新課程教材解讀與對策
出版時間：2010-12
內(nèi)容概要
《新課程教材解讀與對策》內(nèi)容簡介：在使用新教材的過程中，教師可能會遇到一些暫時難以理解的問題，對新教材的編排會產(chǎn)生一些困惑。對此，教師不能輕易地進(jìn)行否定，而應(yīng)該從創(chuàng)新教育的角度出發(fā)，創(chuàng)造性地去理解和使用新教材?！缎抡n程教材解讀與對策》詳細(xì)地對新教材進(jìn)行了解讀，對廣人教師大有裨益。
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