21世紀(jì)高等教育規(guī)劃教材·精品課程教材

內(nèi)容概要

　　《21世紀(jì)高等教育規(guī)劃教材：美育與音樂鑒賞》試圖以美學(xué)的概要知識(shí)為主線，以音樂為具體鑒賞藝術(shù)門類，通過鑒賞具體的優(yōu)秀音樂作品，使大學(xué)生掌握一個(gè)合格音樂鑒賞者所必需的基礎(chǔ)知識(shí)，達(dá)到提高審美能力、培養(yǎng)高尚審美情趣的目的，進(jìn)而對(duì)大學(xué)生的人格品位、綜合素質(zhì)的提升產(chǎn)生一定的影響力。希望通過學(xué)習(xí)《21世紀(jì)高等教育規(guī)劃教材：美育與音樂鑒賞》一書，使大學(xué)生能夠理解美的真正含義，懂得欣賞美，敢于創(chuàng)造美；逐漸開始熱愛一門藝術(shù)，懂得鑒賞一門藝術(shù)，將自己培養(yǎng)成一名具有良好的道德、完善的人格、知識(shí)全面、具有一定創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)人才，以適應(yīng)21世紀(jì)的需求。在編寫過程中，作者付勝利力求突出音樂中的文化因素，因此中外音樂文化按歷史的脈絡(luò)來編寫，使讀者在走進(jìn)大師、聆聽經(jīng)典的同時(shí)，能夠感受到藝術(shù)大師的人格魅力和不同的社會(huì)風(fēng)情；在保證必要的學(xué)理教育基礎(chǔ)上，力求通俗易懂、生動(dòng)好讀；力求精選大學(xué)生最應(yīng)該知道的，各時(shí)期、各主要音樂流派、各民族最具代表性的經(jīng)典音樂作品；力求體現(xiàn)民族性和時(shí)代性特點(diǎn)。弘揚(yáng)民族文化，向我國優(yōu)秀的民族性音樂作品傾斜；運(yùn)用當(dāng)代最新的研究成果和觀點(diǎn)，介紹最新的音樂流派和音樂品種。

書籍目錄

緒論　美育第一章　美學(xué)基本原理第一節(jié)　美的本質(zhì)、特征第二節(jié)　美的形態(tài)、范疇及美感第三節(jié)　崇高、壯美、秀美、悲劇美和喜劇美第四節(jié)　形式美的法則第二章　自然美學(xué)和社會(huì)美學(xué)第一節(jié)　自然美學(xué)第二節(jié)　技術(shù)美學(xué)第三節(jié)　勞動(dòng)美學(xué)第四節(jié)　服裝美學(xué)第三章　音樂和音樂美第一節(jié)　音樂的基本要素和分類第二節(jié)　音樂美的特征第三節(jié)　音樂美的構(gòu)成要素第四節(jié)　音樂美的范疇與音樂審美第四章　20世紀(jì)前的中國音樂第一節(jié)　鐘鼓之樂（前16世紀(jì)～前221）第二節(jié)　歌舞大曲（前22l～公元960）第三節(jié)　新音樂品種的形成和聲樂器樂的全面發(fā)展（960～1911）第五章　20世紀(jì)初至新中國成立前的中國音樂第一節(jié)　學(xué)堂樂歌——中國近代音樂的開端第二節(jié)　抗戰(zhàn)歌曲第三節(jié)　器樂曲的發(fā)展和創(chuàng)新第四節(jié)　藝術(shù)歌曲和歌劇第六章　新中國成立后的中國音樂第一節(jié)　歌曲與歌劇第二節(jié)　民族器樂曲第三節(jié)　鋼琴曲和西洋管弦樂曲第七章　中國民歌第八章　中國流行音樂鑒賞第一節(jié)　流行音樂的概念第二節(jié)　流行音樂的特點(diǎn)和分類第三節(jié)　中國內(nèi)地流行音樂發(fā)展概況第四節(jié)　怎樣正確鑒賞流行歌曲第九章　西方巴洛克音樂第一節(jié)　紅發(fā)神父——維瓦爾蒂第二節(jié)　清唱?jiǎng)〈髱煛嗟聽柕谌?jié)　近代音樂之父——巴赫第十章　西方古典主義音樂第一節(jié)　交響曲之父——海頓第二節(jié)　音樂天才——莫扎特第三節(jié)　樂圣——貝多芬第十一章　西方浪漫主義音樂第一節(jié)　歌曲之王——舒伯特第二節(jié)　鋼琴詩人——肖邦第三節(jié)　歌劇大師——威爾第第四節(jié)　圓舞曲之王——約翰·施特勞斯第五節(jié)　俄羅斯音樂的集成大師——柴科夫斯基第十二章　西方其他主要音樂流派第一節(jié)　民族主義音樂第二節(jié)　印象主義音樂第三節(jié)　20世紀(jì)音樂附：常用音樂術(shù)語注釋參考文獻(xiàn)

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    21世紀(jì)高等教育規(guī)劃教材·精品課程教材 PDF格式下載

---