信息技術(shù).小學(xué)五年級(jí)（下）

內(nèi)容概要

從第一臺(tái)電腦誕生到現(xiàn)在，電腦已從實(shí)驗(yàn)室進(jìn)入到了千家萬(wàn)戶，成為人們學(xué)    習(xí)、工作、生活的必備工具。學(xué)習(xí)電腦的目的是把它作為一種高效的信息工具，利    用它去解決實(shí)際問(wèn)題。因此，在中小學(xué)開(kāi)展信息教育不僅是為了傳授信息、電腦、一網(wǎng)絡(luò)等知識(shí)，更是為了使學(xué)生具有一定的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)他們利用信息工具去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題進(jìn)而解決問(wèn)題的能力。這一過(guò)程應(yīng)該從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始實(shí)施，這樣才能潛移默化地影響學(xué)生的思維習(xí)慣和處理問(wèn)題的方式。    這就要求信息學(xué)科教師在日常教學(xué)中要注重能力的培養(yǎng)，不是為教軟件而教軟件，而是視計(jì)算機(jī)為一種工具，教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教給學(xué)生一種解決實(shí)際問(wèn)題的方法，包括閱讀軟件的幫助文件和說(shuō)明文件、上網(wǎng)搜索相關(guān)資源、利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交互式學(xué)習(xí)等。同時(shí)，我們還要注重在信息學(xué)科里整合其他學(xué)科知識(shí)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)信息技術(shù)的同時(shí)不知不覺(jué)地學(xué)到其他學(xué)科的知識(shí)，利用信息手段解決其他學(xué)科的問(wèn)題。        信息技術(shù)是工具、是手段，是解決問(wèn)題的利器，但更是一門科學(xué)，所以需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。本套教材的最大優(yōu)勢(shì)，就是通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使學(xué)生在基礎(chǔ)教育階段就具有獲取信息、應(yīng)用信息的能力和良好的信息素養(yǎng)，能正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問(wèn)題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

書(shū)籍目錄

第十章　自己做網(wǎng)頁(yè)第十一章　組網(wǎng)頁(yè)上色第十二章　超鏈接第十三章　給網(wǎng)頁(yè)添加聲音和電影第十四章　組網(wǎng)頁(yè)添加Flash動(dòng)畫(huà)第十五章　非常重要的表格第十六章　把網(wǎng)頁(yè)做得更漂亮第十七章　從網(wǎng)頁(yè)到網(wǎng)站的轉(zhuǎn)變

編輯推薦

　　信息讓世界離你更近　　讓使用信息技術(shù)不再是一種技能，而成為一種習(xí)慣

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