大學(xué)英語實(shí)用語法教程

內(nèi)容概要

王璐等主編的《大學(xué)英語實(shí)用語法教程——句法篇》體現(xiàn)了語法學(xué)習(xí)中“以句子的學(xué)習(xí)為藍(lán)本，以從句的學(xué)習(xí)為主線，將語法和句式、篇章的學(xué)習(xí)揉為一體”的新理念。本書共十章，包括句子概述、名詞性從句、定語從句、狀語從句、虛擬語氣、主謂一致、強(qiáng)調(diào)與倒裝、否定與疑問、替代與省略、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)與書寫規(guī)則等。并附有綜合自測(cè)、習(xí)題參考答案、常用英語語法術(shù)語表等。在結(jié)構(gòu)上，配有章節(jié)導(dǎo)入、考點(diǎn)講解、習(xí)題攻關(guān)和綜合自測(cè)等環(huán)節(jié)。書中習(xí)題形式的搭配和選取上都求新求變，在加深學(xué)生對(duì)語法要點(diǎn)的理解同時(shí)，配套習(xí)題從客觀題人手，逐步過渡到主觀題，使學(xué)生的語言應(yīng)用能力逐步提升。突出“活學(xué)活用，學(xué)以致用”的特點(diǎn)，精要地對(duì)英語語法要點(diǎn)加以分析和演練，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的語感和語境的創(chuàng)設(shè)，不僅有助于全面掌握英語語法和常用句式，還可以使口語能力和翻譯能力得到提高。
《大學(xué)英語實(shí)用語法教程——句法篇》集講解、實(shí)戰(zhàn)及分析于一體，適用于高等學(xué)校非英語專業(yè)學(xué)生、英語專業(yè)低年級(jí)學(xué)生，以及英語專業(yè)相關(guān)人員在職培訓(xùn)及廣大英語愛好者閱讀和學(xué)習(xí)。

書籍目錄

第1章 句子概述
  1.1 句子的成分
  1.2 句子的種類(按用途)
  1.3 句子的類型(按結(jié)構(gòu))
  習(xí)題攻關(guān)
第2章 名詞性從句
  2.1 名詞性從句的關(guān)系詞
  2.2 主語從句
  2.3 賓語從句
  2.4 表語從句
  2.5 同位語從句
  習(xí)題攻關(guān)
第3章 定語從句
  3.1 定語從句概述
  3.2 關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語從句
  3.3 關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語從句
  3.4 限制性定語從句和非限制性定語從句
  3.5 “介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語從句
  3.6 定語從句與先行詞的隔離
  習(xí)題攻關(guān)
第4章 狀語從句
  4.1 狀語從句的分類
  4.2 時(shí)間狀語從句
  4.3 地點(diǎn)狀語從句
  4.4 原因狀語從句
  4.5 目的狀語從句與結(jié)果狀語從句
  4.6 條件狀語從句
  4.7 讓步狀語從句
  4.8 比較狀語從句
  4.9 方式狀語從句
  習(xí)題攻關(guān)
第5章 虛擬語氣
  5.1 虛擬語氣用于if引導(dǎo)的條件句
  5.2 虛擬語氣在其他從句中的應(yīng)用
  習(xí)題攻關(guān)
第6章 主謂一致
  6.1 主謂一致概述
  6.2 名詞與主謂一致
  6.3 代詞與主謂一致
  6.4 數(shù)詞、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)等作主語的一致問題
  6.5 短語作主語時(shí)的主謂一致
  6.6 從句作主語時(shí)的主謂一致
  6.7 倒裝句的主謂一致
  6.8 虛擬語氣中的主謂一致
  6.9 強(qiáng)調(diào)句中的主謂一致
  6.10 存在句中的主謂一致
  習(xí)題攻關(guān)
第7章 強(qiáng)調(diào)與倒裝
  7.1 強(qiáng)調(diào)句
  7.2 倒裝
  習(xí)題攻關(guān)
第8章 否定與疑問
  8.1 否定
  8.2 疑問
  習(xí)題攻關(guān)
第9章 替代與省略
  9.1 替代
  9.2 省略
  9.3 替代和省略的關(guān)系
  習(xí)題攻關(guān)
第十章 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)與書寫規(guī)則
  10.1 英語標(biāo)點(diǎn)符號(hào)基本用法
  10.2 書寫規(guī)范
  習(xí)題攻關(guān)
綜合自測(cè)
附錄一 習(xí)題參考答案
附錄二 常用英語語法術(shù)語
參考文獻(xiàn)

編輯推薦

　　《應(yīng)用型本科院校規(guī)劃教材·外語類·大學(xué)英語實(shí)用語法教程（句法篇）》精要地對(duì)英語語法的要點(diǎn)加以分析，力求使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化，使枯燥的語法規(guī)則生動(dòng)化、實(shí)用化。本教材的編寫圍繞著以下三點(diǎn)，即語法知識(shí)的重點(diǎn)、四六級(jí)考試的熱點(diǎn)、應(yīng)用型本科學(xué)生的弱點(diǎn)，將語法的重點(diǎn)和學(xué)生語言學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)確定為每章的內(nèi)容，針對(duì)性較強(qiáng)。在內(nèi)容上，各章配有章節(jié)導(dǎo)入、考點(diǎn)講解、習(xí)題攻關(guān)等環(huán)節(jié)。編寫中除了采用傳統(tǒng)的語法理論，還創(chuàng)新性地與各個(gè)高校選用的幾種主流教材進(jìn)行了較好的結(jié)合，摒棄了傳統(tǒng)語法書孤立、脫離語言環(huán)境而單純強(qiáng)調(diào)語法的做法。書中選取大量易于誦讀、富有時(shí)代感和趣味性的例句、諺語和簡(jiǎn)短的笑話，在加深學(xué)生對(duì)語法要點(diǎn)理解的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的語感和創(chuàng)設(shè)語境，滲透英語語言文化和思維習(xí)慣，嘗試建立一種語法學(xué)習(xí)的新模式、新方法、新觀念。配套習(xí)題從客觀題入手，逐步過渡到主觀題，使同學(xué)們的語言應(yīng)用能力逐步提升。

圖書封面

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