幟為統(tǒng)領，貫徹和體現(xiàn)黨的十七大以來的新精神、新思想以及體現(xiàn)黨的十八大新精神、新思想，突擊時政、高度總結，預測考題、教會答題；其目標是鞏固內容、增強能力、綜合掌握、記憶時政。四、本書的內容本書共五個部分，第一部分是形勢與政策以及當代世界經濟與政治的重點內容總結、補充試題，后四部分是分科的高度總結與補充試題。①本書的第一部分中的形勢與政策是2012年1月至2012年10月的國內外重大時事的重點內容總結和模擬試題。這部分內容反映了黨和國家現(xiàn)階段的路線、方針、政策（主要是黨中央的新思想、新觀點、新論斷）和國內外的重大時事，是形勢與政策考試的現(xiàn)實依據和政治理論各科試題要貫徹、體現(xiàn)、聯(lián)系的內容。為使考生既知其然，又知其所以然，我們提供了比較完整和系統(tǒng)的材料?？忌鷮@么多的材料只需要閱讀了解并對藍色字體部分著重注意，就能理解我們編寫形勢與政策模擬試題及其他課程的一些模擬試題的依據和來龍去脈。據我們和往屆考生的經驗，這種思路和方法事半功倍、效果顯著。我要特別提醒考生：按2013年考試大綱的規(guī)定，“形勢與政策”考查年度間為2012年1月至12月，因此，我們將在序列之四《最后四套題》中對相關內容（包括形勢與政策、考查內容、答題方略）精心補充完善。②本書二至五部分編寫了思想政治理論各門課程的重點內容總結和對復習指導序列之二的補充試題。內容總結的編寫思路各部分有所不同，考生一定要根據自己的習慣和特點來選擇最佳的總結方式，以完成備考最后階段的復習。五、本書的使用我對同學們、朋友們復習備考的思路與方法建議如下：①總思路是以考試大綱規(guī)定的范圍與內容為基礎，以黨的十七大以來的十七屆三中、四中全會、五中全會、六中全會尤其黨的十八大的新精神、新思想為指導，以近幾年的考題為參考。我們編寫的復習指導序列之一、之二、之三都力求貫徹體現(xiàn)這些精神和內容。②以做復習指導序列之二、之三的模擬練習題為中心來帶動思想政治理論課的復習備考。做題按照我們編寫的教材的順序進行。做復習指導序列之二的每部分試題要以序列之一的相關內容為基礎，并通過做題鞏固序列之一的內容，掌握答題的方法，增強運用理論分析和解決問題的能力。③做客觀性試題即選擇題，要精做，要問考什么、怎么考、如何答等幾個為什么。不要先看標準答案，做完一部分內容后再對答案。這樣，可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，然后加以解決。對于主觀性試題可以只思考回答要點和思路，然后再看參考答案，大致相近就可以了。④需要總結和理解記憶的有三個內容：一是分部分、分層次、按順序的各科重點理論；二是答題的思路和方法；三是形勢與政策的重點試題。關注各科的重點分析題，千萬不要背題，更不能靠什么押題，只要會就行。⑤信任我們的同學們、朋友們有兩種情況：一類是參加我們輔導授課的，一類是沒有參加輔導授課，只使用我們編寫教材的。對于前一類考生，聽課之前一定要預習復習指導序列之二后再聽課，效果較好，序列之三可以不預習。對于后一類考生，建議按順序反復做兩遍題然后進行總結。特別提醒：按照《要點精編》“致考研的同學們、朋友們”中的兩個承諾，我已兌現(xiàn)了第1個承諾，9月15日后，我在人信學校等網站上作了《2013年考研思想政治考試大綱變動解讀》講座；第2個承諾在本書編寫的考試大綱增加、調整的相關知識點的試題中體現(xiàn)。六、本書的后續(xù)在12月中下旬，將出版序列之四：《最后四套題》，其內容主要是我們認為是最重要的試題，以及對新信息的拾遺補闕，進一步預測考題即猜題，考生可到我們授課的考研輔導班聯(lián)系獲得，也可以到當?shù)貢晏崆邦A訂和購買。我們發(fā)現(xiàn)多年來市場上有些資料借用了我們所編的一些模擬試題而未加說明，請考生及其他讀者不要誤認是我們在抄襲別人的成果。侵權是不光彩不道德的，也是違法的。再祝朋友們考研成功，如愿以償！任汝芬2012年11月5日

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《2013年任汝芬教授考研政治序列之3:形勢與政策》編輯推薦：依據我們對多年考題的分析與綜合，有2個70%：一是考查純記憶，即“背”的分值不超過30%，而考查理解、運用分析、綜合能力的占70%；二是考查基本理論、知識與中央精神、社會熱點相結合的占70%。依據上述考試情況與要求，我們在教材編寫過程中，不僅要高度重視掌握考試大綱規(guī)定考查的基本理論、基本知識的理解記憶和運用，也要高度重視掌握形勢與政策中黨中央的新精神新思想、年度間的重大時事以及社會熱點問題，并把它們適當?shù)亟Y合起來，才能確保信任我們的考生們學得好、考得好、考高分?！?013年任汝芬教授考研政治序列之3:形勢與政策》的依據（一）以2012年1月至10月人民日報刊登的黨和政府的重大方針政策和國內外重大時事為素材。（二）以高舉中國特色社會主義的偉大旗幟為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，體現(xiàn)黨的十七大以來的新精神、新思想以及體現(xiàn)黨的十八大新精神的胡錦濤總書記在7月23日的講話。有關黨的十八大新精神、新思想將在十八大召開以后的《最后四套題》中充分體現(xiàn)。（三）以高等教育出版社的《馬克思主義理論研究和建設工程重點教材》（四本）和《考試大綱解析》為基礎。（四）以現(xiàn)實的理論與實際的社會熱點為聯(lián)系實際的對象，重點包括十一屆人大有關問題、中宣部理論局編寫的理論熱點面對面《辯證看 務實辦》、中外關系等。（五）以近三年考題特點為借鑒，體現(xiàn)試題的特點?！?013年任汝芬教授考研政治序列之3:形勢與政策》的任務當大家看到我們編寫的政治理論復習指導序列之三的時候，正值你們的復習備考進入理論的應用階段與總結階段。與這兩個階段的復習備考相配合，我們編寫了復習指導序列之二、之三。教師授課輔導的任務是以考試大綱規(guī)定的理論重點為依據，以高舉中國特色社會主義偉大旗幟為統(tǒng)領，貫徹和體現(xiàn)黨的十七大以來的新精神、新思想以及體現(xiàn)黨的十八大新精神、新思想，突擊時政、高度總結，預測考題、教會答題；其目標是鞏固內容、增強能力、綜合掌握、記憶時政?！?013年任汝芬教授考研政治序列之3:形勢與政策》的使用我對同學們、朋友們復習備考的思路與方法建議如下：①總思路是以考試大綱規(guī)定的范圍與內容為基礎，以黨的十七大以來的十七屆三中、四中全會、五中全會、六中全會尤其黨的十八大的新精神、新思想為指導，以近幾年的考題為參考。我們編寫的復習指導序列之一、之二、之三都力求貫徹體現(xiàn)這些精神和內容。②以做復習指導序列之二、之三的模擬練習題為中心來帶動思想政治理論課的復習備考。做題按照我們編寫的教材的順序進行。做復習指導序列之二的每部分試題要以序列之一的相關內容為基礎，并通過做題鞏固序列之一的內容，掌握答題的方法，增強運用理論分析和解決問題的能力。③做客觀性試題即選擇題，要精做，要問考什么、怎么考、如何答等幾個為什么。不要先看標準答案，做完一部分內容后再對答案。這樣，可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，然后加以解決。對于主觀性試題可以只思考回答要點和思路，然后再看參考答案，大致相近就可以了。④需要總結和理解記憶的有三個內容：一是分部分、分層次、按順序的各科重點理論；二是答題的思路和方法；三是形勢與政策的重點試題。關注各科的重點分析題，千萬不要背題，更不能靠什么押題，只要會就行。特別提醒：按照《要點精編》“致考研的同學們、朋友們”中的兩個承諾，我已兌現(xiàn)了第1個承諾，9月15日后，我在人信學校等網站上作了《2013年考研思想政治考試大綱變動解讀》講座；第2個承諾在《2013年任汝芬教授考研政治序列之3:形勢與政策》編寫的考試大綱增加、調整的相關知識點的試題中體現(xiàn)。《2013年任汝芬教授考研政治序列之3:形勢與政策》的后續(xù)在12月中下旬，將出版序列之四：《最后四套題》，其內容主要是我們認為是最重要的試題，以及對新信息的拾遺補闕，進一步預測考題即猜題，考生可到我們授課的考研輔導班聯(lián)系獲得，也可以到當?shù)貢晏崆邦A訂和購買。

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