特殊需要兒童的心理輔導

內容概要

青少年能否健康成長，關系到國家、民族和家庭的未來。對于心理健康教育、精神衛(wèi)生整體預防來說，我們強烈呼吁“從娃娃抓起”，本書強調理論性與實踐性的結合，從六大方面進行闡述，力圖為普通學校心理輔導教師、特殊學校的心理輔導教師，以及特殊兒童家長提供心理輔導策略和方法。

作者簡介

毛榮建，北京聯(lián)合大學特殊教育學院特殊教育系主任，副教授。中國殘疾人心理衛(wèi)生協(xié)會副秘書長。主要研究領域：學習障礙兒童的診斷與教育，特殊兒童心理咨詢，鍛煉心理學等。

書籍目錄

第一章 緒 論
 第一節(jié) 心理健康
 第二節(jié) 特殊需要兒童的心理輔導
第二章 特殊需要兒童心理輔導的理論基礎
 第一節(jié) 精神分析理論
 第二節(jié) 行為主義理論
 第三節(jié) 人本主義理論
 第四節(jié) 認知行為理論
第三章 特殊需要兒童心理輔導的實踐基礎
 第一節(jié) 支持性心理治療
 第二節(jié)　游戲治療
 第三節(jié)　心理劇
 第四節(jié) 音樂治療
 第五節(jié) 沙盤游戲治療
 第六節(jié) 敘事心理治療
 第七節(jié) 焦點解決短期咨詢
 第八節(jié) 森田療法
第四章 特殊需要兒童心理輔導的具體技術
 第一節(jié) 關系建立技術
 第二節(jié)　參與技術
　第三節(jié) 干預技術
　第四節(jié) 其他技術
第五章 特殊需要兒童的心理測評
　第一節(jié) 兒童心理測評概述
　第二節(jié) 特殊兒童心理測評方法
　第三節(jié) 來訪者問題的評估
　第四節(jié) 自殺危險的評估
　第五節(jié) 咨詢效果的評估
第六章 特殊需要兒童常見問題的心理輔導
　第一節(jié) 人際交往的心理輔導
　第二節(jié) 學習問題的心理輔導
　第三節(jié) 行為問題的心理輔導
　第四節(jié) 情緒問題
　第五節(jié) 性心理問題
第七章 特殊需要兒童心理危機干預
 第一節(jié) 心理危機
 第二節(jié) 心理危機干預
 第三節(jié) 心理危機干預的內容
第八章 特殊需要兒童家長心理輔導
　第一節(jié) 家庭教育對于特殊需要兒童心理健康的影響
　第二節(jié) 家校合作對于特殊需要兒童心理健康的影響
　第三節(jié) 特殊需要兒童家長的心理輔導
參考文獻
后 記

圖書封面

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無

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