好習(xí)慣是這樣養(yǎng)成的

內(nèi)容概要

　　對小學(xué)生而言，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績更為重要?！逗昧?xí)慣是這樣養(yǎng)成的》取材于基層學(xué)校多年的實踐案例，闡述了如何從學(xué)校、學(xué)生的實際情況出發(fā)，以培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣為突破口，全方位培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，進(jìn)而打造文明校園、和諧校園，提升學(xué)校辦學(xué)水平。《好習(xí)慣是這樣養(yǎng)成的》由王桂欣主編。

書籍目錄

前言第一篇  健康生活每一天  一、自理與自立    1．自己事情自己做    2．個人物品擺放好    3．爭當(dāng)勤勞小蜜蜂    4．心中裝個時間表    5．個人理財小能手    6．獨立睡覺不怕黑  二、衛(wèi)生與健康    1．我為校園保整潔    2．勤洗雙手疾病少    3．愛護(hù)眼睛不馬虎    4．學(xué)會翻書小技巧    5．保護(hù)牙齒不亂咬    6．傳染病前不大意    7．合理飲食身體棒    8．體育鍛煉不可少    9．昂首挺胸我自信    10．心隨快樂一起長    11．?dāng)〔火H來勝不驕  三、自護(hù)與自救    1．課間秩序遵守好    2．不把筆刀當(dāng)玩具    3．參加勞動不打鬧    4．使用煤電多注意    5．不把玩火當(dāng)游戲    6．鞭炮聲聲心莫去    7．電閃雷鳴需謹(jǐn)防    8．出門在外保安全第二篇  文明美德伴成長  一、言談舉止，文明有禮    1．賞心悅目每一天    2．舉止文明的密碼    3．談吐文雅好少年    4．公共場合做表率  二、誠實守信，謙虛禮讓    1．心靈綻放誠實花    2．信守承諾不虛假    3．謙虛做人朋友多    4．禮讓美德大家夸  三、勤儉節(jié)約，珍惜資源    1．誰知盤中餐，粒粒皆辛苦    2．愛惜學(xué)習(xí)用品    3．節(jié)約能源靠大家  四、讓愛成為一種習(xí)慣    1．愛的起點——自尊自愛    2．讓愛長大——關(guān)愛他人    3．把愛放飛——關(guān)愛家園第三篇  用知識創(chuàng)造明天  一、學(xué)有計劃，打好鋪墊    1．好習(xí)慣的開始——制訂計劃    2．預(yù)習(xí)中清除“攔路虎”    3．持之以恒完成計劃    4．學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備好  二、專心致志，善思好問    1．讀書寫字“三個一”    2．心無二用專心聽    3．發(fā)表見解要大膽    4．一絲不茍做練習(xí)    5．獨立思考好品質(zhì)    6．挑戰(zhàn)權(quán)威不懼怕    7．集體合作凝智慧    8．點石成金學(xué)方法  三、學(xué)以致用，探究實踐    1．做個交際小天才    2．讓大腦動起來    3．實踐出真知

編輯推薦

主編王桂欣在實踐、探索、總結(jié)的基礎(chǔ)上，編寫了這本《好習(xí)慣是這樣養(yǎng)成的》。我們選定了生活、禮儀、學(xué)習(xí)三個大方面的習(xí)慣養(yǎng)成教育。這三方面習(xí)慣是小學(xué)生健康人格的關(guān)鍵內(nèi)容，如果養(yǎng)成了會讓人終身受益，成為一生的財富。同時，我們對于如何培養(yǎng)這三方面習(xí)慣提供了可以具體操作的詳細(xì)建議和做法。如從學(xué)生年齡認(rèn)知特點出發(fā)，明確各年級階段養(yǎng)成教育重點。其中低年級基本的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣；中高年級突出集體主義教育、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    好習(xí)慣是這樣養(yǎng)成的 PDF格式下載

---