教學(xué)創(chuàng)新的50種途徑

出版時(shí)間:2010-10  作者:李永梅 編  

內(nèi)容概要

《教學(xué)創(chuàng)新的50種途徑》內(nèi)容簡介:為了更好地落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和新課程改革的要求,我們必須深化教學(xué)改革,立足于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,著力構(gòu)建民主開放、充滿生機(jī)和活力、具有特色的課堂教學(xué)新理念。廣大教師必須熟練掌握教學(xué)創(chuàng)新的途徑,才能有效提高教學(xué)質(zhì)量。《教學(xué)創(chuàng)新的50種途徑》正是立足于教學(xué)創(chuàng)新的途徑,詳細(xì)地將此點(diǎn)展現(xiàn)給讀者,針對性強(qiáng)。

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