七年級生物

內(nèi)容概要

　　本書具有以下特點：
　　第一、覆蓋面全。本叢書以人教社新課標教材為藍本，配備了從小學到初中各科、各年級的系列教輔，同時涵蓋了北師大版、華東師大版、語文版、上海科技版、上海教育版、江蘇教育版、滬粵版、浙江教育版、河北教育版、粵科版等版本。
　　第二、體例實用。本叢書從理順本章或本節(jié)知識切入，講練對照，以練為主，重點突出，體例清晰。同時根據(jù)各學科的特點，分別設(shè)計了不同的編寫體例，使之與學科教學同步，可操作性強。
　　第三、夯實基礎(chǔ)?；纠碚撌菍W習的根本，基礎(chǔ)知識是形成能力的前提。本書對教材知識點的講解圍繞重點、突破難點、精講精析，并特別注重對基礎(chǔ)知識的練習，使學生能透徹地理解并掌握教材，以不變應(yīng)萬變，舉一反三，觸類旁通。
　　第四、注重能力培養(yǎng)。本叢書注重對知識點和考點的提煉和總結(jié)，注重習題的典型性和遷移性，體現(xiàn)由基礎(chǔ)到提高，由課內(nèi)到課外，由綜合創(chuàng)新再到中考高考這一循序漸進的學習和認知規(guī)律，實現(xiàn)了從知識到能力的飛躍，使學生獲得可持續(xù)發(fā)展的能力。

書籍目錄

第4單元 生物圈中的人
第1章 人的由來
　第一節(jié) 人類的起源和發(fā)展
　第二節(jié) 人的上卜殖
　第三節(jié) 青春期
　章末中考試題演練
第2章 人體的營養(yǎng)
　第一節(jié) 食物中的營養(yǎng)物質(zhì)
　第二節(jié) 消化和吸收
　　第一課時
　　第二課時
　第三節(jié) 合理營養(yǎng)與食品安全
　章末中考試題演練
第3章 人體的呼吸
　第一節(jié) 呼吸道對空氣的處理
　第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換
　章末中考試題演練
第4章 人體內(nèi)物質(zhì)的運輸
　第一節(jié) 流動的組織——血液
　第二節(jié) 血流的管道——血管
　第三節(jié) 輸送血液的泵——心臟
　第四節(jié) 輸血與血型
　章末中考試題演練
第5章 人體內(nèi)廢物的排出
第6章 人體生命活動的調(diào)節(jié)
　第一節(jié) 人體對外界環(huán)境的感知
　　第一課時
　　第二課時
　第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)的組成
　第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式
　第四節(jié) 激素調(diào)節(jié)
　章末中考試題演練
第7章 人類活動對生物圈的影響
　第一節(jié) 分析人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響
　第二節(jié) 探究環(huán)境污染對生物的影響
　第三節(jié) 擬定保護生態(tài)環(huán)境的計劃
　章末中考試題演練
單元綜合測試卷
期中測試卷
期末測試卷
參考答案

圖書封面

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