理工類院校法學專業(yè)人才培養(yǎng)模式探析

前言

2008年1月23～25日，由教育部高等學校法學學科教學指導委員會主辦，哈爾濱工業(yè)大學法學院承辦的“理工類院校法學專業(yè)人才培養(yǎng)模式研討會”在冰城哈爾濱召開。來自教育部高教司、教育部法學學科教學指導委員會、哈爾濱工業(yè)大學、北京航空航天大學、北京理工大學、哈爾濱工程大學、西北工業(yè)大學、武漢理工大學、南京工業(yè)大學等全國各地23所理工科高校的近50名專家、學者齊聚冰城，熱烈而深入地討論了關于理工類高等院校法學專業(yè)人才培養(yǎng)以及法學專業(yè)本科教學合格評估方案等問題。會議收到論文32篇，本書就是此次會議論文的精選。隨著中國高等法學教育的不斷發(fā)展，理工類院校法學專業(yè)逐漸成長為法學教育大軍中的一支重要而富有特色的力量。開放的市場經濟為理工類院校法學專業(yè)的發(fā)展提供了機遇，同時也帶來了挑戰(zhàn)。面對激烈的競爭，如何建立符合社會發(fā)展需求的人才培養(yǎng)模式，成為理工類院校法學專業(yè)需要思考和迫切解決的問題。為此，教育部高等學校法學學科教學指導委員會決定在哈爾濱召開“理工類院校法學專業(yè)人才培養(yǎng)模式研討會”，就理工類高等院校法學專業(yè)人才的培養(yǎng)目標、課程設置、畢業(yè)生就業(yè)等問題展開討論，共同研討理工類院校法學教育的特色與路徑，專業(yè)建設與教學方法等，推動理工類院校法學教育的發(fā)展。此次研討會的召開對推動理工類高校法學專業(yè)發(fā)展產生了積極的影響。

內容概要

　　隨著中國高等教育法學教育的發(fā)展，理工類院校法學專業(yè)逐步成長為法學教育大軍中的一支重要力量。本書精選了由教育部高等學校法學學科教學指導委員會主辦，哈爾濱工業(yè)大學法學院承辦的“理工類院校法學專業(yè)人才培養(yǎng)研討會”論文，包括特稿、培養(yǎng)目標、課程設置、教學方法、附錄（綜述、評估方案等）?！　”緯勺鳛楦叩仍盒＃ɡ砉ゎ悾┓▽W專業(yè)師生和教育管理人員的參考書。

書籍目錄

特稿理工類院校法學專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新理工類院校法學專業(yè)人才培養(yǎng)模式研討的意義理工類院校法學專業(yè)人才培養(yǎng)的發(fā)展前景特色與主流：關于理工科法學專業(yè)建設的幾點思考法學專業(yè)合格評估指標體系的發(fā)展第一專題：培養(yǎng)目標理工類院校興辦法學院的定位與目標合而不同——哈爾濱工業(yè)大學法學學科建設的回顧與思考工科院校法學特色人才培養(yǎng)：理論與實踐——以南京工業(yè)大學為例理工類高校法學本科教育的前景展望一種不以訴訟為中心的人才培養(yǎng)思路理工科重點大學法學教育的優(yōu)勢與理想模式理工院校培養(yǎng)特色法律人才的差異化戰(zhàn)略研究理工院校法學本科教育的反思與重新定位理工科大學法學人才培養(yǎng)的目標及模式論理工院校法學創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)理工類院校法學教育模式探析新形勢下法學碩士研究生培養(yǎng)管理問題的探析“211”理工院校法學專業(yè)教育層次與師資隊伍狀況分析第二專題：課程設置制訂工科大學法學專業(yè)教學計劃的幾點見解國際化法學人才培養(yǎng)目標與雙語課程建設關于理工科高校知識產權法學課程特色探討論理工院校知識產權文化建設第三專題：教學方法理工院校法學本科教學方法優(yōu)化改革探究工科院校法學本科實踐教學研究理工類院校法學本科實踐教學研究開展案例訴辯教學，注重學生能力素質培養(yǎng)關于法學本科實踐教學改革的思考-法學本科實習的循環(huán)、多次性構建——借鑒理工科本科實習的模式如何提高我校法學專業(yè)本科畢業(yè)論文質量附錄“理工科院校法學專業(yè)人才培養(yǎng)模式研討會”綜述中國法學教育狀況(1949-2005)高等學校法學專業(yè)本科教學工作合格評估方案(試行)

章節(jié)摘錄

插圖：本屆教學指導委員會成立以來也把特色教育作為一個積極研討的問題，這也是教育部高教司交給教指委的一項任務。在2007年12月召開的教指委2007年年會中，也將其作為主要議題進行研討。張文顯主任委員在總結教指委工作、布置2008年工作的過程中，也提出了我們法學專業(yè)應該進行特色專業(yè)建設，教育部推出的高等教育質量工程也特意為國際化人才培養(yǎng)、第二類特色專業(yè)、教學改革試驗區(qū)設立了專門項目。我們在座的很多學校也以這樣的題目進行申報，比如華南理工大學這次提交的申請題目就是“理工類學校人才培養(yǎng)模式的研究”。我們現(xiàn)有的理工類院校已經意識到我們在人才培養(yǎng)的過程中如何辦出特色是一個非常重要的問題。教育部也要求教指委在規(guī)劃法學教育過程中要突出“專業(yè)建設、分類指導”。應該說全國的理工類院校近年來對于中國高等法學教育的發(fā)展做出了巨大的貢獻，它們依托自己現(xiàn)有的學科優(yōu)勢，按照現(xiàn)在的人才培養(yǎng)目標，吸取了在理工類大學培養(yǎng)模式的探討和教學改革的過程中所取得成果，彌補了完全由綜合類大學、政法類大學進行高等法學教育的缺陷?；谶@樣的考慮，教指委去年在山西財經大學召開了財經類院校法學人才培養(yǎng)模式的研討會，想了解一下以財經類專業(yè)為主的院校培養(yǎng)法學人才應該有什么樣的目標和定位來區(qū)別于其他的院?！，F(xiàn)在我們理工類院校的專家學者也要共同研討一下我們理工類院校如何來培養(yǎng)高素質的法律人才。按照規(guī)劃，我們將在2008召開少數(shù)民族類、醫(yī)學類、師范類等不同類型學校的人才培養(yǎng)模式研討會，這是順應時代發(fā)展的要求的。中國目前能夠進行法學本科培養(yǎng)的高校一共有605所，分屬于不同的門類。現(xiàn)在出現(xiàn)的人才去向的結構性矛盾非常突出。

編輯推薦

《理工類院校法學專業(yè)人才培養(yǎng)模式探析》是由哈爾濱工業(yè)大學出版社出版的。

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