宏觀經(jīng)濟學(xué)

內(nèi)容概要

　　《普通高等教育“十一五”經(jīng)濟與管理類專業(yè)核心課程規(guī)劃教材：宏觀經(jīng)濟學(xué)》是普通高等教育“十一五”經(jīng)濟與管理類專業(yè)核心課程規(guī)劃教材，全面系統(tǒng)地介紹了宏觀經(jīng)濟學(xué)的基本內(nèi)容?！镀胀ǜ叩冉逃笆晃濉苯?jīng)濟與管理類專業(yè)核心課程規(guī)劃教材：宏觀經(jīng)濟學(xué)》從基本的宏觀經(jīng)濟學(xué)概念人手，以國民收入決定理論為核心，運用基本的宏觀經(jīng)濟學(xué)分析方法分析了國民經(jīng)濟總量的決定及其變動，同時跟蹤當(dāng)代宏觀經(jīng)濟學(xué)理論的最新進展，對宏觀經(jīng)濟運行當(dāng)中的主要問題，如經(jīng)濟增長、失業(yè)、通貨膨脹、經(jīng)濟周期以及國際收支等結(jié)合實際進行了深入分析，有利于讀者深刻領(lǐng)會宏觀經(jīng)濟學(xué)理論，更好地理解現(xiàn)實當(dāng)中的宏觀經(jīng)濟運行。　　《普通高等教育“十一五”經(jīng)濟與管理類專業(yè)核心課程規(guī)劃教材：宏觀經(jīng)濟學(xué)》適用于高等院校經(jīng)濟與管理各專業(yè)，也可供相關(guān)專業(yè)教學(xué)使用。

作者簡介

　　魏瑋，1966年生， 陜西丹鳳縣人， 西安交通大學(xué)經(jīng)濟與金融學(xué)院副院長， 教授， 博士生導(dǎo)師，經(jīng)濟學(xué)博士。研究方向：現(xiàn)代企業(yè)理論與企業(yè)投融資。　　教育經(jīng)歷：　　1984.9-1988.7 西北大學(xué)學(xué)習(xí)，畢業(yè)獲經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位　　1995.9-1998.7 西北大學(xué)學(xué)習(xí)，畢業(yè)獲經(jīng)濟學(xué)碩士學(xué)位　　1999.9-2002.7 西北大學(xué)學(xué)習(xí)，畢業(yè)獲經(jīng)濟學(xué)博士學(xué)位　　工作經(jīng)歷：　　1988.7-2000.8 陜西財經(jīng)學(xué)院經(jīng)濟學(xué)系任教，助教、講師，任系主任助理、系副主任　　1998.1-1998.6 荷蘭提爾堡大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院市場經(jīng)濟研究中心做訪問學(xué)者　　2000.4-2003.11 西安交通大學(xué)經(jīng)濟與金融學(xué)院濟學(xué)系任教，任副教授、系主任　　2002.12-2003.8 美國西北大學(xué)凱洛格商學(xué)院做訪問學(xué)者　　2003.11至今 任西安交通大學(xué)經(jīng)濟與金融學(xué)院副院長　　2007.1起擔(dān)任產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)博士生指導(dǎo)教師　　2007.8起任經(jīng)濟學(xué)教授　　2007.7-2007.9 在荷蘭提爾堡大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院及產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心進行學(xué)術(shù)教流　　主要研究方向與主講課程：　　研究方向：　　企業(yè)組織與投融資、產(chǎn)業(yè)投融資與產(chǎn)業(yè)成長、產(chǎn)業(yè)組織與產(chǎn)業(yè)政策　　主講課程：　　本科生：宏觀經(jīng)濟學(xué) 微觀經(jīng)濟學(xué)　　碩士生：宏觀經(jīng)濟學(xué)　　博士生：經(jīng)濟學(xué)前沿理論、應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)研究的程序與方法　　論文、著作及教材：　　論文：　　《計劃生育利益導(dǎo)向機制建設(shè)在基層的實踐》，《人口與發(fā)展》，2008年第2期　　《中國中央政府實施農(nóng)村稅費改革的政策執(zhí)行能力分析：以農(nóng)村調(diào)查為例》（日文），《中國　　21》，日本愛知大學(xué)現(xiàn)代中國學(xué)會，26卷，2007年第1期　　《多委托代理關(guān)系、政策的選擇性執(zhí)行與農(nóng)村稅費改革》，《財貿(mào)經(jīng)濟》， 2006年第8期　　《戰(zhàn)略聯(lián)盟組織的穩(wěn)定性、組織治理與信用約束機制》，《經(jīng)濟管理》， 2006年第8期　　《論國外對混合組織理論研究的新發(fā)展》，《當(dāng)代經(jīng)濟科學(xué)》，2005年第3期　　《全球化進程中的中國經(jīng)濟增長》，《經(jīng)濟研究》，2003年第11期　　A Review on the Distortion of Chinas Credit System under Game Theory Framework， 國際會議論文集， Shaanxi　　Peoples Publishing House， 2004年10月　　《論漸進轉(zhuǎn)軌中的我國信用制度扭曲及其矯正》，《經(jīng)濟社會體制比較》，2002年第3期　　《證券市場上的信用與價格波動》，《人文雜志》 2002年第3期　　《可持續(xù)發(fā)展理論的經(jīng)濟學(xué)反思》《西北大學(xué)學(xué)報》（哲學(xué)與社會科學(xué)版），2002年第2 期　　《金融機構(gòu)對上市公司的介入及其意義》，《財貿(mào)經(jīng)濟》，2000年第8期　　《從當(dāng)前的宏觀經(jīng)濟形勢看資本市場的進一步改革與發(fā)展》，《西北大學(xué)學(xué)報（哲學(xué)社會　　科學(xué)版）》2000年第1期　　專著：　　教材：　　《國際經(jīng)濟學(xué)》，主編，科學(xué)出版社，2006年　　《宏觀經(jīng)濟學(xué)》，參編，陜西人民出版社，2002年　　《微觀經(jīng)濟學(xué)》，參編，陜西人民出版社，2001年　　《微觀經(jīng)濟學(xué)》，副主編，西北大學(xué)出版社，2000年　　《宏觀經(jīng)濟學(xué)》，參編，陜西人民出版社，2000年

書籍目錄

第一章 導(dǎo)論第一節(jié) 宏觀經(jīng)濟學(xué)的研究對象和方法第二節(jié) 宏觀經(jīng)濟學(xué)的基本概念第三節(jié) 宏觀經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展歷程第二章 國民收入核算第一節(jié) 國民收入核算的指標(biāo)體系第二節(jié) 國民收入的核算方法第三節(jié) 國民收入核算中的恒等關(guān)系第四節(jié) 物價指數(shù)與國內(nèi)生產(chǎn)總值第三章 簡單國民收入決定理論第一節(jié) 消費和儲蓄第二節(jié) 投資理論第三節(jié) 均衡國民收入的決定第四節(jié) 乘數(shù)理論第四章 IS-LM模型第一節(jié) IS-LM模型在宏觀經(jīng)濟學(xué)中的地位第二節(jié) 產(chǎn)品市場與IS曲線第三節(jié) 貨幣市場與LM曲線第四節(jié) IS-LM模型與宏觀經(jīng)濟政策第五章 總需求和總供給第一節(jié) 總需求曲線第二節(jié) 總供給曲線第三節(jié) 宏觀總量的短期均衡第六章 經(jīng)濟增長與經(jīng)濟周期第一節(jié) 經(jīng)濟增長的含義和源泉第二節(jié) 經(jīng)濟增長因素的分析第三節(jié) 經(jīng)濟增長模型第四節(jié) 經(jīng)濟增長理論的深化第五節(jié) 經(jīng)濟周期第七章 失業(yè)與通貨膨脹第一節(jié) 失業(yè)理論第二節(jié) 通貨膨脹理論第三節(jié) 失業(yè)與通貨膨脹的關(guān)系第八章 宏觀經(jīng)濟政策第一節(jié) 宏觀經(jīng)濟政策概況第二節(jié) 財政政策第三節(jié) 貨幣政策第四節(jié) 供給管理政策第九章 開放經(jīng)濟的宏觀經(jīng)濟理論第一節(jié) 開放經(jīng)濟理論概況第二節(jié) 國際收支第三節(jié) 匯率理論第四節(jié) 開放經(jīng)濟中的國民收入均衡第五節(jié) 對外經(jīng)濟政策（選學(xué)）第十章 宏觀經(jīng)濟學(xué)流派第一節(jié) 古典與凱恩斯宏觀經(jīng)濟學(xué)第二節(jié) 貨幣主義學(xué)派第三節(jié) 理性預(yù)期與新古典宏觀經(jīng)濟學(xué)第四節(jié) 新凱恩斯主義參考文獻后記

章節(jié)摘錄

　　第一章　導(dǎo)論　　任何學(xué)科之所以成為一門獨立的學(xué)科，首先是因為其特有的研究對象和研究方法。就宏觀經(jīng)濟學(xué)而言，其特有的研究對象是什么？與其他學(xué)科相比，尤其是與微觀經(jīng)濟學(xué)相比有何區(qū)別，包括哪些具體的研究內(nèi)容？宏觀經(jīng)濟學(xué)作為經(jīng)濟學(xué)的一個分支，必然會廣泛采用經(jīng)濟學(xué)的一般研究方法，除此之外，宏觀經(jīng)濟學(xué)還會采用哪些特有的研究方法？其次，任何一門學(xué)科的研究通?？偸菑囊幌盗谢靖拍畛霭l(fā)，作為宏觀經(jīng)濟學(xué)研究出發(fā)點的基本概念包括哪些內(nèi)容？最后，宏觀經(jīng)濟學(xué)作為一門學(xué)科，它的形成與發(fā)展經(jīng)歷了哪些階段，各階段之間有何關(guān)系？對以上問題的認識將有助于從整體上更好地把握宏觀經(jīng)濟學(xué)體系，更好地理解宏觀經(jīng)濟學(xué)主要議題和觀點。本章將主要就以上問題逐一闡述?！　〉谝还?jié)　宏觀經(jīng)濟學(xué)的研究對象和方法　　一、宏觀經(jīng)濟學(xué)的研究對象　　宏觀經(jīng)濟學(xué)是研究國民經(jīng)濟總體經(jīng)濟行為及其規(guī)律的科學(xué)。它是與微觀經(jīng)濟學(xué)相對應(yīng)的概念。微觀經(jīng)濟學(xué)研究的是國民經(jīng)濟中的個體經(jīng)濟行為及其規(guī)律，關(guān)注的是在社會經(jīng)濟總量既定的條件下，如何實現(xiàn)資源的帕累托最優(yōu)配置。而宏觀經(jīng)濟學(xué)則是以國民經(jīng)濟總體經(jīng)濟行為作為研究對象，關(guān)注的是社會經(jīng)濟總量是否以及如何處于最優(yōu)水平。

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