新編中學(xué)化學(xué)解題方法全書

出版時(shí)間:2012-4  出版社:哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社  作者:陸文正  頁(yè)數(shù):292  字?jǐn)?shù):480000  

內(nèi)容概要

  《新編中學(xué)化學(xué)解題方法全書(高2版)》以專題的形式對(duì)初中數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行了歸納、總結(jié),涵蓋面廣,可使學(xué)生深入理解數(shù)學(xué)概念,靈活使用解題方法,可較大程度地提高學(xué)生在各類考試中的應(yīng)試能力,適合初中師生閱讀。

書籍目錄

第一編 化學(xué)反應(yīng)原理
 怎樣書寫熱化學(xué)方程式
 怎樣計(jì)算反應(yīng)熱
 怎樣判斷一個(gè)反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)
 怎樣理解化學(xué)反應(yīng)速率
 怎樣計(jì)算化學(xué)反應(yīng)速率
 怎樣理解影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素
 怎樣判斷一個(gè)可逆反應(yīng)是否達(dá)到平衡
 怎樣理解外界條件對(duì)化學(xué)平衡的影響
 怎樣分析化學(xué)平衡圖象題
 怎樣判斷等效平衡
 怎樣計(jì)算化學(xué)平衡常數(shù)
 怎樣判斷化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向
 怎樣判斷電解質(zhì)和非電解質(zhì)
 怎樣判斷強(qiáng)弱電解質(zhì)以及電解質(zhì)溶液導(dǎo)電性的強(qiáng)弱
 怎樣理解外界因素對(duì)電離平衡的影響
 怎樣利用水的離子積解題
 怎樣計(jì)算溶液的pH值
 怎樣利用中和滴定原理解題
 怎樣掌握鹽類的水解規(guī)律
 怎樣書寫鹽類水解的離子方程式
 怎樣理解影響鹽類水解的因素
 怎樣應(yīng)用鹽類的水解
 怎樣比較離子濃度的大小
 怎樣分析難溶電解質(zhì)的溶解平衡
 怎樣計(jì)算溶度積常數(shù)
 怎樣才能構(gòu)成原電池
 怎樣判斷原電池的正負(fù)極
 怎樣書寫電極反應(yīng)式
 怎樣設(shè)計(jì)原電池
 怎樣利用原電池原理解題
 怎樣解答有關(guān)化學(xué)電源的問(wèn)題
 怎樣求解有關(guān)原電池的計(jì)算題
 怎樣確定電解池中外接電源的正負(fù)極
 怎樣確定電解池的陰陽(yáng)極
 怎樣分析電解后溶液酸堿性的變化
 怎樣判斷電解時(shí)的電極產(chǎn)物
 怎樣書寫電解池的電極反應(yīng)式
 怎樣計(jì)算有關(guān)電解的計(jì)算題
 怎樣理解電解飽和食鹽水(氯堿工業(yè))的過(guò)程
 怎樣處理電解原理的應(yīng)用問(wèn)題
 怎樣分析金屬的腐蝕問(wèn)題
 怎樣判斷金屬腐蝕的快慢
第二編 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)
 怎樣區(qū)別有機(jī)物和無(wú)機(jī)物
 怎樣表示有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和組成
 怎樣區(qū)別脂環(huán)化合物和芳香化合物
 怎樣按官能團(tuán)將有機(jī)物分類
 怎樣判斷同系物
 怎樣書寫同分異構(gòu)體
 怎樣判斷同分異構(gòu)體
 怎樣給烷烴命名
 怎樣給烯烴和炔烴命名
 怎樣給苯的同系物命名
 怎樣確定有機(jī)物的分子式和結(jié)構(gòu)式
 怎樣根據(jù)烷烴的性質(zhì)解題
 怎樣根據(jù)烯烴的性質(zhì)解題
 怎樣根據(jù)炔烴的性質(zhì)解題
 怎樣在實(shí)驗(yàn)室里制取乙炔
 怎樣根據(jù)芳香烴的性質(zhì)解題
 怎樣書寫含有苯環(huán)的化合物的同分異構(gòu)體
 怎樣分析有機(jī)物中原子共面、共線問(wèn)題
 怎樣判斷烴是否能與溴水或酸性KMn0,溶液反應(yīng)
 怎樣分析有機(jī)物燃燒前后氣體體積的變化
 怎樣分析有機(jī)物組成與耗氧量關(guān)系
 怎樣利用鹵代烴的消去反應(yīng)解題
 怎樣利用鹵代烴的水解反應(yīng)解題
 怎樣檢驗(yàn)鹵代烴中的鹵素
 怎樣利用醇的性質(zhì)解題
 ……
第三編 物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)

編輯推薦

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用戶評(píng)論 (總計(jì)7條)

 
 

  •   這本書對(duì)解決高中化學(xué)非常有用、方法非常好。
  •   近日化學(xué)考試不理想,買來(lái)助于化學(xué)成績(jī)提高。
  •   總體上還好待以后看看
  •   非常喜歡——這本書非常好看,非常滿意,對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助
  •   對(duì)高中生有啟發(fā),推薦
  •   給女兒買的,她說(shuō)還不錯(cuò)
  •   還不錯(cuò),題少了一些,個(gè)別題解析不明確
 

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