單片機原理及應(yīng)用

前言

　　哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社策劃的“應(yīng)用型本科院校規(guī)劃教材”即將付梓，誠可賀也?！　≡撓盗薪滩木磬品?，凡百余種，涉及眾多學(xué)科門類，定位準確，內(nèi)容新穎，體系完整，實用性強，突出實踐能力培養(yǎng)。不僅便于教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)，而且滿足就業(yè)市場對應(yīng)用型人才的迫切需求?！　?yīng)用型本科院校的人才培養(yǎng)目標是面對現(xiàn)代社會生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等一線崗位，培養(yǎng)能直接從事實際工作、解決具體問題、維持工作有效運行的高等應(yīng)用型人才。應(yīng)用型本科與研究型本科和高職高專院校在人才培養(yǎng)上有著明顯的區(qū)別，其培養(yǎng)的人才特征是：①就業(yè)導(dǎo)向與社會需求高度吻合；②扎實的理論基礎(chǔ)和過硬的實踐能力緊密結(jié)合；③具備良好的人文素質(zhì)和科學(xué)技術(shù)素質(zhì)；④富于面對職業(yè)應(yīng)用的創(chuàng)新精神。因此，應(yīng)用型本科院校只有著力培養(yǎng)“進入角色快、業(yè)務(wù)水平高、動手能力強、綜合素質(zhì)好”的人才，才能在激烈的就業(yè)市場競爭中站穩(wěn)腳跟?！　∧壳皣鴥?nèi)應(yīng)用型本科院校所采用的教材往往只是對理論性較強的本科院校教材的簡單刪減，針對性、應(yīng)用性不夠突出，因材施教的目的難以達到。因此亟須既有一定的理論深度又注重實踐能力培養(yǎng)的系列教材，以滿足應(yīng)用型本科院校教學(xué)目標、培養(yǎng)方向和辦學(xué)特色的需要。　　哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社出版的“應(yīng)用型本科院校規(guī)劃教材”，在選題設(shè)計思路上認真貫徹教育部關(guān)于培養(yǎng)適應(yīng)地方、區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的“本科應(yīng)用型高級專門人才”精神，根據(jù)黑龍江省委書記吉炳軒同志提出的關(guān)于加強應(yīng)用型本科院校建設(shè)的意見，在應(yīng)用型本科試點院校成功經(jīng)驗總結(jié)的基礎(chǔ)上，特邀請黑龍江省9所知名的應(yīng)用型本科院校的專家、學(xué)者聯(lián)合編寫。

內(nèi)容概要

　　《單片機原理及應(yīng)用：基于Proteus與Keil C》以C51語言編程技術(shù)和Proteus仿真軟件為主線.以實用為主要目的，采用理論與實踐相結(jié)合的方法，由淺入深地系統(tǒng)地介紹了51系列單片機的結(jié)構(gòu)、基本原理、硬件資源及單片機系統(tǒng)的開發(fā)過程。《單片機原理及應(yīng)用：基于Proteus與Keil C》以Proteus+C為主要編程工具.具有基礎(chǔ)理論夠用、有針對性、實踐性強等特點。　　全書共分三篇：第一篇（第1章、第2章）為單片機基礎(chǔ)及C51的基礎(chǔ)知識，著重介紹單片機的硬件結(jié)構(gòu)及C51語言的編程基礎(chǔ)；第二篇（第3章、第4章）為開發(fā)環(huán)境使用部分.著重介紹C51集成開發(fā)環(huán)境、Proteus硬件仿真環(huán)境及Keil與Proteus聯(lián)合單片機仿真等；第三篇（第5章至第7章）為實例部分.著重介紹8051單片機內(nèi)部資源的編程、常用接口技術(shù)及綜合實例?！　　秵纹瑱C原理及應(yīng)用：基于Proteus與Keil C》可作為高等院校計算機、電子、自動化及機電一體化等相關(guān)專業(yè)的本科教材，也可供從事單片機應(yīng)用研究與開發(fā)的技術(shù)人員及普通讀者參考。

書籍目錄

第一篇 基礎(chǔ)知識第1章 單片機基礎(chǔ)1.1 單片機概述1.2 單片機的硬件結(jié)構(gòu)1.2.1 89C51單片機的內(nèi)部結(jié)構(gòu)1.2.2 89C51單片機的外部引腳1.3 單片機的編程語言本章小結(jié)習(xí)題第2章 C51語言編程基礎(chǔ)2.1 C51程序的基本結(jié)構(gòu)2.1.1 C51語言基礎(chǔ)2.1.2 C51程序的基本結(jié)構(gòu)和書寫特點2.2 C51數(shù)據(jù)與運算2.2.1 C51的數(shù)據(jù)類型2.2.2 常量與變量2.2.3 C51的存儲模式2.2.4 C51語言對單片機主要資源的控制2.2.5 運算符和表達式2.3 C51程序結(jié)構(gòu)2.3.1 程序的三種基本結(jié)構(gòu)2.3.2 順序結(jié)構(gòu)2.3.3 選擇結(jié)構(gòu)2.3.4 循環(huán)結(jié)構(gòu)2.4 C51的構(gòu)造數(shù)據(jù)類型2.4.1 數(shù)組2.4.2 指針2.4.3 結(jié)構(gòu)2.4.4 聯(lián)合2.4.5 枚舉2.5 C51函數(shù)2.5.1 函數(shù)的定義2.5.2 函數(shù)的調(diào)用2.5.3 C51庫函數(shù)2.5.4 C51中斷函數(shù)2.6 C51與匯編混合編程本章小結(jié)習(xí)題第二篇 開發(fā)環(huán)境第3章 Keiluision3C51集成開發(fā)環(huán)境的使用3.1 KenC51概述3.2 KeiluVision3的安裝3.2.1 KeilC軟件對系統(tǒng)的要求3.2.2 KeilC軟件的安裝3.3 KeiluVision3的使用及調(diào)試3.3.1 創(chuàng)建項目及源文件3.3.2 編譯項目本章小結(jié)習(xí)題第4章 基于ProteusISIS的單片機仿真4.1 Proteus概述4.2 初識Proteus4.2.1 進入ProteusISIS4.2.2 工作界面4.2.3 ProteusISIS中的主要操作4.2.4 ProteusISIS電路原理圖輸入4.3 在Proteus中創(chuàng)建新的元件4.4 Proteus電路仿真4.4.1 ProteusISIS交互式仿真4.4.2 ProteusISIS基于圖表的仿真，4.5 ProteusISIS單片機仿真4.5.1 ProteusISIS中單片機系統(tǒng)電路設(shè)計4.5.2 ProteusISIS中單片機程序設(shè)計4.5.3 ProteusISIS中單片機系統(tǒng)調(diào)試4.6 Keil與Proteus聯(lián)合調(diào)試4.6.1 Keil與Proteus接口4.6.2 Keil與Proteus聯(lián)合調(diào)試實例本章小結(jié)習(xí)題第三篇 應(yīng)用實例篇第5章 8051單片機內(nèi)部資源5.1 并行I／O接口5.1.1 并行I／O接口的基礎(chǔ)知識5.1.2 并行I／O接口的編程實例5.2 中斷系統(tǒng)編程5.2.1 中斷系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識5.2.2 中斷系統(tǒng)的編程實例5.3 定時／計數(shù)器編程5.3.1 定時／計數(shù)器的基礎(chǔ)知識5.3.2 定時／計數(shù)器的編程實例5.4 串行口編程5.4.1 串行口的基礎(chǔ)知識5.4.2 51系列單片機的串行口5.4.3 串行口的編程實例本章小結(jié)習(xí)題第6章 8051單片機常用接口6.1 并行I／O接口的擴展6.1.1 簡單I／O接口擴展6.1.2 可編程8255擴展I／O接口6.2 鍵盤與LED點陣顯示接口6.2.1 鍵盤接口6.2.2 鍵盤與LED控制芯片HD7279A6.3 模擬轉(zhuǎn)換器接口6.3.1 A／D轉(zhuǎn)換器接口6.3.2 D／A轉(zhuǎn)換器接口6.4 LCD液晶顯示驅(qū)動編程6.4.1 液晶顯示模塊概述6.4.2 T6963C液晶顯示控制器6.5 模擬I2C接口6.5.1 I2C總線概述6.5.2 串行I2C總線EEPROMAT24CXX本章小結(jié)習(xí)題第7章 單片機課程設(shè)計7.1 課程設(shè)計指導(dǎo)規(guī)范7.1.1 單片機系統(tǒng)課程設(shè)計的目的與要求7.1.2 單片機系統(tǒng)課程設(shè)計時間安排7.1.3 硬件設(shè)計的一般步驟7.1.4 單片機系統(tǒng)課程設(shè)計報告要求及撰寫規(guī)范7.1.5 單片機系統(tǒng)課程設(shè)計答辯7.1.6 單片機系統(tǒng)課程設(shè)計成績評定辦法7.2 基于MCS-51單片機的16X32點陣設(shè)計7.2.1 實例功能7.2.2 器件和原理7.2.3 電路原理圖及器件選擇7.2.4 程序設(shè)計7.3 基于MCS-51單片機的電子萬年歷設(shè)計7.3.1 實例功能7.3.2 器件和原理7.3.3 電路原理及器件選擇7.3.4 程序設(shè)計7.4 單片機課程設(shè)計實例7.4.1 紅外收發(fā)器7.4.2 電子計算器7.4.3 超聲波測距7.4.4 乒乓球游戲機本章小結(jié)附錄A C51庫函數(shù)附錄B Proteus的常用元器件附錄C Proteus的常用快捷鍵參考文獻

編輯推薦

　　《單片機原理及應(yīng)用：基于Proteus與Keil C》適用面廣，應(yīng)用性強，促進教學(xué)，面向就業(yè)。

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