李昌傳

前言

李昌同志是我黨和我國(guó)知名的青年工作領(lǐng)導(dǎo)者、教育家和思想家。他早年投入抗日救亡和革命工作，是一位堅(jiān)毅、勇敢又善于將黨的政策貫徹到實(shí)際工作中去的革命者。加以他為人耿直、誠(chéng)懇，樸實(shí)無(wú)華，我十分敬重李昌同志。我與李昌的友誼開(kāi)始于1935年的“一二·九”運(yùn)動(dòng)。李昌是清華大學(xué)的積極分子，我是燕京大學(xué)學(xué)生自治會(huì)成員。他較早投身革命，曾于1933年在上海加入共青團(tuán)?！耙欢ぞ拧蹦翘?，他擔(dān)任糾察隊(duì)的工作，在“一二·一六”，他是清華的先遣隊(duì)員。在北平學(xué)生抗日救亡運(yùn)動(dòng)中，李昌顯示了他堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的斗爭(zhēng)精神。“一二·九”之后，北平各大中等院校組織南下宣傳團(tuán)，我們都在由清華、燕京等校學(xué)生組成的第三團(tuán)，李昌是三團(tuán)先遣隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。他帶領(lǐng)先遣隊(duì)的同學(xué)為大部隊(duì)打前站。南下宣傳團(tuán)不顧當(dāng)?shù)剀娋亩陆?、騷擾和包圍，堅(jiān)持做了一些宣傳、發(fā)動(dòng)群眾抗日的工作。李昌的機(jī)智和出色的組織能力，在運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)十分突出。我們返回北平后，成立了北平民族解放先鋒隊(duì)。李昌先后擔(dān)任清華民先的大隊(duì)長(zhǎng)、北平民先總隊(duì)長(zhǎng)和全國(guó)民先總隊(duì)長(zhǎng)。他在工作中表現(xiàn)出民主作風(fēng)、創(chuàng)新精神和出色才干，受到了廣大同學(xué)的擁戴。我記得在1938年，李昌和我在武漢任中共長(zhǎng)江局青委委員。當(dāng)時(shí)，長(zhǎng)江局書(shū)記王明作出了以民先隊(duì)作為全國(guó)統(tǒng)一的青年團(tuán)體，把別的青年團(tuán)體如青年救國(guó)團(tuán)并入民先隊(duì)，以與國(guó)民黨三青團(tuán)對(duì)抗的決定。長(zhǎng)江局青委書(shū)記宋一平不同意王明的這個(gè)意見(jiàn)，并同我們二人一致認(rèn)為，在抗戰(zhàn)初期各地進(jìn)步青年以滿(mǎn)腔熱情建立的多種多樣的團(tuán)體宜予保持，以便更有利于貫徹青年運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)一戰(zhàn)線方針，而不宜以民先隊(duì)來(lái)統(tǒng)一全國(guó)的青年團(tuán)體。我們推崇李昌統(tǒng)稿，形成了《關(guān)于統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針問(wèn)題》一文，分送長(zhǎng)江局和中央青委，得到了中央的同意。1940年，我們?cè)谘影仓醒肭辔ぷ?。值得一提的是，李昌在?duì)邊區(qū)青年工作考察研究后建議：青年工作是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的，但同時(shí)，應(yīng)注意青年工作的特點(diǎn)，尊重青年組織的獨(dú)立性。我也持相同的意見(jiàn)。事實(shí)證明，這個(gè)意見(jiàn)不但是正確的，而且是及時(shí)的。早在1940年，李昌就提出了建立青年團(tuán)的主張。這個(gè)卓有遠(yuǎn)見(jiàn)的創(chuàng)意在1949年4月得到實(shí)現(xiàn)。李昌也被調(diào)回青年團(tuán)工作，擔(dān)任團(tuán)中央常委、書(shū)記等職。1953年，李昌被毛主席任命，去哈爾濱工業(yè)大學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)。在11年期間，他把一個(gè)設(shè)施陳舊、條件簡(jiǎn)陋的哈爾濱工業(yè)大學(xué)建成為那個(gè)時(shí)期全國(guó)最好的大學(xué)之一，培養(yǎng)出大批人才，為祖國(guó)的國(guó)防工業(yè)和航天事業(yè)作出了重要的貢獻(xiàn)。1966年“文化大革命”爆發(fā)，正擔(dān)任中國(guó)對(duì)外文化聯(lián)絡(luò)委員會(huì)黨組書(shū)記、副主任的李昌被假革命勢(shì)力嚴(yán)重沖擊，受到了種種不公正的待遇。但是李昌始終堅(jiān)持黨性原則，不屈服于極“左”的壓力。1975午，李昌恢復(fù)工作，與胡耀邦一起整頓中國(guó)科學(xué)院。粉碎“四人幫”后，李昌在科學(xué)院才得以施展抱負(fù)，作出了不少令人敬佩的業(yè)績(jī)。他主張為“四五”運(yùn)動(dòng)平反，落實(shí)知識(shí)分子政策，制定科學(xué)院發(fā)展規(guī)劃，創(chuàng)辦了我國(guó)第一個(gè)研究生院，倡導(dǎo)精神文明建設(shè)。這是他晚年工作中值得稱(chēng)道的一段。1982年李昌出任中紀(jì)委書(shū)記。這是一個(gè)不輕松的職務(wù)。一方面是當(dāng)時(shí)黨內(nèi)不正之風(fēng)和違法亂紀(jì)的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重；另一方面是在新的時(shí)期出現(xiàn)了紀(jì)檢S-作如何服務(wù)于我國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，以體現(xiàn)出改革開(kāi)放方針政策的問(wèn)題。當(dāng)時(shí)圍繞是否開(kāi)除雇工黨員黨籍的問(wèn)題，社會(huì)上和黨內(nèi)都有爭(zhēng)論。隨著個(gè)體經(jīng)濟(jì)和民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不少經(jīng)營(yíng)工商業(yè)的黨員雇工開(kāi)始超過(guò)7人。有一些同志主張將那些超標(biāo)(內(nèi)部掌握的標(biāo)準(zhǔn))雇工的黨員開(kāi)除黨籍。李昌在中紀(jì)委常委會(huì)上堅(jiān)決反對(duì)這種意見(jiàn)，認(rèn)為黨員雇工，可以發(fā)展經(jīng)濟(jì)，解決我國(guó)十分突出的就業(yè)問(wèn)題，合法致富體現(xiàn)了黨的改革政策，應(yīng)當(dāng)允許。李昌這種只唯實(shí)的態(tài)度是他的一貫作風(fēng)。爭(zhēng)論最終在中央書(shū)記處會(huì)議上得到解決。實(shí)際上，至今還沒(méi)有企業(yè)家黨員因雇工超標(biāo)而被開(kāi)除黨籍。在離休后，李昌一直關(guān)心著國(guó)家的前途和民族的命運(yùn)，從事關(guān)于社會(huì)主義的理論和實(shí)踐的思索和研究，十分關(guān)注反腐倡廉和法制建設(shè)，多次向中央提出書(shū)面建議。年邁的李昌依然保持了青年時(shí)代的理想和熱情，還是那么正直、善良、睿智和勤勉。雖歷經(jīng)種種磨難，他對(duì)黨和人民仍是無(wú)比忠誠(chéng)，對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題無(wú)時(shí)不在深沉的思考。《李昌傳》是一本記載我黨多項(xiàng)工作所走過(guò)的光輝歷程的著作，是表現(xiàn)一位忠誠(chéng)的共產(chǎn)黨員不知疲倦地為國(guó)家和人民的利益而奮斗的好書(shū)，它即將完稿付梓，我高興地以這篇短文表示祝賀。黃華2008年8月

內(nèi)容概要

　　《踏遍青山不覺(jué)累：李昌傳》講述了他從出生到求學(xué)、冉到止上革命道路90多年的人生故事，作為縮影見(jiàn)證了中國(guó)革命從新民主主義到社會(huì)主義（改革開(kāi)放）的歷程。　　《踏遍青山不覺(jué)累：李昌傳》共十一章。主要內(nèi)容包括：走出靈秀的湘西大山、“一二·九”運(yùn)動(dòng)和民先隊(duì)、寶塔山下呼喚民主、金戈鐵馬征戰(zhàn)急、重返青年工作舞臺(tái)、創(chuàng)造哈爾濱工業(yè)大學(xué)的輝煌、“文化大革命”中的風(fēng)雨坎坷、整頓科學(xué)院始末、恢復(fù)原職重返中科院、在中紀(jì)委和中顧委、老驥伏櫪鍥而不舍等。　　《踏遍青山不覺(jué)累：李昌傳》不僅內(nèi)容豐富，厚重，而且披露了一些鮮為人知的歷史事件，史料性和可讀性強(qiáng)，可作為青年工作、教育管理、中國(guó)革命史等領(lǐng)域研究和實(shí)踐工作者參考書(shū)，也可作為勵(lì)志書(shū)供廣大讀者閱讀。

書(shū)籍目錄

第一章  走出靈秀的湘西大地/1第一節(jié)  塔臥鎮(zhèn)的少年時(shí)光／3第二節(jié)  在上海參加愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)／9第三節(jié)  團(tuán)組織被破壞逃亡北平／13第二章  “一二·九”運(yùn)動(dòng)和民先隊(duì)／16第一節(jié)  “一二·九”運(yùn)動(dòng)的時(shí)代背景／18第二節(jié)  “一二·九”和“一二·一六”大游行／21第三節(jié)  南下擴(kuò)大宣傳團(tuán)和民先隊(duì)的誕生／28第四節(jié)  從“二·二九”大搜捕到“三·三一”抬棺游行／34第五節(jié)  “八月改組”接任北平民先總隊(duì)長(zhǎng)／42第六節(jié)  發(fā)揚(yáng)民主組織軍事訓(xùn)練／44第七節(jié)  “一二·一二”大游行擁護(hù)和平解決西安事變／49第八節(jié)  學(xué)運(yùn)內(nèi)部的矛盾和分化／53第九節(jié)  全國(guó)民先成立當(dāng)選總隊(duì)長(zhǎng)／54第十節(jié)  參加中共代表會(huì)議第一次去延安／60第十一節(jié)  “七七事變”爆發(fā)“南下北上”之爭(zhēng)／62第十二節(jié)  中央肯定和指導(dǎo)民先隊(duì)工作／68第十三節(jié)  三青團(tuán)成立民先遭鎮(zhèn)壓第二次赴延安／69第十四節(jié)  當(dāng)局解散三團(tuán)體第三次去延安／73第三章  寶塔山下呼喚民主／79第一節(jié)  擔(dān)任中央青委組織部長(zhǎng)／80第二節(jié)  毛澤東高度評(píng)價(jià)“一二·九”運(yùn)動(dòng)／83第三節(jié)  青年工作和青救會(huì)的是非功過(guò)／85第四節(jié)  青年工作的獨(dú)立性和民主／89第五節(jié)  提議建立青年團(tuán)  受到毛澤東關(guān)注／93第六節(jié)  “一二·九”和黨的關(guān)系問(wèn)題／95第七節(jié)  關(guān)于“一二·九”運(yùn)動(dòng)中黨的領(lǐng)導(dǎo)作用的爭(zhēng)論／98第八節(jié)  調(diào)離中央青委／103附錄1  一二九運(yùn)動(dòng)與民主——為紀(jì)念一二九四周年而作／107附錄2  “一二·九”運(yùn)動(dòng)是共產(chǎn)黨發(fā)動(dòng)的嗎？／113第四章  金戈鐵馬征戰(zhàn)急／130第一節(jié)  興縣整風(fēng)和搶救運(yùn)動(dòng)／130第二節(jié)  在豫鄂邊區(qū)的戰(zhàn)斗生活／137第三節(jié)  參加解放軍與胡耀邦共事／141第四節(jié)  集寧戰(zhàn)役受挫撤離張家口／146第五節(jié)  建立立功受獎(jiǎng)的激勵(lì)機(jī)制／149第六節(jié)  新式整軍和階級(jí)教育／151第七節(jié)  戰(zhàn)火中誕生的《前衛(wèi)報(bào)》／153第八節(jié)  奪取清風(fēng)店解放石家莊／157第九節(jié)  推動(dòng)軍事民主建設(shè)／159第五章  重返青年工作舞臺(tái)／164第一節(jié)  毛澤東說(shuō)：“你們勝利了”／164第二節(jié)  籌建華東、上海青年團(tuán)組織／168第三節(jié)  創(chuàng)辦上?！肚嗄陥?bào)》／174第四節(jié)  上海青年團(tuán)工作中的矛盾／175第五節(jié)  和胡耀邦再次共事／179第六章  創(chuàng)造哈爾濱工業(yè)大學(xué)的輝煌／183第一節(jié)  周恩來(lái)點(diǎn)將毛澤東任命主政哈工大／183第二節(jié)  艱難起步／189第三節(jié)  爭(zhēng)奪人才不如培養(yǎng)人才／191第四節(jié)  不拘一格用人才／193第五節(jié)  敢當(dāng)知識(shí)分子的保護(hù)傘／197第六節(jié)  “八百壯士”之歌／201第七節(jié)  情系師生冷暖苦樂(lè)／205第八節(jié)  鄧小平視察哈工大／211第九節(jié)  國(guó)防科研教學(xué)的重要基地／214第十節(jié)  自然辯證法的效應(yīng)／218第十一節(jié)  “神舟飛船”圓夢(mèng)哈工大名揚(yáng)天下／224附錄  李繼耐致李昌校長(zhǎng)的信／229第七章  “文化大革命”中的風(fēng)雨坎坷／231第一節(jié)  短暫的文化外事生涯／231第二節(jié)  被劃入“彭真反黨集團(tuán)”／237第三節(jié)  遭受非人道的折磨／240第四節(jié)  在五七干?！皠趧?dòng)改造”／248第八章  整頓中國(guó)科學(xué)院始末／255第一節(jié)  受命整頓中科院和胡耀邦三度共事／255第二節(jié)  “科技戰(zhàn)線不要提對(duì)資產(chǎn)階級(jí)全面專(zhuān)政”／258第三節(jié)  把權(quán)力從幫派組織手里奪回來(lái)／261第四節(jié)  抓緊審查甄別冤假錯(cuò)案／265第五節(jié)  協(xié)助起草《匯報(bào)提綱》／266第六節(jié)  解決“五子登科”問(wèn)題／271第七節(jié)  “批鄧，反擊右傾翻案風(fēng)”／273第八節(jié)  與“四人幫”堅(jiān)決斗爭(zhēng)／276第九章  恢復(fù)原職重返中科院／281第一節(jié)  科學(xué)的春天到來(lái)了／281第二節(jié)  主持制定全國(guó)科技發(fā)展規(guī)劃／286第三節(jié)  恢復(fù)學(xué)部健全學(xué)部委員制／287第四節(jié)  培養(yǎng)人才愛(ài)護(hù)人才／292第五節(jié)  創(chuàng)辦研究生院辦好科技大學(xué)／296第六節(jié)  調(diào)整辦院方針貫徹新科技路線／301第七節(jié)  撥亂反正突破兩個(gè)凡是／307第八節(jié)  反對(duì)偽科學(xué)倡導(dǎo)精神文明建設(shè)／310附錄  李昌與管理科學(xué)／317第十章  在中紀(jì)委和中顧委／319第一節(jié)  出任中紀(jì)委書(shū)記／319第二節(jié)  農(nóng)村黨員教育新思路／322第三節(jié)  步履艱難的城市黨員教育工作／326第四節(jié)  中紀(jì)委教育室和北京實(shí)驗(yàn)大學(xué)／329第五節(jié)  “信訪是送上門(mén)的群眾工作”／334第六節(jié)  堅(jiān)決反對(duì)開(kāi)除雇工黨員的黨籍／338第七節(jié)  當(dāng)選中顧委委員／342第八節(jié)  痛悼耀邦／344第十一章  老驥伏櫪鍥而不舍／352第一節(jié)  探討現(xiàn)代化建設(shè)之路／356第二節(jié)  關(guān)注新產(chǎn)業(yè)革命和國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略／358第三節(jié)  咨詢(xún)服務(wù)部的由來(lái)與活動(dòng)／360第四節(jié)  地區(qū)開(kāi)發(fā)研究咨詢(xún)中心／364第五節(jié)  咨詢(xún)工作走入困境／368第六節(jié)  幾位老干部辦公司的故事／370第七節(jié)  中國(guó)地區(qū)開(kāi)發(fā)促進(jìn)會(huì)／372第八節(jié)  憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民促進(jìn)法制建設(shè)／375李昌年表／382后記／400主要參考書(shū)目／402

章節(jié)摘錄

北平，這座古老的歷史文化名城彌漫在恥辱和混亂之中。東交民巷日本使館的駐軍在大街小巷耀武揚(yáng)威，擺出一副占領(lǐng)者的姿態(tài)。前門(mén)火車(chē)站一片擁擠混亂，黨國(guó)要人、豪商大賈們攜帶金銀細(xì)軟和家眷紛紛南逃，東北、華北各地的難民則源源不斷地涌進(jìn)北平。各所大學(xué)惶惶不可終日，紛紛籌謀計(jì)劃“南遷”。在他心目中享有崇高地位的清華大學(xué)，此時(shí)也是一片狼藉。清華園的圖書(shū)館門(mén)前堆滿(mǎn)了木箱，準(zhǔn)備將藏書(shū)裝箱運(yùn)往長(zhǎng)沙。往日的歡歌笑語(yǔ)、朗朗讀書(shū)聲，被一片釘木箱的吵鬧聲所替代?！熬乓话恕笔伦兒筮w來(lái)北平的東北大學(xué)，也要再搬到西安。教育界吵吵嚷嚷，人心混亂，許多教授慷慨陳詞，說(shuō)準(zhǔn)備上“最后一課”。對(duì)于眼前的一切，作為一個(gè)愛(ài)國(guó)青年，心中當(dāng)是一種什么樣的感受啊！莘莘學(xué)子，何以報(bào)國(guó)？李昌曾經(jīng)回憶起當(dāng)時(shí)的情形說(shuō)：“我因失掉了團(tuán)組織關(guān)系，剛進(jìn)清華沒(méi)有熟悉的朋友，好像一只失群的孤雁。好在同年級(jí)同學(xué)董凌云(清華的職工考入清華)很活躍，我們就慢慢地和一些進(jìn)步同學(xué)聯(lián)系起來(lái)了，這樣使我感到不再是漆黑一團(tuán)?！鼻迦A大學(xué)是清政府用美國(guó)退還的庚子賠款開(kāi)辦的國(guó)立大學(xué)，校內(nèi)實(shí)行美國(guó)式教育和民主管理，倡導(dǎo)辦學(xué)生會(huì)，實(shí)行學(xué)生自治。這一時(shí)期，學(xué)生會(huì)的《清華周刊》和《清華副刊》為進(jìn)步學(xué)生所掌握。李昌人校后不久，就讀到一期抨擊法西斯的專(zhuān)輯，周刊勇敢宣傳進(jìn)步思想，文筆犀利，議論風(fēng)生，讀后使他振奮不已。國(guó)民黨政府對(duì)外卑躬屈膝，對(duì)內(nèi)實(shí)行法西斯獨(dú)裁統(tǒng)治，橫征暴斂，沉溺內(nèi)戰(zhàn)，加之全國(guó)各地連年災(zāi)害，黃河泛濫，中國(guó)大地哀鴻遍野，餓殍載道。災(zāi)民涌進(jìn)城市，賣(mài)兒賣(mài)女，沿街乞討。大中學(xué)校的許多學(xué)生繳不起學(xué)費(fèi)和飯費(fèi)，面臨失學(xué)的困境。人民已無(wú)活路可走，唯有救亡圖存。廣大愛(ài)國(guó)民主人士紛紛站出來(lái)反對(duì)國(guó)民黨政府喪權(quán)辱國(guó)的獨(dú)裁統(tǒng)治?！熬乓话恕笔伦円院?，平津地區(qū)的文化教育界知識(shí)精英、各民主黨派及各界愛(ài)國(guó)人士自發(fā)成立了各種抗日救國(guó)團(tuán)體，其中有平津教職員聯(lián)合會(huì)、北平市抗日?qǐng)F(tuán)體聯(lián)合會(huì)、東北熱河后援協(xié)會(huì)、東北留平學(xué)生抗日救國(guó)會(huì)、北平各大中學(xué)學(xué)生抗日聯(lián)合會(huì)、中國(guó)民權(quán)保障同盟和中華民族武裝自衛(wèi)會(huì)的北平分會(huì)、平津國(guó)立院校教職工聯(lián)合會(huì)、義勇軍敢死隊(duì)、左翼文化聯(lián)盟等進(jìn)步團(tuán)體，另外還有工界抗日救國(guó)聯(lián)合會(huì)、北平農(nóng)民救國(guó)會(huì)、商民救國(guó)會(huì)、婦女界抗日救國(guó)會(huì)、北平市民聯(lián)合會(huì)等等。各大中學(xué)校的學(xué)生也成立了自治會(huì)、詩(shī)社、讀書(shū)會(huì)、世界語(yǔ)學(xué)會(huì)等組織，積極開(kāi)展抗日救亡運(yùn)動(dòng)。繼“五四”運(yùn)動(dòng)之后，北平的知識(shí)精英再次走在運(yùn)動(dòng)的前列。當(dāng)時(shí)組織和參加各種活動(dòng)的教授名人有張申府、馬敘倫、許德珩、楊秀峰、黃松齡、劉清揚(yáng)、邢西萍(徐冰)、齊燕銘、馮友蘭、曾昭倫、涂長(zhǎng)望、嚴(yán)景耀、雷潔瓊等進(jìn)步人士。盡管學(xué)者教授們的政治傾向不盡相同，但停止內(nèi)戰(zhàn)、抗日?qǐng)D存的信念是一致的。原北平女一中校長(zhǎng)孫蓀荃因在“九一八”事變中支持學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，被撤掉校長(zhǎng)的職務(wù)，但她依舊支持學(xué)生的抗日救國(guó)活動(dòng)，后又被捕入獄。中國(guó)大學(xué)的國(guó)學(xué)大師吳承仕教授也始終和廣大學(xué)生站在一起，參加他們的活動(dòng)。8月，中國(guó)民權(quán)保障同盟北平分會(huì)執(zhí)委許德珩與夫人勞君展，邀集了北平各大學(xué)的一部分教授徐冰、陳豹隱、張申府、劉清揚(yáng)、張曉梅、吳覺(jué)先等在玉泉山開(kāi)會(huì)，研究組織各校愛(ài)國(guó)師生開(kāi)展救亡活動(dòng)。北京大學(xué)學(xué)生黃敬(在青島出獄后來(lái)北平，此時(shí)與黨組織尚未接上關(guān)系，北大也沒(méi)有中共地下黨支部)一直和許德珩聯(lián)系，并參與他們的活動(dòng)。10月中下旬，中國(guó)共產(chǎn)黨的《八一宣言》傳人北平、上海等大城市。1935年10月1日，《為抗日救國(guó)告全體同胞書(shū)》(副標(biāo)題：《八一宣言》)以中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央政府和中共中央委員會(huì)名義發(fā)表于共產(chǎn)國(guó)際在巴黎出版的《救國(guó)報(bào)》(以后改名為《救國(guó)時(shí)報(bào)》)。這份告全體同胞書(shū)用《八一宣言》作為副標(biāo)題，可能與中共駐共產(chǎn)國(guó)際代表團(tuán)動(dòng)手草擬這個(gè)重要文件的日期有關(guān)。大概由于《八一宣言》簡(jiǎn)要明確且順口而著稱(chēng)于世。這時(shí)，中共中央和紅軍還在長(zhǎng)征途中，即令到了陜北吳起鎮(zhèn)，與共產(chǎn)國(guó)際和國(guó)內(nèi)各地方黨組織都還沒(méi)有聯(lián)系上，無(wú)從知曉共產(chǎn)國(guó)際這一新的精神。直到12月25日，在瓦窯堡召開(kāi)的中共中央政治局會(huì)議上，才由從莫斯科秘密回來(lái)的林育英(張浩)傳達(dá)了國(guó)際七大的決議并報(bào)告了《八一宣言》。瓦窯堡會(huì)議通過(guò)了《關(guān)于目前政治形勢(shì)與黨的任務(wù)的決議》，決定了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的策略?！栋艘恍浴?0月份就傳到了北平，在各界進(jìn)步人士和廣大學(xué)生中產(chǎn)生了很大的影響。首先響應(yīng)《八一宣言》的是平津知識(shí)界、社會(huì)名流。名教授許德珩邀請(qǐng)楊秀峰、孫文淑、程希孟、彭道真、溫建功等人從天津來(lái)北平開(kāi)會(huì)，決定響應(yīng)《八一宣言》的號(hào)召，為吁請(qǐng)政府停止內(nèi)戰(zhàn)、團(tuán)結(jié)抗日舉行請(qǐng)?jiān)赣涡?，“以救危局，以警奸邪”。?huì)議確定了聯(lián)系各校發(fā)動(dòng)工作的負(fù)責(zé)人：北京大學(xué)、東北大學(xué)由許德珩、馬敘倫、尚仲衣負(fù)責(zé)；清華大學(xué)由張申府、潘體素負(fù)責(zé)；女子文理學(xué)院由勞君展負(fù)責(zé)；北平大學(xué)法商學(xué)院及各學(xué)院由寸樹(shù)聲、陳豹隱、程希孟負(fù)責(zé)；師范大學(xué)由楊秀峰負(fù)責(zé)；內(nèi)外聯(lián)系由徐冰、張曉梅負(fù)責(zé)。這些學(xué)者教授，許多人既是民權(quán)保障同盟會(huì)的會(huì)員，又是平津國(guó)立院校教職員聯(lián)合會(huì)會(huì)員以及各?？谷?qǐng)F(tuán)體的成員或負(fù)責(zé)人，陣容強(qiáng)大，頗有社會(huì)影響力。

后記

《李昌傳》經(jīng)過(guò)五年的磨礪，終于結(jié)稿付梓。編寫(xiě)本傳過(guò)程中，我深深感到它的難度。難，不僅在于傳記的跨度長(zhǎng)——記述傳主九十年的歷史；也不僅在于傳主參與了現(xiàn)代不少重大歷史事件，并充當(dāng)了重要角色；更主要是難在他從少年時(shí)代開(kāi)始，始終為民族振興和人民福祉奮斗，其間經(jīng)歷了不少曲折和磨難，其復(fù)雜的背景和心境，需要用一種歷史的眼光來(lái)再現(xiàn)和評(píng)判。青少年時(shí)期，傳主懷抱救國(guó)之心，接受“五四”運(yùn)動(dòng)所確立的“民主與科學(xué)”的思想，投入抗日救亡和反對(duì)國(guó)民黨蔣介石專(zhuān)制獨(dú)裁統(tǒng)治的歷史潮流，并加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。入黨以后，在數(shù)十年奮斗過(guò)程中，他堅(jiān)持獨(dú)立思考，為民族和國(guó)家立下汗馬功勞，但也在一些問(wèn)題上招致錯(cuò)誤的批判和整肅?！拔幕蟾锩苯Y(jié)束后，在對(duì)歷史痛切反思的基礎(chǔ)上，他更自覺(jué)、更理性地回歸并激揚(yáng)“民主與科學(xué)”的精神，積極倡導(dǎo)“社會(huì)主義精神文明建設(shè)”，為建立現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)主義民主政治體制，殫精竭慮、奮斗不息。傳主在政治生涯中所受到的挫折，主要是在延安中央青委時(shí)期的一段和60年代“文化大革命”開(kāi)始之后，其中的是非曲直，我本著實(shí)事求是的原則，盡可能把事實(shí)呈現(xiàn)給讀者。特別是“一二·九”運(yùn)動(dòng)的發(fā)動(dòng)過(guò)程，我收集了大量資料進(jìn)行研究。形成了自己的看法。馮蘭瑞老師對(duì)此也有相當(dāng)深刻的見(jiàn)解，寫(xiě)出了精彩的文章，作為附錄收入了本書(shū)。傳主在長(zhǎng)期的工作中，也曾與一些同事產(chǎn)生嚴(yán)重的分歧和激烈的爭(zhēng)論，本書(shū)對(duì)此也有客觀的呈現(xiàn)。他在談到這些事時(shí)十分平和，對(duì)分歧和爭(zhēng)論的另一方?jīng)]有絲毫抱怨和責(zé)難。我深為傳主寬闊的胸襟所折服，也為這些老同學(xué)、老同事間的友誼而感動(dòng)。要在本傳記中再現(xiàn)和還原傳主這樣的心靈世界，以及因如此心靈世界而招致的人生曲折，對(duì)我這樣一個(gè)閱歷淺薄的后生來(lái)說(shuō)，難度自然是很大了。今天，這部50多萬(wàn)字的著作得以完成，是因?yàn)榉e聚了眾人智慧和力量，應(yīng)該說(shuō)它是一項(xiàng)群體創(chuàng)作的成果。首先，要感謝近四十位被采訪者，為本傳提供了傳主各個(gè)時(shí)期豐富而鮮活的材料。他們中，如于光遠(yuǎn)、黃華、李銳和任仲夷等前輩，年齡全都超過(guò)90歲。他們寶貴的回憶，具有非常珍貴的史料價(jià)值。感謝跟隨傳主工作過(guò)十余年的80多歲老人李景煊。在我訪問(wèn)哈工大期間，得到他一直帶領(lǐng)、指點(diǎn)、陪同，訪問(wèn)了原校長(zhǎng)楊士勤、黨委書(shū)記吳林、副校長(zhǎng)強(qiáng)文義和一些老教授，如李家寶、齊毓霖、何紹元等不下20人。以后李景煊還找到了孟新(原哈工大黨委宣傳部長(zhǎng)，現(xiàn)為黑龍江東方學(xué)院院長(zhǎng))和丘廣發(fā)(原哈工大?？骶?一起核實(shí)、補(bǔ)充傳記中有關(guān)哈工大的一些情節(jié)，提供修改意見(jiàn)。感謝曾在中科院與傳主共事過(guò)的吳明瑜、明廷華、周貝隆、孟昭文，還有汪敏熙和范岱年，提供了傳主在這一時(shí)期活動(dòng)的寶貴資料。感謝中國(guó)青年政治學(xué)院教授鄭沈?yàn)楸緯?shū)提供了不少有關(guān)青年運(yùn)動(dòng)史的歷史資料。感謝傳主在中紀(jì)委時(shí)的秘書(shū)李樹(shù)林先生，他把自己跟傳主工作期間(1990—1995年)的全部工作筆記，和雷美芑合作精心編寫(xiě)的傳主生平傳略，慷慨提供給本人，使本人能在第一時(shí)間里進(jìn)入編撰角色。感謝傳主的子女李玉、李炎、李嘉，他們都程度不同地參與了本傳的編寫(xiě)工作。特別是李嘉先生，作為馮蘭瑞老師的助手，自始至終參與了審訂工作，李新舟為本書(shū)錄入、編排以及圖片的處理做了許多工作，對(duì)本書(shū)的完稿，作出了可貴的貢獻(xiàn)。感謝馮征、吳明瑜、明庭華、孟昭文、鄭仲兵、韓鋼諸先生，他們是本傳的特別顧問(wèn)。他們豐富系統(tǒng)的歷史知識(shí)，登高望遠(yuǎn)的歷史眼光，實(shí)事求是的治史態(tài)度，他們的史德、史識(shí)、史膽在我編寫(xiě)本傳記過(guò)程中，不斷起到指點(diǎn)迷津、去困解惑的作用。特別要感謝馮蘭瑞老師，她事實(shí)上是本書(shū)的總策劃、總指導(dǎo)和不肯署名的主要作者。馮老師不僅最熟知傳主的情況，而且思緒明晰，認(rèn)識(shí)境界高。是她幫助我設(shè)計(jì)了寫(xiě)作框架，聯(lián)系和安排了采訪對(duì)象，而且在我數(shù)易其稿，仍覺(jué)得未曾到位，后期又由于新的工作所系無(wú)法脫身的情況下，從頭到尾，句斟字酌地進(jìn)行修訂，做了增刪潤(rùn)色的工作。有些章節(jié)還進(jìn)行了改寫(xiě)?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有馮蘭瑞老師的工作和各位老師、朋友的貢獻(xiàn)，本書(shū)不可能有今天的質(zhì)量，甚至不可能有今天的問(wèn)世。哈爾濱工業(yè)大學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)給予出版《李昌傳》很重視，哈爾濱工業(yè)大學(xué)原副校長(zhǎng)強(qiáng)文義教授對(duì)本書(shū)進(jìn)行了審閱，并對(duì)本書(shū)的出版給予了大力支持，在此，特向他們表示由衷的謝意。同時(shí)，將此書(shū)作為紀(jì)念新中國(guó)成立60周年圖書(shū)和哈工大建校九十周年校慶叢書(shū)之一來(lái)出版，使我能夠借以表示對(duì)傳主九四高壽的祝賀，這是本人特別感謝的！在寫(xiě)作此書(shū)過(guò)程中，我參考了許多他人的作品和大量資料，在此一并致以謝意。由于傳主的人生經(jīng)歷涉及中共歷史幾個(gè)重要時(shí)期和事件，因此，編撰《李昌傳》的過(guò)程，也是一次認(rèn)真研討相關(guān)歷史問(wèn)題的過(guò)程，是堅(jiān)持實(shí)事求是，進(jìn)行撥亂反正、去偽存真的求索過(guò)程。這正契合傳主李昌堅(jiān)持“民主與科學(xué)”的精神，上下求索，不斷去偽存真的人生軌跡。這正是本人和參加本書(shū)編撰工作的全體同仁感到莫大欣慰的地方。當(dāng)然，本傳還會(huì)留下不少遺憾——主要由于本人的原因，疏漏錯(cuò)訛在所難免。萬(wàn)祈大家批評(píng)指正。周士元識(shí) 2008年11月8日

編輯推薦

《踏遍青山不覺(jué)累:李昌傳》由哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版。

圖書(shū)封面

圖書(shū)標(biāo)簽Tags

無(wú)

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    李昌傳 PDF格式下載

---