班主任談話技巧

內(nèi)容概要

　　作為班主任老師，具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)非常重要，要把班級(jí)管理好班主任必須有良好的溝通能力。即跟學(xué)生能進(jìn)行有效的談話。為了幫助班主任掌握談話的技巧，編寫(xiě)了此書(shū)，全書(shū)主要內(nèi)容有：班主任談話概述；班主任與學(xué)生談話要注重心理健康的教育；班主任談話時(shí)要注意處理好細(xì)節(jié)的藝術(shù)；班主任與中小學(xué)生常見(jiàn)問(wèn)題的對(duì)話?！栋嘀魅握勗捈记伞吠ㄟ^(guò)翔實(shí)的案例，講述了班主任在多種場(chǎng)合中談話的方法技巧，對(duì)于不善于跟學(xué)生談話的班主任有一定的指導(dǎo)作用。

書(shū)籍目錄

第一章 班主任談話概述
　第一節(jié) 班主任要能掌控好自己的情緒
　第二節(jié) “共情”——師生談話的理想境界
　第三節(jié) 班主任談話的原則
　第四節(jié) 班主任要學(xué)會(huì)使用談話的技巧
　第五節(jié) 班主任可選用靈活多樣的談話方式
　第六節(jié) 班主任與學(xué)生談話有講究
第二章 班主任與學(xué)生談話要注重心理健康的教育
　第一節(jié) 班主任要關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展
　第二節(jié) 班主任根據(jù)人和事運(yùn)用不同的談話方法
　第三節(jié) 班主任與學(xué)生談話應(yīng)是心靈上的溝通
　第四節(jié) 班主任對(duì)學(xué)生的教育應(yīng)在每時(shí)每刻
第三章 班主任談話時(shí)要注意處理好細(xì)節(jié)的藝術(shù)
　第一節(jié) 例談班主任談話要講究的語(yǔ)言藝術(shù)
　第二節(jié) 例談班主任談話要注意的行為藝術(shù)
　第三節(jié) 例談班主任談話要注意調(diào)控心態(tài)的藝術(shù)
第四章 班主任與中小學(xué)生常見(jiàn)問(wèn)題的對(duì)話
　第一節(jié) 班主任與課堂管理的對(duì)話
　第二節(jié) 班主任與人際關(guān)系管理的對(duì)話
　第三節(jié) 班主任要幫助學(xué)生提高道德意識(shí)

編輯推薦

　　吉簡(jiǎn)意準(zhǔn)確到位：思維嚴(yán)謹(jǐn)、言之有物，語(yǔ)言富有個(gè)性和創(chuàng)意，貼近生活時(shí)尚等。班主任應(yīng)緊密結(jié)合課程內(nèi)容。語(yǔ)言表達(dá)突出學(xué)科特色和個(gè)性化色彩。給學(xué)生以知識(shí)的啟迪和心靈的愉悅。

圖書(shū)封面

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