特殊學(xué)生心理健康必讀

內(nèi)容概要

本書立足于如何教會(huì)殘疾學(xué)生自發(fā)主動(dòng)調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài)，健康快樂地學(xué)習(xí)和生活。系統(tǒng)地介紹了與殘疾學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的能力自我測(cè)試和改進(jìn)策略、學(xué)習(xí)的方法、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、如何應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的問題和困難；與殘疾學(xué)生情緒相關(guān)的自我測(cè)試和改進(jìn)策略、擺脫不良情緒的方法和如何應(yīng)對(duì)壓力和困境；與殘疾學(xué)生人際交往相關(guān)的能力自我測(cè)試和改進(jìn)策略、社交的方法及如何解決社交中的各種心理問題；與殘疾學(xué)生勵(lì)志相關(guān)的能力和心理品質(zhì)自我測(cè)試和改進(jìn)策略、殘疾人克服自身殘疾、自強(qiáng)不息、立志成才的故事。

書籍目錄

前 言
第一部分理論概述篇
　一、特殊學(xué)生
　二、聽力障礙學(xué)生的心理特點(diǎn)
　三、智力障礙學(xué)生的心理特點(diǎn)2
　四、視力障礙學(xué)生的心理特點(diǎn)
　五、何謂心理問題
　六、特殊學(xué)生常見的心理問題有哪些
　七、怎樣判斷心理異常
　八、聽力障礙學(xué)生的心理與行為問題
　九、視力障礙學(xué)生的心理與行為問題
　十、智力障礙學(xué)生的心理與行為問題
　十一、特殊學(xué)生的就業(yè)心理問題
　十二、什么情況下需要進(jìn)行心理咨詢
　十三、心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么
第二部分 學(xué)習(xí)篇
　一、怎樣解除寫作業(yè)的煩惱
　二、怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
　三、怎樣提高學(xué)習(xí)效率
　四、怎樣養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣
　五，怎樣才能寫一手漂亮、流利的好字
　六，怎樣消除考試焦慮
第三部分　情緒管理篇
第四部分　交往篇
第五部分　勵(lì)志篇
參考文獻(xiàn)

圖書封面

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