為孩子寫的音樂(lè)課本·快樂(lè)豎笛4

內(nèi)容概要

　　豎笛（recorder）也稱作木笛或直笛，是一種歷史悠久的木管樂(lè)器。它起源于15世紀(jì)的意大利，16-18世紀(jì)盛行于歐洲各國(guó)。豎笛直身長(zhǎng)管，依靠特殊形狀的吹口來(lái)發(fā)聲，與哨子相似，其音色純正優(yōu)美，柔和輕盈。豎笛作為巴洛克時(shí)代的標(biāo)準(zhǔn)獨(dú)奏樂(lè)器，被稱為“像鳥兒唱歌的笛子”，目前已成為當(dāng)今世界上最受歡迎的樂(lè)器之一。從維也納音樂(lè)學(xué)院到世界各國(guó)的普通中小學(xué)校，到處都能見(jiàn)到這種雅俗共賞的樂(lè)器。在中國(guó)內(nèi)地，豎笛以其價(jià)格適宜、養(yǎng)護(hù)方便、易于吹奏、便于攜帶等優(yōu)勢(shì)而成為中小學(xué)音樂(lè)課堂中常見(jiàn)的教學(xué)樂(lè)器?！　≡谡n程開發(fā)及教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，“快樂(lè)豎笛”一直是我們遵循的基本理念，希望將豎笛學(xué)習(xí)作為音樂(lè)教學(xué)的切入點(diǎn)，成為學(xué)生獲得音樂(lè)審美體驗(yàn)的重要途徑，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，提高音樂(lè)綜合能力?！　　稙楹⒆訉懙囊魳?lè)課本·快樂(lè)豎笛4：變化音的學(xué)習(xí)》是東師附小音樂(lè)教師團(tuán)隊(duì)根據(jù)豎笛教學(xué)的實(shí)際狀況，總結(jié)自身的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為小學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛而編寫的教材。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，以豎笛吹奏技能為主線進(jìn)行曲目編排；在曲目的選擇上吸納了國(guó)內(nèi)外諸多傳統(tǒng)曲目及經(jīng)典作品，分別配有五線譜和簡(jiǎn)譜?！稙楹⒆訉懙囊魳?lè)課本·快樂(lè)豎笛4：變化音的學(xué)習(xí)》既可作為教師課堂上進(jìn)行豎笛教學(xué)的教材，也可作為學(xué)生獨(dú)立練習(xí)時(shí)的指導(dǎo)書籍使用。

書籍目錄

變化音的學(xué)習(xí)什么叫變化音7 音的學(xué)習(xí)練習(xí)曲（一）練習(xí)曲（二）F 調(diào)的樂(lè)曲練習(xí)《倫敦橋》《牧場(chǎng)上的家》《荒城之夜》《多年以前》《小步舞曲》《晚風(fēng)》《故鄉(xiāng)的親人》4 音的學(xué)習(xí)練習(xí)曲（一）練習(xí)曲（二）1 音的學(xué)習(xí)練習(xí)曲（一）練習(xí)曲（二）5 音的學(xué)習(xí)練習(xí)曲（一）《古老的法蘭西民歌》變化音的綜合練《莎麗楠蒂》《哆睞咪》《樅樹》《藍(lán)色的愛(ài)》《天賜良緣》《倫敦德里小調(diào)》《飛翔的雄鷹》

圖書封面

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