班主任如何管理課堂

內(nèi)容概要

　　科學(xué)有效的高校課堂管理有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性；有利于增強(qiáng)班主任的教學(xué)監(jiān)控能力，提高教學(xué)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)學(xué)生健康的人格；有利于形成和諧的師生關(guān)系。

書籍目錄

第一章　課堂管理概述
　第一節(jié)　作用
　第二節(jié)　基本要素
　第三節(jié)　班主任職責(zé)
　第四節(jié)　基礎(chǔ)
第二章　課堂管理目的
　第一節(jié)　激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
　第二節(jié)　激勵(lì)、鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)
　第三節(jié)　調(diào)控學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)
　第四節(jié)　評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)
第三章　課堂關(guān)系的處理
　第一節(jié)　師與生
　第二節(jié)　生與生
　第三節(jié)　積極向上班集體的建立
第四章　課堂教學(xué)策略
　第一節(jié)　集體教學(xué)
　第二節(jié)　小組教學(xué)
　第三節(jié)　搭檔學(xué)習(xí)
　第四節(jié)　獨(dú)立學(xué)習(xí)
第五章　課堂管理策略
　第一節(jié)　教室的布置
　第二節(jié)　行為規(guī)范的制訂
　第三節(jié)　記錄習(xí)慣的培養(yǎng)
　第四節(jié)　安全并充滿愛心的課堂的創(chuàng)建
第六章　課堂突發(fā)事件的處理
　第一節(jié)　不良行為的處理
　第二節(jié)　持續(xù)發(fā)生問題的處理
　第三節(jié)　棘手問題的處理　

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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