大學(xué)生榮辱觀教育

內(nèi)容概要

胡錦濤總書記提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，為當(dāng)代大學(xué)生指明了正確的人生航標(biāo)。該書共10章，圍繞“八榮八恥”按理論概述、案例剖析、實踐范例、思維空間體例進(jìn)行闡述和分析。    該書框架清晰、結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富，理論聯(lián)系實際，可讀性強。該書可作為高校大學(xué)生教材，也可作為大學(xué)生和廣大青年自我教育、自我管理、自我約束、自我服務(wù)，提高自身修養(yǎng)的良師益友。

書籍目錄

第一章 緒論  第一節(jié) 社會主義榮辱觀的科學(xué)內(nèi)涵  第二節(jié) 社會主義榮辱觀提時代背景  第三節(jié) “八榮八恥”是對中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神的繼承與發(fā)展  第四節(jié) 當(dāng)代大學(xué)生社會主義榮辱觀教育的重大意義  思維空間第二章 以熱愛祖國為榮 以危害祖國為恥  第一節(jié) 理論概述    一、理論含義    二、歷史發(fā)展    三、熱愛祖國與大學(xué)生成長成才  第二節(jié) 案例剖析    一、一個人絕不可以與國家違約    二、個人尊嚴(yán)與祖國的尊嚴(yán)緊密相連    三、經(jīng)歷危難，僑胞明白祖國真正含義    四、依法納稅，誠信納稅，也是愛國  第三節(jié) 實踐范例    一、立報國之志、學(xué)報國之才、踐報國之行    二、懷感恩之心，行報國之舉  思維空間第三章 以服務(wù)人民為榮 以背離人民為恥  第一節(jié) 理論概述    一、理論含義    二、歷史發(fā)展    三、服務(wù)人民與大學(xué)生成長成才  第二節(jié) 案例剖析    一、服務(wù)人民是實現(xiàn)自我價值的前提和唯一正確的途徑    二、服務(wù)人民表現(xiàn)為熱心公益、扶貧濟(jì)困、無私奉獻(xiàn)    三、服務(wù)人民崗位沒有貴賤之分    四、服務(wù)人民要有高度的社會責(zé)任感    五、服務(wù)人民要熱愛本職工作    六、服務(wù)人民要從自我服務(wù)做起    ……第四章 以崇尚科學(xué)為榮 以愚昧無知為恥第五章 以辛勤勞動為榮 以好逸惡勞為恥第六章 以團(tuán)結(jié)互助為榮 以損人利己為恥第七章 以誠實守信為榮 以見利忘義為恥第八章 以遵紀(jì)守法為榮 以違法亂紀(jì)為恥第九章 以艱苦奮斗為榮 以驕奢淫逸為恥第十章 做社會主義榮辱觀模范踐行者附錄參考文獻(xiàn)后記

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    大學(xué)生榮辱觀教育 PDF格式下載

---