概率統(tǒng)計與SPSS應用

內(nèi)容概要

　　《概率統(tǒng)計與SPSS應用》是教育部高等理工教育數(shù)學基礎課程教學改革與實踐項目“應用SPSS增強《概率統(tǒng)計》課程教學的研究與實踐”（教高司函（2007）143號）和天津市高等學校本科教學改革與質(zhì)量建設研究計劃（重點）項目“大學數(shù)學系列精品課程資源建設與共享機制的研究實踐”（津教委高[2008]8號）的研究成果。其基本內(nèi)容是依據(jù)國家非數(shù)學類專業(yè)數(shù)學教學指導委員會分委員會于2005年提出的關(guān)于“概率論與數(shù)理統(tǒng)計”課程教學基本要求確定的?！陡怕式y(tǒng)計與SPSS應用》將概率統(tǒng)計理論和世界公認的標準統(tǒng)計軟件——SPSS軟件相結(jié)合，基于SPSS軟件介紹實際應用，易學易用。使用者在學習相關(guān)理論的基礎上，可以輕松完成統(tǒng)計計算和分析，實現(xiàn)理論到實踐的轉(zhuǎn)化?！　∪珪譃?章，內(nèi)容包括隨機事件及其概率、隨機變量及其分布、隨機向量及其分布、隨機、變量的數(shù)字特征；統(tǒng)計估值、統(tǒng)計檢驗、方差與協(xié)方差分析、相關(guān)與回歸分析，以及20個演示實驗。其特點是，內(nèi)容可視化，計算軟件化，方法現(xiàn)實化，技能突出，實用性強?！　　陡怕式y(tǒng)計與SPSS應用》可作為高等學校非數(shù)學類本科專業(yè)學生的教材，也可作為應用統(tǒng)計工作者的參考書。

書籍目錄

前言第1章 隨機事件及其概率1.1 隨機事件練習1.11.2 事件的概率練習1.21.3 條件概率與獨立性及其應用練習1.3第2章 隨機變量及其分布2.1 隨機變量2.2 離散型隨機變量及其分布列練習2.22.3 連續(xù)型隨機變量及其密度練習2.32.4 分布函數(shù)練習2.42.5 應用SPSS計算概率第3章 隨機向量及其分布3.1 隨機向量及其分布練習3.13.2 隨機向量的聯(lián)合分布函數(shù)練習3.23.3 條件分布練習3.3第4章 隨機變量的數(shù)字特征4.1 隨機變量的數(shù)字特征練習4.14.2 隨機向量的數(shù)字特征練習4.24.3 大數(shù)定律與中心極限定理練習4.3第5章 統(tǒng)計估值5.1 數(shù)理統(tǒng)計學中的基本概念練習5.15.2 期望與方差的點估計練習5.25.3 期望、方差的區(qū)間估計及SPSS實現(xiàn)練習5.35.4 點估計法練習5.4第6章 統(tǒng)計檢驗6.1 統(tǒng)計檢驗概要6.2 單正態(tài)總體的統(tǒng)計檢驗及SPSS實現(xiàn)練習6.26.3 兩正態(tài)總體的統(tǒng)計檢驗及SPSS實現(xiàn)練習6.36.4 兩個需要說明的問題第7章 方差與協(xié)方差分析7.1 方差分析的基本思想7.2 單因素方差分析7.3 應用SPSS進行單因素方差分析7.4 雙因素方差分析7.5 應用SPSS進行雙因素方差分析7.6協(xié)方差分析練習7第8章 相關(guān)與回歸分析練習答案與提示

章節(jié)摘錄

第1章 隨機事件及其概率生活在一個日新月異、千變?nèi)f化的世界中，每個人時刻都要面對許多生活中碰到的問題。例如：“明天是雨天還是晴天，是否可以出去旅游”；“明天的股市是上漲還是下跌，是買還是賣”；“下個月某空調(diào)器的銷售量是多少，如何組織貨源”；“今年夏季長江流域的降水量有多少，怎樣組織抗洪”；“在下屆奧運會中我國體育健兒能拿多少金牌，如何爭取金牌總數(shù)第一”等等，這些問題的發(fā)生與發(fā)展是受諸多因素的影響，因而這些問題的結(jié)果也是不確定的，不可預知的。但是，事實證明在許多不確定問題中隱藏著一種確定性的規(guī)律。也正因為如此，人類才在不斷摸索和研究中使許多以前認為不可想象的問題得到解決，人類才取得了如此輝煌的進步。N.Weiner說：“數(shù)學的偉大使命是在混沌中發(fā)現(xiàn)有序?！北菊碌哪康木褪菑幕締栴}出發(fā)，引出隨機事件的概念，試圖從最簡單的隨現(xiàn)象（偶然現(xiàn)象）中去探求必然的規(guī)律。

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