工商管理英語(yǔ)教程

前言

　　“新世紀(jì)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)系列教材”自2003年出版以來(lái)在全國(guó)高校使用了6年，受到國(guó)內(nèi)專(zhuān)家學(xué)者及廣大教師和學(xué)生的好評(píng)，其中《工商管理英語(yǔ)教材》被列入教育部“普通高等教育‘十一五’國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材”。　　為更好地推進(jìn)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)，強(qiáng)化使用效果，編者們遵循教育部《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《課程要求》），結(jié)合實(shí)際使用中的反饋意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)近2年認(rèn)真仔細(xì)地調(diào)整與策劃，對(duì)第1版進(jìn)行了修訂與補(bǔ)充，并在原有基礎(chǔ)上增補(bǔ)了5個(gè)品種。推出“新世紀(jì)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)系列教材”（第2版）（總計(jì)12種）?！　∫?、編寫(xiě)與修訂依據(jù)　　為適應(yīng)我國(guó)高等教育發(fā)展的新形勢(shì)，滿足新時(shí)期國(guó)家和社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的需要，教育部高教司于2007年7月頒布了《課程要求》。　　《課程要求》中規(guī)定的大學(xué)英語(yǔ)階段的英語(yǔ)教學(xué)要求分3個(gè)層次，即一般要求、較高要求和更高要求，并規(guī)定：“各高等學(xué)校應(yīng)根據(jù)本校實(shí)際情況確定教學(xué)目標(biāo)，并創(chuàng)造條件，使那些英語(yǔ)起點(diǎn)水平較高、學(xué)有余力的學(xué)生能夠達(dá)到較高要求或更高要求”。《課程要求》對(duì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯均有明確的規(guī)定：　　聽(tīng)力要求：“能聽(tīng)懂涉及專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)術(shù)報(bào)告、專(zhuān)題講座等，并能理解其中闡述的事實(shí)或包含的較為抽象的概念?！?/pre>


內(nèi)容概要
本書(shū)修訂仍保留了原有特色：　　1.選材新。本書(shū)百分之八十的內(nèi)容選自最近新出的英語(yǔ)原版著作?！　?.以工商管理為中心內(nèi)容，選材全面。包括了企業(yè)管理的一般理論，比如經(jīng)理的作用，計(jì)劃，組織，領(lǐng)導(dǎo)，控制以及經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理。包括了對(duì)企業(yè)職能部強(qiáng)門(mén)具體業(yè)務(wù)的描述。比如市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，人力資源管理，廣告，批發(fā)，零售等。為了增強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用性，編排了商業(yè)宣講，和企業(yè)招聘面試兩個(gè)單元，以方便學(xué)生演練提高實(shí)際技能?！　?.內(nèi)容豐富。每單元有正課文一篇，副課文一篇，理論與實(shí)例并茂，以利于學(xué)生既能?chē)?yán)謹(jǐn)細(xì)致地學(xué)習(xí)，又能有充足的材料瀏覽，拓寬視野?！　?.練習(xí)類(lèi)型多樣，形式活潑。聽(tīng)，說(shuō)，填，選，翻譯，寫(xiě)作，難易兼顧。以供根據(jù)不同情況選擇使用，幫助學(xué)生掌握并鞏固所學(xué)內(nèi)容?！　?.主要部分選材水平適中，深入淺出，避免了晦澀艱深。本書(shū)重點(diǎn)不是放在加強(qiáng)學(xué)生鉆研高深理論的能力上，而是幫助學(xué)生建立堅(jiān)實(shí)的工商管理專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，并掌握用英語(yǔ)表達(dá)專(zhuān)業(yè)內(nèi)容的技能。



書(shū)籍目錄
Unit 1  What is a Manager?  Additional reading What is Management?Unit 2  Levels of Management  Additional reading What It Takes to Be a Great ManagerUnit 3  Management-a Dynamic Process  Additional reading A Chaging Workforce:Older and More DiverseUnit 4  Ten Principles of Economics (Part Ⅰ)  Additional reading Supply and DemandUnit 5  Ten Principles of Economics(Part Ⅱ)  Additional reading National Income AccountsUnit 6  Planning  Additional reading Overview of Goals and PlansUnit 7 Organizing  Additional reading DepartmentlizationUnit 8  Leading(Part Ⅰ)  Additional reading reading Leading(Part Ⅱ)Unit 9  The Basic Structure and Objectives of the Control Process    Additional reading Budget and financial ControlsUnit 10  The Business Presentation  Additional reading Types of Presentations and Five Propositions about PresentationsUnit 11  Forms of Business Enterprise  Additional reading Categorize a Company by Industry SectorUnit 12  The Role of Services in an Economy  Additional reading Management ChallengesUnit 13  The World of Retailing  Additional reading Developing a Retail StrategyUnit 14  The Role of Marketing Research in Decision Making  Additional reading The Nature of MarketingUnit 15  Human Resource Management and Competitive Advantage  Additional reading The Industrial Relations SystemUnit 16  Entrepreneurs:The Energizers of Small business  Additional reading Characteristics of EntrepreneursUnit 17  Business Ethics  Additional reading Manifestations of Ethical DilemmasUnit 18  The Job Interview  Additional reading Preparing Your ResumeAppendix Ⅰ  Reference Translation of the Main TextsAppendix Ⅱ  Key to the ExercisesAppendix Ⅲ  TapescriptsAppendix Ⅳ  Glossary









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