小兒解剖生理與臨床應用

出版時間:2010-12  出版社:西安交通大學出版社  作者:鄭玉濤  頁數(shù):259  

內容概要

  《小兒解剖生理與臨床應用》以人體系統(tǒng)為綱,從多方面說明了小兒并不是縮小了的成人。在介紹正常人體解剖生理的基礎上,重點描述小兒解剖生理特點及其可能引起的致病因素、保健要點和日常生活的注意事項?!缎航馄噬砼c臨床應用》條理清晰、重點突出、實用性強,可供醫(yī)學生、臨床兒科醫(yī)生、幼兒教育工作者及廣大家長參閱。

書籍目錄

前言緒論一、小兒解剖生理學的定義二、小兒解剖生理的特點三、學習小兒解剖生理學的目的和方法四、小兒年齡的分期第一章 人體的發(fā)生與生長發(fā)育第一節(jié) 人體的發(fā)生與胚胎發(fā)育一、受精二、卵裂和胚泡的形成(第1周)三、受精卵著床(第2周)四、三胚層的形成及分化(第3~4周)五、胚胎完成期(第5~8周)六、胎兒期(第9~38周)七、先天性畸形與優(yōu)生第二節(jié) 人體的生長發(fā)育規(guī)律及影響因素一、生長發(fā)育的規(guī)律二、生長發(fā)育的特點三、影響生長發(fā)育的因素第三節(jié) 小兒各系統(tǒng)的生長發(fā)育特點一、運動系統(tǒng)的生長發(fā)育特點二、內臟系統(tǒng)的生長發(fā)育特點三、脈管系統(tǒng)的生長發(fā)育特點四、神經系統(tǒng)的生長發(fā)育特點五、免疫系統(tǒng)的生長發(fā)育特點第四節(jié) 小兒生長發(fā)育的一般指標一、小兒體格生長發(fā)育的一般指標二、小兒精神、智能發(fā)育的一般指標第二章 運動系統(tǒng)第一節(jié) 運動系統(tǒng)的形態(tài)結構一、總論二、全身骨及其連結三、全身主要的肌第二節(jié) 小兒運動系統(tǒng)解剖生理特點一、小兒骨特點二、小兒關節(jié)特點三、小兒骨骼發(fā)育過程的特點四、小兒肌肉特點第三節(jié) 小兒運動功能的發(fā)育一、小兒運動功能發(fā)育的規(guī)律二、小兒運動功能發(fā)育的過程三、小兒運動功能發(fā)育的培養(yǎng)第四節(jié) 小兒運動系統(tǒng)解剖生理特點的應用一、小兒運動系統(tǒng)解剖生理與臨床的關系二、小兒運動系統(tǒng)衛(wèi)生保健要點三、體格鍛煉對運動系統(tǒng)的影響第三章 消化系統(tǒng)第一節(jié) 消化系統(tǒng)的形態(tài)結構一、消化管二、消化腺三、腹膜和腹膜腔第二節(jié) 小兒消化系統(tǒng)解剖生理特點一、小兒口腔特點二、小兒食管特點三、小兒胃特點四、小兒小腸特點五、小兒大腸特點六、小兒肝臟特點七、小兒胰腺特點八、腹腔與系膜第三節(jié) 小兒消化系統(tǒng)解剖生理特點的應用一、小兒消化系統(tǒng)解剖生理與臨床的關系……第四章 呼吸系統(tǒng)第五章 泌尿系統(tǒng)第六章 生殖系統(tǒng)第七章 脈管系統(tǒng)第八章 感覺器官第九章 內分泌系統(tǒng)第十章 神經系統(tǒng)參考文獻

章節(jié)摘錄

  一、小兒解剖生理學的定義  人體解剖學是研究人體形態(tài)結構及其發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學。人體生理學是研究人體功能及其原理和活動規(guī)律的科學。結構和功能是相互聯(lián)系的,結構是功能的物質基礎,功能是物質的運動形式,兩者密切聯(lián)系,反映出人體的生命活動。小兒解剖生理學就是研究小兒形態(tài)結構、生理功能與生命活動的基本規(guī)律的科學。  二、小兒解剖生理的特點  人體的結構按其功能可分成許多系統(tǒng)。每個系統(tǒng)由若干器官組成,各器官又由多種組織組成,各種組織都由許多細胞和細胞間質組成。各組織、器官和系統(tǒng)緊密聯(lián)系、相互影響形成一個整體,在一定的環(huán)境中經過許多復雜而有規(guī)律的過程,共同完成生理活動以維持生命。  人的一生要經過胚胎期、嬰幼兒期JL童期、成年期,而各個階段所表現(xiàn)的解剖生理特點各不相同。小兒雖然是從胎兒不斷發(fā)育生長到成人的過程,但它不是胎兒的擴大,也不是成人的縮小,其自身形態(tài)和功能上與成人存在很大的差異,具有許多自身的特點。  小兒因處于生長發(fā)育階段,其細胞、組織、器官乃至整個機體,都出現(xiàn)許多有別與成人的解剖生理特點。小兒呼吸管道狹窄、黏膜柔嫩,容易阻塞發(fā)炎;腎的位置較成人低,所以在腹部較易觸及;小兒生長速度較快,基礎代謝旺盛,因而所需的營養(yǎng)物質和液體總量也比成人高,小兒的脈搏和呼吸也較成人快等,這些都是小兒解剖生理特點?! ⌒旱脑S多解剖生理特點是小兒生長發(fā)育過程中的必然結果。這些特點是為了適應各個發(fā)育階段的需要而形成的,為小兒的生長發(fā)育提供形態(tài)和功能的基礎,同時也是各器官成熟的過渡表現(xiàn)。小兒和成人在整體結構和功能上并沒有什么區(qū)別,只是在某些方面上出現(xiàn)其固有的特點而已。在了解了成人的一般規(guī)律后,就可以更好地掌握小兒的特點。

編輯推薦

  可供醫(yī)學生、臨床兒科醫(yī)生、幼兒教育工作者及廣大家長學習和參考。

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