學(xué)前教育學(xué)

內(nèi)容概要

　　《學(xué)前教育學(xué)》在廣泛參閱相關(guān)優(yōu)秀理論成果的基礎(chǔ)上，本著有利于促進(jìn)幼兒教師專業(yè)發(fā)展及指導(dǎo)教育實(shí)踐的原則，力求全面系統(tǒng)地反映出學(xué)前教育學(xué)的理論和實(shí)踐研究的概貌，以及國家相關(guān)政策。本書內(nèi)容包括十章，每一章都按照三個(gè)部分展開：第一知識(shí)，自我診斷。通過這一部分的學(xué)習(xí)，教師能比較明確地了解自己現(xiàn)有的水平。第二部分，理論提升。通過對(duì)自我狀態(tài)的診斷，有目的、有計(jì)劃地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提升自己的理論水平。第三部分，實(shí)踐探索。這一部分是使教師將所學(xué)的理論應(yīng)用到實(shí)踐中，提高理論聯(lián)系實(shí)際、理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。希望通過本書的學(xué)習(xí)，真正達(dá)成促進(jìn)幼兒教師專業(yè)發(fā)展，提升幼兒教育整體水平的目標(biāo)。

書籍目錄

第一章　學(xué)前教育的目標(biāo)與任務(wù)第一節(jié)　學(xué)前教育的目標(biāo)第二節(jié)　學(xué)前教育的任務(wù)與要求第二章　兒童身心發(fā)展與教育第一節(jié)　兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)第二節(jié)　學(xué)前教育與兒童身心發(fā)展的關(guān)系第三章　幼兒體育第一節(jié)　幼兒體育的意義和任務(wù)第二節(jié)　幼兒體育的內(nèi)容和手段第四章　幼兒智育第一節(jié)　幼兒智育的一般問題第二節(jié)　幼兒智育的意義第三節(jié)　幼兒智育的任務(wù)和內(nèi)容第五章　幼兒德育第一節(jié)　幼兒德育的意義和內(nèi)容第二節(jié)　幼兒德育的途徑與方法第六章　幼兒美育第一節(jié)　幼兒美育的意義和目標(biāo)第二節(jié)　幼兒美育的途徑與方法第七章　幼兒園的游戲第一節(jié)　幼兒園游戲的種類與教育作用第二節(jié)　幼兒園游戲條件的創(chuàng)設(shè)第三節(jié)　幼兒園各類游戲的指導(dǎo)第八章　幼兒園課程與幼兒園教育活動(dòng)第一節(jié)　幼兒園課程第二節(jié)　幼兒園教育活動(dòng)第九章　幼兒教師第一節(jié)　幼兒教師的角色第二節(jié)　幼兒教師必備的專業(yè)素養(yǎng)第十章　學(xué)前教育的銜接與合作第一節(jié)　家園合作——搭建幼兒園與家庭的橋梁第二節(jié)　讓幼兒園跨越“圍墻”走進(jìn)社區(qū)——實(shí)現(xiàn)幼兒與社區(qū)“對(duì)話”第三節(jié)　“幼小銜接”如何更快樂參考文獻(xiàn)

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    學(xué)前教育學(xué) PDF格式下載

---