2+2閱讀與寫作

內(nèi)容概要

本套叢書的作者經(jīng)過概括、歸納、總結(jié)，建構(gòu)了一套“2+2閱讀與寫作”的模式，在他們的課堂中，學(xué)生學(xué)得最輕松，因為學(xué)到了“點(diǎn)子上”，考試考得最快樂，因為獲取高分“有套路”。
　　閱讀相關(guān)美文，配套層級練習(xí)，建立閱讀“仿真型”模式
 精選經(jīng)典美文和新鮮時文，貼近學(xué)生實(shí)際；精編幾組拓展性讀寫訓(xùn)練，精心設(shè)計閱讀練習(xí)。
“基礎(chǔ)演練場”幫助學(xué)生積累字詞，
“閱讀訓(xùn)練營”詞句篇訓(xùn)練循序漸進(jìn)，閱讀理解題包括整體感知、正確解讀、研讀品味、個性表達(dá)、生活應(yīng)用等角度，全套試題的難度略高于單元測試、期末測試的整篇閱讀題目。
　　找準(zhǔn)詞句片段，設(shè)計多維練筆，建立讀寫“聯(lián)系點(diǎn)”模式
“讀寫聯(lián)通橋”是這種模式中的關(guān)鍵!每篇美文中都會找到讀寫“結(jié)合點(diǎn)”。就仿寫來說，仿寫范句鍛煉學(xué)生運(yùn)用語言的基本功，仿寫范段提高學(xué)生構(gòu)段的能力，仿寫結(jié)構(gòu)增強(qiáng)學(xué)生布局謀篇的能力，學(xué)生可以在仿中求變，仿中創(chuàng)新，表達(dá)真情實(shí)感。其他類型的訓(xùn)練，還有變換文體練習(xí)寫、發(fā)揮想象補(bǔ)充寫、填補(bǔ)空白拓展寫等。
 　指津?qū)懽髁鞒?，豐富體裁訓(xùn)練，建立作文“操作性”模式
 習(xí)作訓(xùn)練從審題、構(gòu)思到表達(dá)，指導(dǎo)細(xì)膩，操作性強(qiáng)。如“構(gòu)思”環(huán)節(jié)中，指導(dǎo)學(xué)生優(yōu)化結(jié)構(gòu)；
“表達(dá)”環(huán)節(jié)中，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新表達(dá)。同時，精選同齡佳作給參照。書中按照年級特點(diǎn)有針對性地設(shè)計訓(xùn)練，一年級填空式提示，二年級半填空式提示，三、四年級片段加全文，五、六年級指導(dǎo)寫出個性，體現(xiàn)了命題作文、材料作文、話題作文、開放性作文多種訓(xùn)練類型。

書籍目錄

1　我與大自然有個約定
 美文閱讀讀寫聯(lián)通
 四季獨(dú)語
 月光下的探訪
 寫作指導(dǎo)佳作賞析
 話題作文——感受大自然
2　溫情的港灣
 美文閱讀讀寫聯(lián)通
 家鄉(xiāng)的橋
 回家-
 寫作指導(dǎo)佳作賞析
 話題作文——家鄉(xiāng)
3　藏在心底的感動
 美文閱讀讀寫聯(lián)通
 無袖的毛衣
 捐髓救母的少年-
 寫作指導(dǎo)佳作賞析
 話題作文——感動
4　警鐘為誰而鳴
 美文閱讀讀寫聯(lián)通
 最后一只蚊子
 記憶中的那條河
 寫作指導(dǎo)佳作賞析
 話題作文——環(huán)保
5　鮮活的人物
 美文閱讀讀寫聯(lián)通
 擺渡老人
 一個貧窮的小提琴手
 寫作指導(dǎo)佳作賞析
 話題作文——寫一個最崇敬的人
6　總在眼前徘徊的身影
 美文閱讀讀寫聯(lián)通
 父親的眼神
 遲到-
 寫作指導(dǎo)佳作賞析
 話題作文——父母的愛
7　富有靈性的動物
 美文閱讀讀寫聯(lián)通
 獵鷹之死
 王者之風(fēng)
 寫作指導(dǎo)佳作賞析
 命題作文——我喜愛的一種動物
8　幸福來敲門
 美文閱讀讀寫聯(lián)通
 生命是如此的甜美
 女兒的禮物
 寫作指導(dǎo)佳作賞析
 話題作文——幸福
9　最純潔的友情
 美文閱讀讀寫聯(lián)通
 窗臺上的蘋果
 六個饅頭一
　　……
ID．路上，總有耀眼的里程碑
11．美麗而樸實(shí)的恩賜
12．美德是一朵花
13．信念的力量
14．懂你，不需委任伺語言
15．一起走過的日子
16．觸動心靈的邂逅
17．最燦爛的感受
參考答案

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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