中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)自測(cè)訓(xùn)練(中級(jí))

出版時(shí)間:2005-10  出版社:哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社發(fā)行部  作者:王琪  頁(yè)數(shù):364  字?jǐn)?shù):356000  

內(nèi)容概要

《中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)自測(cè)訓(xùn)練》(中級(jí))以評(píng)價(jià)日語(yǔ)中級(jí)階段教學(xué)效果和學(xué)習(xí)成就為目標(biāo),參照《中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》(中級(jí))上下冊(cè),以課為單位編寫??梢宰鳛檎n堂教學(xué)中的隨堂測(cè)試和學(xué)習(xí)者自檢自測(cè)教材使用,也可以作為國(guó)際日語(yǔ)能力2級(jí)、1級(jí)考試的階段性練習(xí)材料。    本書參考了近年日本最新的語(yǔ)言科學(xué)研究成果,力求例句新穎,知識(shí)覆蓋面廣,注重語(yǔ)言點(diǎn)的分析辨別,重視語(yǔ)言的應(yīng)用能力訓(xùn)練,在編寫閱讀理解部分時(shí),不僅為學(xué)習(xí)者提供了各種題材和體裁的短小精焊的文章,還注意到文章內(nèi)容對(duì)學(xué)習(xí)者的異文化學(xué)習(xí)和理解的重要作用,在文章的難度、趣味性、深度、知識(shí)性等方面都下了一些功夫,希望使用本書的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者,能夠通過學(xué)習(xí)獲得好的成績(jī)。本書編寫的另外一個(gè)特點(diǎn)是,除了規(guī)定出試卷卷面分值,還限定了完成試卷的時(shí)間,以考察學(xué)習(xí)者對(duì)知識(shí)掌握的熟練程序,幫助教師有計(jì)劃地設(shè)計(jì)教學(xué),使學(xué)習(xí)者能夠較好地監(jiān)控自我學(xué)習(xí)。

書籍目錄

第1課 (20分/滿50點(diǎn))第2課 (20分/滿50點(diǎn))第3課 (20分/滿50點(diǎn))第4課 (20分/滿50點(diǎn))第5課 (20分/滿50點(diǎn))第6課 (20分/滿50點(diǎn))第7課 (20分/滿50點(diǎn))第8課 (20分/滿50點(diǎn))第9課 (20分/滿50點(diǎn))第10課 (20分/滿50點(diǎn))第1課-第10課 (60分/滿點(diǎn)100點(diǎn))第11課 (20分/滿50點(diǎn))第12課 (20分/滿50點(diǎn))第13課 (20分/滿50點(diǎn))第14課 (20分/滿50點(diǎn))第15課 (20分/滿50點(diǎn))第16課 (20分/滿50點(diǎn))第17課 (20分/滿50點(diǎn))第18課 (20分/滿50點(diǎn))第19課 (20分/滿50點(diǎn))第20課 (20分/滿50點(diǎn))第11課-第20課 (60分/滿100點(diǎn))第21課 (30分/滿50點(diǎn))第22課 (30分/滿50點(diǎn))第23課 (30分/滿50點(diǎn))第24課 (30分/滿50點(diǎn))第25課 (30分/滿50點(diǎn))第26課 (30分/滿50點(diǎn))第27課 (30分/滿50點(diǎn))第28課 (30分/滿50點(diǎn))第29課 (30分/滿50點(diǎn))第21課-第29課 (70分/滿100點(diǎn))第30課 (30分/滿50點(diǎn))第31課 (30分/滿50點(diǎn))第32課 (30分/滿50點(diǎn))第33課 (30分/滿50點(diǎn))第34課 (30分/滿50點(diǎn))第35課 (30分/滿50點(diǎn))第36課 (30分/滿50點(diǎn))第37課 (30分/滿50點(diǎn))第38課 (30分/滿50點(diǎn))第39章 (30分/滿50點(diǎn))第30課-39課 (70分/滿100點(diǎn))中級(jí)(第二冊(cè))期末試驗(yàn)(120分/滿100點(diǎn))參考答案參考文獻(xiàn)

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用戶評(píng)論 (總計(jì)7條)

 
 

  •   《中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)自測(cè)訓(xùn)練》(中級(jí))以評(píng)價(jià)日語(yǔ)中級(jí)階段教學(xué)效果和學(xué)習(xí)成就為目標(biāo),參照《中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》(中級(jí))上下冊(cè),以課為單位編寫??梢宰鳛檎n堂教學(xué)中的隨堂測(cè)試和學(xué)習(xí)者自檢自測(cè)教材使用,也可以作為國(guó)際日語(yǔ)能力2級(jí)、1級(jí)考試的階段性練習(xí)材料。本書參考了近年日本最新的語(yǔ)言科學(xué)研究成果,力求例句新穎,知識(shí)覆蓋面廣,注重語(yǔ)言點(diǎn)的分析辨別,重視語(yǔ)言的應(yīng)用能力訓(xùn)練,在編寫閱讀理解部分時(shí),不僅為學(xué)習(xí)者提供了各種題材和體裁的短小精焊的文章,還注意到文章內(nèi)容對(duì)學(xué)習(xí)者的異文化學(xué)習(xí)和理解的重要作用,在文章的難度、趣味性、深度、知識(shí)性等方面都下了一些功夫,希望使用本書的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者,能夠通過學(xué)習(xí)獲得好的成績(jī)。本書編寫的另外一個(gè)特點(diǎn)是,除了規(guī)定出試卷卷面分值,還限定了完成試卷的時(shí)間,以考察學(xué)習(xí)者對(duì)知識(shí)掌握的熟練程序,幫助教師有計(jì)劃地設(shè)計(jì)教學(xué),使學(xué)習(xí)者能夠較好地監(jiān)控自我學(xué)習(xí)。
  •   分課練習(xí),習(xí)題很全面,也透徹,寫完后腦筋清楚很多了~
  •   替別人買的,不錯(cuò)。
  •   練習(xí)題很有難度!~~很多生僻的單詞
  •   MS配套老版中級(jí)的,但是剛學(xué)完課本就做感覺有難度.沒有解析,所以自學(xué)遇到不會(huì)的題感覺無(wú)助.所以等水平提高下再用.
  •   買了這本書,但是和課本的聯(lián)系不是很多,特別是語(yǔ)法的部分,很多超出要求,所以想要邊學(xué)邊做練習(xí)的同志建議不要用這本書```
  •   湊合用一下
 

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