出版時(shí)間:2010-11 出版社:東北師范大學(xué)出版社 作者:劉素梅 頁(yè)數(shù):248 字?jǐn)?shù):313000
內(nèi)容概要
當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,時(shí)間和機(jī)會(huì)稍縱即逝,教師也要與時(shí)俱進(jìn),不斷充電,不斷發(fā)展自己,需要制訂自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
教師職業(yè)生涯規(guī)劃就是對(duì)有關(guān)教師職業(yè)發(fā)展的各個(gè)方面進(jìn)行設(shè)想和規(guī)劃,具體包括:對(duì)教師職業(yè)的選擇,時(shí)教師職業(yè)目標(biāo)與預(yù)期成就的設(shè)想,對(duì)工作單位和崗位的設(shè)計(jì),對(duì)成長(zhǎng)階段步驟以及環(huán)境條件的考慮等。本書就教師職業(yè)生涯規(guī)劃中要做的各種準(zhǔn)備工作做了詳細(xì)的述說(shuō),內(nèi)容豐富,語(yǔ)言翔實(shí),為教師特別是年輕教師的職業(yè)規(guī)劃發(fā)展給出了有效的指導(dǎo)。
書籍目錄
第一章教師職業(yè)生涯規(guī)劃綜述
第一節(jié) 教師職業(yè)生涯規(guī)劃的概念及其意義
第二節(jié)教師職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容與研究概況
第三節(jié) 教師職業(yè)生涯規(guī)劃方案的實(shí)施與方法
第四節(jié)教師要尋求專業(yè)化發(fā)展
第五節(jié)教師專業(yè)發(fā)展模式的成功要素分析
第二章 教師的教育教學(xué)行為和教育管理
第一節(jié)教師的教育行為
第二節(jié)教師的教育管理
第三章 教師的自我發(fā)展與培訓(xùn)發(fā)展
第一節(jié)教師的自我發(fā)展
第二節(jié)教師的培訓(xùn)發(fā)展
第四章 教師的幸福之路——生涯規(guī)劃與自身成長(zhǎng)
第一節(jié)揭開(kāi)幸福教師的神秘面紗
——學(xué)會(huì)制定職業(yè)生涯規(guī)劃
第二節(jié) 在生涯規(guī)劃中健康成長(zhǎng)
——運(yùn)用職業(yè)生涯策略
第三節(jié)發(fā)展就是螺旋上升
——在終生設(shè)計(jì)中走向幸福之路
圖書封面
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