出版時(shí)間:2012-2 出版社:西安交通大學(xué)出版社 作者:宮東風(fēng) 頁數(shù):124
內(nèi)容概要
本書在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和選材方面具有如下主要特點(diǎn):
第一,針對(duì)性。本書專為考研學(xué)生設(shè)計(jì),所有詞匯均選自《考試大綱》中的詞匯表;所選例句都來自經(jīng)典范文和高分作文,是多年積累的教學(xué)和應(yīng)試成果。
第二,實(shí)用性。從應(yīng)試角度而言,寫作詞匯的記憶應(yīng)該是有選擇性的。英語詞匯浩如煙海,只有針對(duì)性地訓(xùn)練才能從根本上提高復(fù)習(xí)的效率和質(zhì)量,為此我們提出了“寫作核心詞匯用法”的新理念,其目的就是為了使考生的詞匯復(fù)習(xí)實(shí)現(xiàn)從感性認(rèn)識(shí)向理性認(rèn)識(shí)的新跨越。為了方便考生使用,我們給每個(gè)詞匯都配上了音標(biāo)、漢語注釋和經(jīng)典例句。
第三,科學(xué)性。本書對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了科學(xué)的分類,包括應(yīng)用文寫作核心詞匯和短文寫作核心詞匯。其中應(yīng)用文詞匯包括書信類和告示類兩個(gè)部分。針對(duì)考生寫作時(shí)普遍忽視詞性的現(xiàn)象,我們獨(dú)具匠心地把這段文寫作部分的詞匯按照詞性進(jìn)行分類,努力實(shí)現(xiàn)“既用得好又用得準(zhǔn)”的目標(biāo)。特別值得一提的是,本書在內(nèi)容的選材上充分考慮了近幾年考研寫作命題的發(fā)展和變化趨勢(shì),有針對(duì)性把素材分成了四大板塊,即首段描寫段核心詞匯、哲理評(píng)述型短文核心詞匯、社會(huì)現(xiàn)象型短文核心詞匯和社會(huì)問題型短文核心詞匯,力求改變考生考試時(shí)“無話可說”的現(xiàn)狀。
第四,時(shí)代性。本書在選材方面全面貫徹了“與時(shí)俱進(jìn)”的原則,通過重新審視歷年寫作命題,總結(jié)并提煉出圍繞時(shí)代背景和主旋律思想的備考主題,如和年輕一代健康成長相關(guān)聯(lián)的主題:自信、毅力、承受艱難、樹立人生目標(biāo)、友愛互助、愛國主義、誠信、合作共贏、擇業(yè)等;和社會(huì)現(xiàn)象相關(guān)的主題,如:競(jìng)爭(zhēng)與合作、網(wǎng)絡(luò)、兼職工作、盜版、傳統(tǒng)文化的傳承等;和社會(huì)問題相關(guān)的命題,如:環(huán)境污染與溫室效應(yīng)、人口與環(huán)境、野生動(dòng)物保護(hù)、道德觀建設(shè)等’。
書籍目錄
導(dǎo)學(xué)篇
命題演示篇
第一章 短文寫作核心詞匯
第一節(jié) 核心名詞
Unit l首段描寫段核心名詞
Unit 2哲理評(píng)述型短文核心名詞
Unit 3社會(huì)現(xiàn)象型短文核心名詞
Unit 4社會(huì)問題型短文核心名詞
第二節(jié) 核心動(dòng)詞
Unit l首段描寫段核心動(dòng)詞
Unit 2哲理評(píng)述型短文核心動(dòng)詞
Unit 3社會(huì)現(xiàn)象型短文核心動(dòng)詞
Unit 4社會(huì)問題型短文核心動(dòng)詞
第三節(jié) 核心形容詞
Unit l首段描寫段核心形容詞
Unit 2哲理評(píng)述型短文核心形容詞
Unit 3社會(huì)現(xiàn)象型短文核心形容詞
Unit 4社會(huì)問題型短文核心形容詞
第四節(jié) 核心副詞
第五節(jié) 核心代詞、連詞和介詞
Unit l短文寫作核心代詞
Unit 2短文寫作核心連詞
Unit 2短文寫作核心介詞
第二章 應(yīng)用文寫作核心詞匯
第一節(jié) 書信類應(yīng)用文核心詞匯
Unit l建議信核心詞匯
Unit 2感謝信核心詞匯
Unit 3求職信核心詞匯
……
第三章 寫作核心詞匯分類測(cè)試
第四章 寫作核心詞匯分類測(cè)試參考答案
附錄一 寫作重要功能句型匯總
附錄二 短文寫作高頻句式表達(dá)集成
附錄三 諺語集錦
編輯推薦
宮東風(fēng)北京市優(yōu)秀教師。北京外國語大學(xué)語言文學(xué)碩士。15歲上大學(xué),19歲開始大學(xué)執(zhí)教生涯,是薄冰教授的得意弟子,由其指導(dǎo)的《論翻譯中的“信”》獲得優(yōu)秀碩士畢業(yè)論文。在西安交通大學(xué)出版社、高等教育出版社、中國大百科全書出版社、外語教學(xué)與研究出版社等多家出版機(jī)構(gòu)出版英語教學(xué)與考試系列圖書,并擔(dān)任主編。獨(dú)創(chuàng)“必考點(diǎn)教學(xué)法”,對(duì)考研工作做出了創(chuàng)新與貢獻(xiàn)。全國考研英語91分的馬俊龍等同學(xué)就是從他的培訓(xùn)班里脫穎而出的。“Neversaydie!”是他和同學(xué)們面對(duì)考研的座右銘。
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