優(yōu)秀教師的十項修煉

內(nèi)容概要

　　談到優(yōu)秀教師的修煉，大家都會想到修煉教師的形象，修煉教師的生活，再就是修煉教師的專業(yè)，把修煉提高到了思想和精神的層次。
　　本書在此基礎(chǔ)上提出了獨(dú)到的視野，將十項修煉看成教師必須具備的十項能力和品質(zhì)，教師應(yīng)從這十個角度來修煉自己和提高自己，使自己真正成為全面發(fā)展、特長發(fā)展與專業(yè)發(fā)展完美統(tǒng)一的新型人民教師，既滿足時代教育的發(fā)展，又為自己在時代新環(huán)境下實現(xiàn)自己的職業(yè)理想和夢想增強(qiáng)實力。

書籍目錄

第一項　修煉認(rèn)清教師的職業(yè)
 第一節(jié)　淺談教師的職業(yè)
 第二節(jié)　對教師職業(yè)道德修養(yǎng)的認(rèn)識
 第三節(jié)　教育勞動與教師職業(yè)道德的結(jié)合
 第四節(jié)　理想與現(xiàn)實：教師職業(yè)生活中的沖突與選擇
第二項　修煉教師如何保持平常心
 第一節(jié)　一顆平常心
 第二節(jié)　不能只滿足于過去
第三項　修煉學(xué)會傾聽
 第一節(jié)　學(xué)會傾聽學(xué)生
 第二節(jié)　認(rèn)識傾聽的藝術(shù)
第四項　修煉 規(guī)劃自己的未來
 第一節(jié)　規(guī)劃是成功的基礎(chǔ)
 第二節(jié)　做好自我的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
　第三節(jié)　提高教師知能素質(zhì)的方法
　第四節(jié)　提高自身能力素養(yǎng)為未來做鋪墊
　第五節(jié)　教師的智能體現(xiàn)
　第六節(jié)　教師專業(yè)智能的含義
第五項　修煉細(xì)節(jié)　的重要性
　第一節(jié)　教學(xué)中的細(xì)節(jié)　
　第二節(jié)　細(xì)節(jié)　決定課堂成敗
　第三節(jié)　注重自我細(xì)節(jié)　
　第四節(jié)　堅持公平與公正
　第五節(jié)　注重美德教育
第六項　修煉指導(dǎo)學(xué)生快樂思考
 第一節(jié)　邊學(xué)邊問
 第二節(jié)　怎樣促使學(xué)生有效提問
 第三節(jié)　使學(xué)生處于思考的狀態(tài)
 第四節(jié)　授之“魚”不如授之“漁”
 第五節(jié)　努力培養(yǎng)學(xué)生探索求知的興趣
第七項　修煉在課堂教學(xué)中展現(xiàn)你的個性
 第一節(jié)　教學(xué)也要有個性
 第二節(jié)　教師教學(xué)的個性所在
 第三節(jié)　教學(xué)要有自己的風(fēng)格
 第四節(jié)　教學(xué)對教師的道德要求
 第五節(jié)　怎樣優(yōu)化教學(xué)技能
第八項　修煉表揚(yáng)與批評中的藝術(shù)
　第一節(jié)　懂得欣賞未來的“主人翁”
　第二節(jié)　懂得批評的藝術(shù)
　第三節(jié)　表揚(yáng)與批評精典案例選粹
第九項　修煉保持求知者的姿態(tài)
 第一節(jié)　學(xué)無止境
 第二節(jié)　書中自有“黃金屋”
第十項　修煉教學(xué)中的啟發(fā)與創(chuàng)新思維
 第一節(jié)　教師的創(chuàng)新思想簡述
 第二節(jié)　教學(xué)創(chuàng)新是時代賦予教師的責(zé)任
 第三節(jié)　創(chuàng)新教育中的教學(xué)啟發(fā)

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    優(yōu)秀教師的十項修煉 PDF格式下載

---