21世紀(jì)高等教育規(guī)劃教材·精品課程教材

內(nèi)容概要

　　《21世紀(jì)高等教育規(guī)劃教材：美育與音樂鑒賞》試圖以美學(xué)的概要知識為主線，以音樂為具體鑒賞藝術(shù)門類，通過鑒賞具體的優(yōu)秀音樂作品，使大學(xué)生掌握一個合格音樂鑒賞者所必需的基礎(chǔ)知識，達(dá)到提高審美能力、培養(yǎng)高尚審美情趣的目的，進(jìn)而對大學(xué)生的人格品位、綜合素質(zhì)的提升產(chǎn)生一定的影響力。希望通過學(xué)習(xí)《21世紀(jì)高等教育規(guī)劃教材：美育與音樂鑒賞》一書，使大學(xué)生能夠理解美的真正含義，懂得欣賞美，敢于創(chuàng)造美；逐漸開始熱愛一門藝術(shù)，懂得鑒賞一門藝術(shù)，將自己培養(yǎng)成一名具有良好的道德、完善的人格、知識全面、具有一定創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識的高素質(zhì)人才，以適應(yīng)21世紀(jì)的需求。在編寫過程中，作者付勝利力求突出音樂中的文化因素，因此中外音樂文化按歷史的脈絡(luò)來編寫，使讀者在走進(jìn)大師、聆聽經(jīng)典的同時，能夠感受到藝術(shù)大師的人格魅力和不同的社會風(fēng)情；在保證必要的學(xué)理教育基礎(chǔ)上，力求通俗易懂、生動好讀；力求精選大學(xué)生最應(yīng)該知道的，各時期、各主要音樂流派、各民族最具代表性的經(jīng)典音樂作品；力求體現(xiàn)民族性和時代性特點。弘揚(yáng)民族文化，向我國優(yōu)秀的民族性音樂作品傾斜；運(yùn)用當(dāng)代最新的研究成果和觀點，介紹最新的音樂流派和音樂品種。

書籍目錄

緒論　美育第一章　美學(xué)基本原理第一節(jié)　美的本質(zhì)、特征第二節(jié)　美的形態(tài)、范疇及美感第三節(jié)　崇高、壯美、秀美、悲劇美和喜劇美第四節(jié)　形式美的法則第二章　自然美學(xué)和社會美學(xué)第一節(jié)　自然美學(xué)第二節(jié)　技術(shù)美學(xué)第三節(jié)　勞動美學(xué)第四節(jié)　服裝美學(xué)第三章　音樂和音樂美第一節(jié)　音樂的基本要素和分類第二節(jié)　音樂美的特征第三節(jié)　音樂美的構(gòu)成要素第四節(jié)　音樂美的范疇與音樂審美第四章　20世紀(jì)前的中國音樂第一節(jié)　鐘鼓之樂（前16世紀(jì)～前221）第二節(jié)　歌舞大曲（前22l～公元960）第三節(jié)　新音樂品種的形成和聲樂器樂的全面發(fā)展（960～1911）第五章　20世紀(jì)初至新中國成立前的中國音樂第一節(jié)　學(xué)堂樂歌——中國近代音樂的開端第二節(jié)　抗戰(zhàn)歌曲第三節(jié)　器樂曲的發(fā)展和創(chuàng)新第四節(jié)　藝術(shù)歌曲和歌劇第六章　新中國成立后的中國音樂第一節(jié)　歌曲與歌劇第二節(jié)　民族器樂曲第三節(jié)　鋼琴曲和西洋管弦樂曲第七章　中國民歌第八章　中國流行音樂鑒賞第一節(jié)　流行音樂的概念第二節(jié)　流行音樂的特點和分類第三節(jié)　中國內(nèi)地流行音樂發(fā)展概況第四節(jié)　怎樣正確鑒賞流行歌曲第九章　西方巴洛克音樂第一節(jié)　紅發(fā)神父——維瓦爾蒂第二節(jié)　清唱劇大師——亨德爾第三節(jié)　近代音樂之父——巴赫第十章　西方古典主義音樂第一節(jié)　交響曲之父——海頓第二節(jié)　音樂天才——莫扎特第三節(jié)　樂圣——貝多芬第十一章　西方浪漫主義音樂第一節(jié)　歌曲之王——舒伯特第二節(jié)　鋼琴詩人——肖邦第三節(jié)　歌劇大師——威爾第第四節(jié)　圓舞曲之王——約翰·施特勞斯第五節(jié)　俄羅斯音樂的集成大師——柴科夫斯基第十二章　西方其他主要音樂流派第一節(jié)　民族主義音樂第二節(jié)　印象主義音樂第三節(jié)　20世紀(jì)音樂附：常用音樂術(shù)語注釋參考文獻(xiàn)

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