出版時(shí)間:2009-2
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《考研英語(yǔ)寫(xiě)作核心詞匯》在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和選材方面具有如下主要特點(diǎn):第一,針對(duì)性?!犊佳杏⒄Z(yǔ)寫(xiě)作核心詞匯(2010宮東風(fēng)教授考研英語(yǔ))》專(zhuān)門(mén)為考研學(xué)生設(shè)計(jì),所有詞匯均選自《考試大綱》中的詞匯表;所選例句都來(lái)自經(jīng)典范文和高分作文,是多年積累的教學(xué)和應(yīng)試成果。第二,實(shí)用性。從應(yīng)試角度而言,寫(xiě)作詞匯的記憶應(yīng)該是有選擇性的。英語(yǔ)詞匯浩如煙海,只有針對(duì)性的訓(xùn)練才能從根本上提高復(fù)習(xí)的效率和質(zhì)量,為此我們提出了“寫(xiě)作核心詞匯用法”的新理念,其目的就是為了使考生的詞匯復(fù)習(xí)實(shí)現(xiàn)從感性認(rèn)識(shí)向理性認(rèn)識(shí)的新跨越。為了方便考生使用,我們給每個(gè)詞匯都配上了音標(biāo)、漢語(yǔ)注釋和經(jīng)典例句。第三,科學(xué)性?!犊佳杏⒄Z(yǔ)寫(xiě)作核心詞匯(2010宮東風(fēng)教授考研英語(yǔ))》對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了科學(xué)的分類(lèi),包括應(yīng)用文寫(xiě)作核心詞匯和短文寫(xiě)作核心詞匯。其中應(yīng)用文詞匯包括書(shū)信類(lèi)和告示類(lèi)兩個(gè)部分。針對(duì)考生寫(xiě)作時(shí)普遍忽視詞性的現(xiàn)象,我們獨(dú)具匠心,把短文寫(xiě)作部分的詞匯按照詞性進(jìn)行分類(lèi),努力實(shí)現(xiàn)“既用得好又用得準(zhǔn)”的目標(biāo)。特別值得一提的是,《考研英語(yǔ)寫(xiě)作核心詞匯(2010宮東風(fēng)教授考研英語(yǔ))》在內(nèi)容的安排上充分考慮了近幾年考研寫(xiě)作命題的發(fā)展和變化趨勢(shì),有針對(duì)性地把素材分成了四大板塊,即首段描寫(xiě)段核心詞匯、哲理評(píng)述型短文核心詞匯、社會(huì)現(xiàn)象型短文核心詞匯和社會(huì)問(wèn)題型核心詞匯,力求改變考生考試時(shí)“無(wú)話可說(shuō)”的現(xiàn)狀。第四,時(shí)代性。
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