走進(jìn)美國(guó)頂尖本科大學(xué)

內(nèi)容概要

　　《新東方：走進(jìn)美國(guó)頂尖本科大學(xué)》特色：　　薈萃美國(guó)最新排名前30的頂尖本科大學(xué)，為精英學(xué)子們提供最精確、最實(shí)用的院校信息?！　∪媸占俜綌?shù)據(jù)，列舉被錄取新生所應(yīng)具備的條件，為申請(qǐng)者提供自我衡量標(biāo)準(zhǔn)和申請(qǐng)方向。　　準(zhǔn)確詳盡地介紹院校申請(qǐng)信息、優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，以及治學(xué)傳統(tǒng)與特色，幫助申請(qǐng)者近距離了解各所院校?！　R集各項(xiàng)尖大學(xué)在讀留學(xué)生隨筆，涵蓋成功申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)、校園建筑、學(xué)習(xí)氛圍等大小主題，風(fēng)趣幽默，妙語(yǔ)連珠，集指導(dǎo)性和趣味性于一體。

作者簡(jiǎn)介

　　周成剛，新東方教育科技集團(tuán)執(zhí)行董事，新東方前途出國(guó)咨詢(xún)有限公司總經(jīng)理。80年代畢業(yè)于蘇州大學(xué)英語(yǔ)系，90年代留學(xué)澳大利亞，獲傳播學(xué)碩士學(xué)位，之后考入BBC（英國(guó)廣播公司），任亞太部記者。2000年辭職回國(guó)加盟新東方，歷任上海新東方學(xué)校校長(zhǎng)、北京新東方學(xué)校校長(zhǎng)、集團(tuán)高級(jí)副總裁、集團(tuán)常務(wù)副總裁和集團(tuán)執(zhí)行董事等職。　　楊維新，博士，南通新東方學(xué)校校長(zhǎng)。新東方教育科技集團(tuán)高級(jí)培訓(xùn)師、演講師，年度優(yōu)秀教師。澳大利亞新南威爾士大學(xué)（University of New South Wales）訪問(wèn)學(xué)者。新東方SAT教學(xué)創(chuàng)始人，留學(xué)申請(qǐng)及國(guó)內(nèi)外考試研究專(zhuān)家。自2003年起培養(yǎng)了多名SAT滿(mǎn)分考生，學(xué)生遍及世界名校。

書(shū)籍目錄

01　哈佛大學(xué) 02　普林斯頓大學(xué) 03　耶魯大學(xué) 04　哥倫比亞大學(xué) 05　加州理工學(xué)院 06　麻省理工學(xué)院 07　斯坦福大學(xué) 08　芝加哥大學(xué) 09　賓夕法尼亞大學(xué) 10　杜克大學(xué) 11　達(dá)特茅斯學(xué)院 12　西北大學(xué) 13　約翰斯·霍普金斯大學(xué) 14　圣路易斯華盛頓大學(xué) 15　布朗大學(xué) 16　康奈爾大學(xué) 17　萊斯大學(xué) 18　范德比爾特大學(xué) 19　圣母大學(xué) 20　埃默里大學(xué) 21　加州大學(xué)伯克利分校 22　喬治敦大學(xué) 23　卡內(nèi)基·梅隆大學(xué) 24　南加州大學(xué) 25　加州大學(xué)洛杉磯分校 26　弗吉尼亞大學(xué) 27　維克·弗斯特大學(xué) 28　密歇根大學(xué) 29　塔夫茨大學(xué) 30　北卡羅來(lái)納大學(xué)教堂山分校

章節(jié)摘錄

　　弗吉尼亞大學(xué)位于美國(guó)弗吉尼亞州的Charlottesville.在美國(guó)首都華盛頓特區(qū)西南方約120英里處。Charlottesville是一個(gè)繁華的小城鎮(zhèn)，市內(nèi)約有5萬(wàn)常住人口，整個(gè)城鎮(zhèn)人口約為15萬(wàn)，主要有教育、高技術(shù)公司、旅游、農(nóng)業(yè)、零售貿(mào)易等產(chǎn)業(yè)，市內(nèi)還設(shè)有歌劇院，經(jīng)常有知名的交響樂(lè)團(tuán)進(jìn)行巡回演出。Charlottesville周?chē)泻芏嗝绹?guó)內(nèi)戰(zhàn)的紀(jì)念遺址和其他歷史遺跡，該地區(qū)風(fēng)景優(yōu)美，特別在春秋兩季被公認(rèn)為全美最美的地區(qū)之一?！　「ゼ醽喆髮W(xué)校園由Thomas Jefferson親自設(shè)計(jì)并監(jiān)督施工，Jefferson將校園命名為“學(xué)術(shù)村”（Academical Village）。希望知識(shí)的陽(yáng)光滲透到校園的每個(gè)角落，師生的生活像一個(gè)村莊的居民一樣親密無(wú)間。弗吉尼亞大學(xué)的“學(xué)術(shù)村”由3部分組成：北面是該大學(xué)的標(biāo)志性建筑--圓頂大樓，其創(chuàng)意來(lái)自意大利羅馬的圓頂萬(wàn)神廟；東西兩邊平行相對(duì)著五棟由柱廊通道和學(xué)生宿舍連接在一起的建筑；中間則是一塊開(kāi)闊寬敞的巨大草坪。每棟建筑后面都是Jefferson精心設(shè)計(jì)的花園，栽種著各種各樣的花卉和樹(shù)木。在“學(xué)術(shù)村”里，學(xué)生宿舍、教學(xué)大樓和花園渾然一體，均勻而又協(xié)調(diào)地與圓頂大樓連接在一起，體現(xiàn)了古典美與現(xiàn)代美融為一體的審美思想。　　這一校園設(shè)計(jì)被美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》評(píng)論為“美國(guó)建筑史上最偉大的校園設(shè)計(jì)”，并因其所具有的深厚文化意義而被聯(lián)合同命名為世界遺產(chǎn)。弗吉尼亞大學(xué)校園不僅以獨(dú)具韻味的優(yōu)美建筑教育著每個(gè)師生和來(lái)訪者，更為重要的是“學(xué)術(shù)村”充分體現(xiàn)了Jefferson作為教育家的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。他把教師和學(xué)生的住所建造在一起，使師生們共同生活、學(xué)習(xí)、工作，因此師生之間的交流成為課堂內(nèi)外不可分割的一部分。這種設(shè)計(jì)體現(xiàn)了Jefferson超越于時(shí)代的教育理念，同時(shí)開(kāi)創(chuàng)了美國(guó)大學(xué)教育的新模式。“學(xué)術(shù)村”提供了教授和學(xué)生間相互流的場(chǎng)所，這種交流從一開(kāi)始就構(gòu)成了弗吉尼亞大學(xué)的精髓，進(jìn)而也成為美國(guó)高等教育的精髓?！　　?/pre>








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