會動手成就好教師

內(nèi)容概要

　　教師在教育教學(xué)中除了要有很高的智慧，也要有一定的動手能力，這樣能在教學(xué)中取到更佳的效果。為了幫助教師提高自己的動手能力，我們編寫字此書，主要包括：第一章教師教學(xué)中的動手能力，如備課時教師要“會動手”等；第二章實踐活動中的動手能力，如班級科技活動中的動手能力等；第三章教師與學(xué)生及家長溝通時的動手能力，如用書信和家校聯(lián)系簿溝通時要“會動手”等?！稌邮殖删秃媒處煛凡牧县S富，內(nèi)容翔實，對教師訓(xùn)練自己的動手能力有很重要的參考價值。

書籍目錄

第一章教師教學(xué)中的動手能力
 第一節(jié)備課時教師要“會動手”
 第二節(jié)板書板畫的設(shè)計書寫
 第三節(jié)常作教學(xué)總結(jié)與反思
 第四節(jié)教學(xué)工具的使用和制作
第二章 實踐活動中的動手能力
 第一節(jié)班級科技活動中的動手能力
 第二節(jié)學(xué)科課外活動中的動手能力
 第三節(jié) 課堂演示及指導(dǎo)學(xué)生實驗的能力
第三章 教師與學(xué)生及家長溝通時的動手能力
 第一節(jié)設(shè)置教師意見箱
 第二節(jié)教師要會利用學(xué)生的周記
 第三節(jié) 師生溝通的有效途徑——傳遞小紙條
 第四節(jié)用作業(yè)評語對學(xué)生作針對性指導(dǎo)
 第五節(jié) 用書信和家校聯(lián)系簿溝通時要“會動手”
 附錄教師評語一覽

編輯推薦

　　好比是一張精美的設(shè)計值也需要建筑工人去建造，才能變成摩天大廈；教師要是不會動手，也就無法將教育理念和教學(xué)內(nèi)容傳遞給學(xué)生。

圖書封面

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