新時(shí)期班主任工作的認(rèn)知

出版時(shí)間:2010-7  出版社:東北師范大學(xué)出版社  作者:侯毅 編  頁數(shù):248  

內(nèi)容概要

  為了幫助廣大班主任教師確立與新課程改革理念相吻合的班主任工作理念,切實(shí)提高班主任的班級(jí)管理能力,我們精心編著了《新時(shí)期班主任工作的認(rèn)知》。全書從新時(shí)期班主任的定位,新時(shí)期班主任工作的特點(diǎn),新時(shí)期班主任工作的方法,新時(shí)期班主任工作的技能和新時(shí)期班主任工作的經(jīng)驗(yàn)等幾個(gè)角度進(jìn)行了闡述。涉及班主任工作的專業(yè)要求和技能等相關(guān)問題-內(nèi)容豐富、涉及面廣。在章節(jié)里還穿插了相關(guān)案例,有助于教師學(xué)習(xí)效果的強(qiáng)化,增強(qiáng)了《新時(shí)期班主任工作的認(rèn)知》的參考與實(shí)用價(jià)值。

書籍目錄

第一章新時(shí)期班主任工作的定位
第一節(jié)教育生存的環(huán)境變革
第二節(jié) 基礎(chǔ)教育遭遇新問題
第三節(jié) 未成年人教育的新難點(diǎn)
第四節(jié)班主任工作的新對(duì)象
第五節(jié)課程改革中的班主任
第二章 新時(shí)期班主任工作的特點(diǎn)
第一節(jié)班主任的新視角
第二節(jié)找尋素質(zhì)與能力培養(yǎng)的結(jié)合點(diǎn)
第三節(jié) 班主任的專業(yè)要求
第四節(jié)談班主任的人文關(guān)懷
第五節(jié)班主任的工作藝術(shù)
第三章 新時(shí)期班主任工作的方法
第一節(jié)努力打造優(yōu)秀班集體
第二節(jié) 積極開展班級(jí)活動(dòng)
第三節(jié)善于與學(xué)生溝通
第四節(jié) 掌握表揚(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)
第五節(jié) 家校合力共教育
第四章新時(shí)期班主任工作的技能
第一節(jié) 指導(dǎo)班級(jí)學(xué)習(xí)的技能
第二節(jié) 了解學(xué)生的技能
第三節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育的技能
第四節(jié)使用權(quán)利的技能
第五節(jié)表現(xiàn)魅力的技能
第五章新時(shí)期班主任工作的經(jīng)驗(yàn)
第一節(jié) 如何應(yīng)對(duì)校園內(nèi)的偶發(fā)事件
第二節(jié)班主任應(yīng)掌握的心理和生理知識(shí)
第三節(jié)如何引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧
第四節(jié) 如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育
第五節(jié)如何關(guān)愛“留守兒童”

章節(jié)摘錄

  一、市場(chǎng)法則挑戰(zhàn)誠(chéng)信  經(jīng)歷了30年改革發(fā)展的中國(guó),已經(jīng)初步建立起社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。由國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體所有制經(jīng)濟(jì)以及民營(yíng)經(jīng)濟(jì)等多種經(jīng)濟(jì)成分構(gòu)成的新的所有制結(jié)構(gòu)已經(jīng)基本形成;分配制度和社會(huì)保障制度也進(jìn)行了配套的改革;與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的政治體制改革也取得一定成效;我國(guó)已成功地加人了國(guó)際貿(mào)易組織;世界上越來越多的國(guó)家和地區(qū)承認(rèn)了我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)地位。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,深刻地變革著中國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、就業(yè)方式、分配方式,改變了廣大民眾的生活態(tài)度、價(jià)值觀念、思維方式和行為方式。但是,不可否認(rèn),在舊的社會(huì)矛盾解決之后,又會(huì)產(chǎn)生新的社會(huì)矛盾。逐漸拉開的勞動(dòng)收入的差距使貧富差距加大。價(jià)值規(guī)律、利潤(rùn)法則在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)揮的作用,使得人們對(duì)思想文化領(lǐng)域的“誠(chéng)信”、“為公”等理念產(chǎn)生懷疑,甚至發(fā)展到制假販假、坑蒙拐騙的程度。個(gè)別“暴發(fā)戶”對(duì)極端個(gè)人主義、享樂主義的炫耀和個(gè)別公務(wù)人員對(duì)社會(huì)財(cái)富的巧取豪奪助長(zhǎng)了社會(huì)的道德失范。所有這一切,給思想道德建設(shè)帶來不可忽視的負(fù)面影響?! ∮捎谥袊?guó)歷史上從未有過真正的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),因此,適用于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行機(jī)制和與之配套的道德規(guī)范對(duì)我們的道德意識(shí)、道德行為都有巨大的影響?! ∈袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的根本機(jī)制是價(jià)值規(guī)律,即等價(jià)交換和追求利潤(rùn)最大化。利潤(rùn)最大化的實(shí)現(xiàn)是以他人利潤(rùn)最小化或利潤(rùn)負(fù)向化為前提的,因此,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的各個(gè)主體都處在激烈的競(jìng)爭(zhēng)之中,“商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”是這一現(xiàn)象的最佳表述?! ∮捎谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立初期,法制建設(shè)和道德建設(shè)還不完善,與激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)相適應(yīng)的市場(chǎng)道德規(guī)范,如誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)、平等交易、公平競(jìng)爭(zhēng)、合法謀利等還未被完全接受,于是,不講誠(chéng)信,挑戰(zhàn)平等,破壞公平等違法違規(guī)的現(xiàn)象屢見不鮮。調(diào)整市場(chǎng)關(guān)系的主要辦法是契約。市場(chǎng)要求割斷人倫關(guān)系,將經(jīng)濟(jì)關(guān)系契約化,以“法”、“約”為基礎(chǔ)。  ……

編輯推薦

  新時(shí)期,新的理念,新的方法——一切都是新的,世界在面前展開?! ∮眯母惺軙r(shí)代變遷給教育帶來的改變,用心去聆聽時(shí)代的脈搏跳動(dòng),做一個(gè)緊跟時(shí)代步伐的優(yōu)秀班主任!

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