石春禎英語閱讀理解220篇

內(nèi)容概要

本書以2009版《石春禎英語閱讀理解220篇》為基礎(chǔ)修訂而成?！? 本書的220篇文章全部選自國外最新出版的英文原版書刊。選材以議論文和說明文為主，主要涉及科普、經(jīng)濟、社會生活、文化教育、人的生理和心理等方面。    本書共分四大部分。每部分10個單元，全書共40個單元。    每單元的前4篇為多項選擇練習，每篇文章后附有5道閱讀理解題。這些題目以深層次問題為主，主要涉及文章的主旨要義，作者的意圖、觀點或態(tài)度，文章的總體結(jié)構(gòu)以及上下文之間的關(guān)系等。    每單元最后一篇為英譯漢練習，要求把劃線的5句話譯成漢語，重點練習根據(jù)上下文準確理解英語原文并用漢語正確表達的能力。    第三、四部分的每單元第5篇為新題型練習，其中包括：選擇搭配題、段落排序題，以及選擇小標題、選擇論據(jù)的題目。    為方便讀者使用，本書分成兩冊：題本和解析本。在解析本中提供了每篇文章的難句透析、答案注釋和全文翻譯。    解析本是為讀者檢驗自己對文章的理解是否準確而設(shè)置的。建議讀者先靠自己的力量千方百計真正讀懂每一篇文章，爭取在讀懂文章的基礎(chǔ)上把題目做對。如果個別地方實在有困難，自己解決不了的話，再去查閱解析本。    本書旨在幫助讀者盡快提高英語閱讀理解能力。要想提高真實的閱讀理解能力，首先不在于讀了多少篇文章，而在于究竟讀懂了多少。閱讀時千萬不要貪多，不能圖快，而應靠自己的力量真正讀懂文章，讀懂一篇是一篇。即使每天只能讀懂一篇，只要堅持下去，經(jīng)過220天，讀懂220篇文章，自己的英語閱讀理解能力必然有了飛躍。英語閱讀理解部分的考試成績必然會大幅度提高。    本書不是模擬題。如果把本書當作模擬題，匆匆忙忙看完一篇文章，做完練習后，馬上查答案、看注釋、讀譯文，覺得一下子都懂了，就接著做下一篇，這樣做下去，220篇都做完了，英語的閱讀理解能力不會真正提高，更不用說考試成績了。    學習英語時，詞匯固然很重要，但是，不應該把詞匯當知識來學。學習詞匯，不是知道的越多越好，而是會用的越多越好。讀者在使用本書過程中，首先應關(guān)注大綱中基本詞匯的熟練使用。閱讀文章時，應著重培養(yǎng)根據(jù)上下文推斷詞義的能力。本書每個單元的參考詞匯表是為了減輕讀者閱讀過程中查找生詞的困難而設(shè)置的。讀者沒有必要花大量時間死記硬背這些詞匯。    本書可供準備參加碩士研究生入學統(tǒng)一考試的讀者使用。也可供那些對提高英語閱讀理解能力感興趣的讀者使用，尤其適合大學英語四級以上水平的讀者使用。

作者簡介

石春禎，北京大學外國語學院教授、北京大學考試中心主任。長期從事大學英語教學與研究工作。

書籍目錄

石春禎英語閱讀理解220篇（題本）　PART ONE 　 UNIT1　　UNIT2　　UNIT3　　UNIT4　　UNIT5　　UNIT6　　UNIT7　　UNIT8　　UNIT9　　UNIT10　PART TWO　　UNIT11　　UNIT12　　UNIT13 　　UNIT14　　UNIT15　　UNIT16　　UNIT17　　UNIT18　　UNIT19　　UNIT20　PART THREE　　UNIT21　　UNIT22　　UNIT23　　UNIT24　　UNIT25　　UNIT26　　UNIT27　　UNIT28　　UNIT29　　UNIT30　PART FOUR　　UNIT31　　UNIT32　　UNIT33　　UNIT34　　UNIT35　　UNIT36　　UNIT37　　UNIT38　　UNIT39　　UNIT40石春禎英語閱讀理解220篇（解析本）　PART ONE 　 UNIT1　　UNIT2　　UNIT3　　UNIT4　　UNIT5　　UNIT6　　UNIT7　　UNIT8　　UNIT9　　UNIT10　PART TWO　　UNIT11　　UNIT12　　UNIT13 　　UNIT14　　UNIT15　　UNIT16　　UNIT17　　UNIT18　　UNIT19　　UNIT20　PART THREE　　UNIT21　　UNIT22　　UNIT23　　UNIT24　　UNIT25　　UNIT26　　UNIT27　　UNIT28　　UNIT29　　UNIT30　PART FOUR　　UNIT31　　UNIT32　　UNIT33　　UNIT34　　UNIT35　　UNIT36　　UNIT37　　UNIT38　　UNIT39　　UNIT40

章節(jié)摘錄

插圖：At times, Gore appeared to be replaying scenes from his Oscar-winning documentary,An Inconvenient Truth.He painted a bleak picture of Earth-s future, warning that rising levels of carbon dioxide could have calamitouseffects, such as increased intensity of hurricanes, more intense droughts, and the drowning of coastal cities. But Gore diverged from his talking points to offer his thoughts on how to deal with what he called "the mostserious [crisis] we' ve ever faced". Among his recommendations were an immediate cap on carbon dioxideemissions; by 2050, Gore said he would like to see a 90% reduction of carbon dioxide levels.Congress appeared largely receptive to his ideas, but not everyone was soldd-to put it mildly. "We need to becareful when we talk about so-called scientific facts," said Representative Joe Barton. Barton presented historicalevidence to refute Gore-s assertion that carbon dioxide concentrations preceded temperature rises. "On this point,Mr. Vice President, you're not just off a little. You're totally wrong. "

編輯推薦

《石春禎英語閱讀理解220篇(2012考研英語·分級進階版)(總第12版)(套裝共2冊)》是由西安交通大學出版社出版的。

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