如何做學生歡迎的班主任

內(nèi)容概要

　　《如何做學生歡迎的班主任》一書以系統(tǒng)地針對如何做學生歡迎的班主任而展開的。本書從理論與實踐兩個方面，分八章對班主任的工作作了較為詳盡的闡釋。既有先進的教育理念，又有案例的評選，是班主任參考的好教材。
　　如何去做一個受歡迎的班主任呢？在工作
中應該具備哪些素質(zhì)?怎樣借鑒別人，又能進發(fā)出自己的教學智慧火花，體現(xiàn)自己的教學風格?看完此書,希望你能找到滿意的答案。

書籍目錄

第一章　關(guān)愛學生理解學生
 第一節(jié)　關(guān)愛學生
 第二節(jié)　用溫暖的眼神看學生
 第三節(jié)　微笑面對學生
 第四節(jié)　用愛感染學生
 第五節(jié)　愛的懲罰
 第六節(jié)　用愛鼓勵學生
 第七節(jié)　學會如何愛學生
第二章　尊重學生平等對待
 第一節(jié)　尊重學生
 第二節(jié)　為學生的尊嚴撐一把傘
 第三節(jié)　捍衛(wèi)學生的權(quán)利
 第四節(jié)　學會傾聽
 第五節(jié)　守住學生的秘密
 第六節(jié)　善待學生
 第七節(jié)　師生平等
第三章　懂得賞識你的學生
 第一節(jié)　什么是賞識教育
　第二節(jié)　欣賞的力量
　第三節(jié)　信任的力量
　第四節(jié)　發(fā)現(xiàn)的力量
　第五節(jié)　贊美的力量
　第六節(jié)　表揚的力量
第四章　做好班級管理工作
　第一節(jié)　選好班干部敢于“放手”
　第二節(jié)　實行“民主”創(chuàng)建和諧班級
　第三節(jié)　“規(guī)范”班規(guī)提高效率
　第四節(jié)　練好“勤”功
　第五節(jié)　提高“預備”和“應變”能力
　第六節(jié)　私下批評公開表揚
　第七節(jié)　成為各方溝通的橋梁
第五章　用“心”組織班級活動
 第一節(jié)　重在教育
 第二節(jié)　重在實踐和體驗
 第三節(jié)　做個出色的組織者和參與者
 第四節(jié)　在活動中感受快樂
 第五節(jié)　認真開好班會
第六章　做德才兼?zhèn)涞陌嘀魅?br /> 第一節(jié)　做一個正直的人
 第二節(jié)　以“情”動人
 第三節(jié)　善良是一種的力量
 第四節(jié)　言而有信
 第五節(jié)　做一個怎樣的班主任
 第六節(jié)　做教育的“先行者”
　第七節(jié)　德育從“心”開始
　第八節(jié)　做到心中有“秤”
　第九節(jié)　做一個受歡迎的人
　第十節(jié)　善待他人
第七章　做個有魅力的班主任
 第一節(jié)　熱愛你的工作
 第二節(jié)　做個有魅力的人
 第三節(jié)　注重外在形象
第八章　做學生歡迎的班主任
 第一節(jié)　知識功底要深厚
 第二節(jié)　要有好的教學方法
 第三節(jié)　要有成為名師的理想
 第四節(jié)　要有創(chuàng)新精神
 第五節(jié)　在反思中提升教育品質(zhì)

圖書封面

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