班主任如何批評(píng)學(xué)生

內(nèi)容概要

　　班主任批評(píng)學(xué)生是因?yàn)橹饔^上希望通過(guò)批評(píng)促進(jìn)他們克服和改正錯(cuò)誤的思想行為，然而班主任說(shuō)出來(lái)的話和說(shuō)話的方式往往不能讓學(xué)生欣然接受，造成教育的效果和期望的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)。因此班主任在批評(píng)學(xué)生時(shí)更要講究方式方法，從而增加批評(píng)中教育的意味，減少它對(duì)學(xué)生的傷害。米開(kāi)朗琪羅說(shuō)：“被約束的力才是美的?！倍@本書(shū)告訴各位班主任，“智慧的批評(píng)才是最有效的?！?/pre>



書(shū)籍目錄
技巧一　啟迪的批評(píng)
技巧二　因材施教
技巧三 平等對(duì)待學(xué)生
技巧四 保留處罰教育
技巧五　含蓄的批評(píng)
技巧六　給批評(píng)加點(diǎn)“糖”
技巧七　在故事中批評(píng)
技巧八　對(duì)比批評(píng)
技巧九　冷處理
技巧十　寬容的批評(píng)
技巧十一　在分析過(guò)程中批評(píng)
技巧十二 巧用疏導(dǎo)的方法批評(píng)
技巧十三 批評(píng)時(shí)剛?cè)岵?jì)
技巧十四 善于隱藏批評(píng)
技巧十五　風(fēng)趣的批評(píng)
技巧十六　點(diǎn)名批評(píng)
技巧十七　批評(píng)時(shí)注意自己的情緒
技巧十八　批評(píng)時(shí)注意學(xué)生的情緒
技巧十九　批評(píng)時(shí)講明道理





編輯推薦
　　批評(píng)是一門藝術(shù)，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，足以傳遞出或善意或嚴(yán)厲的批評(píng)，但都可以是甜的。批評(píng)是一門藝術(shù)，不僅要使學(xué)生明白自己錯(cuò)在哪，更應(yīng)使學(xué)生懂得應(yīng)如何去做！藝術(shù)的教育批評(píng)，是和風(fēng)細(xì)雨，并且能潤(rùn)物于無(wú)聲。





圖書(shū)封面






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