教師學(xué)會人際交往的重要性

內(nèi)容概要

作為“人類靈魂工程師”的教師，除了做好教
育教學(xué)的本職工作，也要在人際交往中注意教師形
象，做出為人師表的表率。本書即為幫助教帥學(xué)會
人際交往而編寫，主要內(nèi)容如下：教師人際交往的
概述；教師在各種人際交往中的禮儀；人際交往中
各種溝通力式的運用；教師人際交往的經(jīng)典案例及
分析。本書通過生活中的實例講述了教師在人際交
往中的方法策略，對教師跟學(xué)生、同事、領(lǐng)導(dǎo)及其
他社會交往很與指導(dǎo)意義。

書籍目錄

第一章　人際交往概述
　第一節(jié)　人際交往的心理學(xué)基礎(chǔ)
　第二節(jié)　人際交往中的溝通原則
　第三節(jié)　教師要注意保持良好的個人形象
　第四節(jié)　教師著裝要得體
　第五節(jié)　教師要注重語言素養(yǎng)的修煉
第二章　教師在各種人際交往中的禮儀
　第一節(jié)　師生交往中的禮儀
　第二節(jié)　教師與家長交往的禮儀
　第三節(jié)　教師之間交往的禮儀
　第四節(jié)　教師集會時的禮儀
　第五節(jié)　教師社會交往的禮儀
　第六節(jié)　教師外事禮儀
第三章　人際交往中各種溝通方式的運用
　第一節(jié)　文化溝通與人際交往的關(guān)系
　第二節(jié)　書面溝通與人際交往的關(guān)系
　第三節(jié)　非言語溝通與人際交往的關(guān)系
　第四節(jié)　言語溝通與人際交往的關(guān)系
第四章　教師人際交往的經(jīng)典案例及分析
　第一節(jié)　家訪——教師不能遺棄的傳統(tǒng)溝通
　第二節(jié)　教師遇到棘手問題可以“冷”處理
　第三節(jié)　借助網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生交流
　第四節(jié)　學(xué)會傾聽學(xué)生的心聲
　第五節(jié)　教師應(yīng)多對學(xué)生做真誠的贊美
　第六節(jié)　教師批評學(xué)生要講策略

圖書封面

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