現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)意與表現(xiàn)

內(nèi)容概要

本書是從環(huán)境藝術(shù)創(chuàng)意思維的角度出發(fā)對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的思維過程與表達(dá)進(jìn)行了全面的闡述，內(nèi)容包括：環(huán)境藝術(shù)創(chuàng)意思維的概念、創(chuàng)意的思維方式、創(chuàng)意的思維因素、創(chuàng)意的素材來源、環(huán)境藝術(shù)創(chuàng)意的構(gòu)思過程、創(chuàng)意的表現(xiàn)形式，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)經(jīng)典作品的評(píng)價(jià)。全書圖文并茂，內(nèi)容充實(shí)，對(duì)于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)有一定的指導(dǎo)意義。    本書可供藝術(shù)設(shè)計(jì)教育工作者、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師、大專院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生及考生使用；同時(shí)，對(duì)于裝飾設(shè)計(jì)的從業(yè)人員和廣大的設(shè)計(jì)愛好者的學(xué)習(xí)和研究亦有一定的參考價(jià)值。

作者簡介

濮蘇衛(wèi)，1986年畢業(yè)于長安大學(xué)建筑工程學(xué)院建筑系（原西北建筑學(xué)院），獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位。丙行西安美術(shù)學(xué)院建筑環(huán)境藝術(shù)系副教授，環(huán)境藝術(shù)專業(yè)教研室主行。主要作品有“寧波中山廣場”環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、“北京朱鹮大酒店”室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)。出版著作《環(huán)境心理學(xué)在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用淺談

書籍目錄

總序前言1 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)概述2 有關(guān)創(chuàng)意思維的一般性探討  2．1 人類的思維呈現(xiàn)的兩個(gè)特征  2．2 思維方式的類型  2．3 創(chuàng)意思維的方式  2．4 如何更卓有成效地思考  2．5 創(chuàng)意思維的培訓(xùn)    A．觀察能力的培訓(xùn)    B．提高思維水平的途徑  2．6 創(chuàng)意思維的途徑    A．學(xué)會(huì)用辯證的眼光去觀察與思考    B．打破你為自己設(shè)定的思想牢籠    C．造就你自己的規(guī)則    D．思維的“超導(dǎo)”狀態(tài)    E．在不同事物之間產(chǎn)生關(guān)聯(lián)的思維方式    F．洞悉事物的本質(zhì)    G．可視化圖形語言對(duì)思維的促進(jìn)作用3 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意思維  3．1 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)思維的范圍及其特征  3．2 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)思維的過程及其內(nèi)容    A．資料搜集階段的思維    B．信息處理階段的思維    C．設(shè)計(jì)構(gòu)思階段的思維    D．構(gòu)思完善階段的思維  3．3 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)思維對(duì)表達(dá)的依賴性特征    A．信息傳達(dá)功能    B．對(duì)設(shè)計(jì)思維的能動(dòng)作用  3．4 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)思維與表達(dá)之間的相互關(guān)系（一）4 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)思維過程的階段性特征及其意義  4．1 信息搜集階段  4．2 綜合分析階段  4．3 設(shè)計(jì)構(gòu)思階段  4．4 構(gòu)思完善階段5 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)思維的表達(dá)  5．1 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)思維表達(dá)的分類及其表達(dá)形式  5．2 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)思維表達(dá)的目的性  5．3 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)思維與表達(dá)之間的相互關(guān)系（二）    A．“互為因果”的關(guān)系    B．“內(nèi)容與形式”之間的關(guān)系    C．表達(dá)對(duì)設(shè)計(jì)思維的能動(dòng)作用  5．4 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)思維階段性的表達(dá)形式及其特點(diǎn)    A．信息搜集，處理階段表達(dá)形式及特點(diǎn)    B．設(shè)計(jì)構(gòu)思階段表達(dá)形式及特點(diǎn)    C．構(gòu)思完善階段表達(dá)形式及特點(diǎn)6 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)經(jīng)典案例分析  6．1 富蘭克·蓋里的《荷蘭國際辦公大樓》  6．2 賴特與《西塔里埃森》  6．3 安東尼奧·高迪與巴塞羅那的公共藝術(shù)  6．4 現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)作品7 現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖例  7．1 創(chuàng)意草圖  7．2 平面圖  7．3 立、剖面圖  7．4 透視圖  7．5 渲染圖  7．6 模型  7．7 環(huán)境景觀環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)思維過程圖示

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