出版時(shí)間:2010-6 出版社:東北師范大學(xué)出版社 作者:趙成喜 編 頁(yè)數(shù):248
內(nèi)容概要
《說(shuō)課的技巧與藝術(shù)》主要從說(shuō)課的含義、內(nèi)容、必要準(zhǔn)備、技巧策略、藝術(shù)化的實(shí)現(xiàn)方法等多個(gè)方面對(duì)說(shuō)課進(jìn)行了細(xì)致的闡述。其中對(duì)如何說(shuō)好課需要注意的問(wèn)題作出了細(xì)致的分析,給出了一系列的方法和建議。編者站在說(shuō)課者的角度.道出了說(shuō)課的規(guī)律與心得,希望廣大教師在日后的教學(xué)工作中能得到啟發(fā)和從中去借鑒一些好的經(jīng)驗(yàn)!
書(shū)籍目錄
第一章 說(shuō)課的內(nèi)涵及意義第一節(jié) 何為說(shuō)課第二節(jié) 說(shuō)課與其他教學(xué)環(huán)節(jié)的聯(lián)系第三節(jié) 說(shuō)課的意義及作用第二章 說(shuō)課的基本內(nèi)容第一節(jié) 以教材為基礎(chǔ)第二節(jié) 以學(xué)生情況為對(duì)象第三節(jié) 以教學(xué)方法為主導(dǎo)第四節(jié) 以學(xué)習(xí)方法為要義第五節(jié) 以教學(xué)程序?yàn)橹笇?dǎo)第六節(jié) 以教學(xué)板書(shū)為形式第七節(jié) 以課堂練習(xí)為手段第三章 說(shuō)好課的必要準(zhǔn)備第一節(jié) 了解說(shuō)課原理第二節(jié) 了解說(shuō)課的要求第三節(jié) 了解說(shuō)課評(píng)價(jià)第四節(jié) 了解制約說(shuō)課的因素及需解決的問(wèn)題第五節(jié) 精心設(shè)計(jì)與組織第六節(jié) 準(zhǔn)備說(shuō)課的具體建議第四章 說(shuō)好課的技巧策略第一節(jié) 掌握說(shuō)課方法第二節(jié) 撰寫(xiě)說(shuō)課稿第三節(jié) 優(yōu)化說(shuō)課方法第四節(jié) 注重說(shuō)課實(shí)踐第五節(jié) 要善于總結(jié)、反思經(jīng)驗(yàn)第五章 說(shuō)課教學(xué)藝術(shù)的實(shí)現(xiàn)方法…第一節(jié) 內(nèi)容形式上的藝術(shù)表現(xiàn)第二節(jié) 完美說(shuō)課攻略第六章 經(jīng)典說(shuō)課案例
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課堂是礦藏豐富的寶藏,教師是帶領(lǐng)學(xué)生掘?qū)毜娜恕?duì)于教師來(lái)說(shuō),說(shuō)課是既是一種枝,也是一門(mén)藝術(shù)——技巧讓課堂順暢,藝術(shù)讓課堂生機(jī)盎然。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),這樣的課堂便是最可貴的寶藏?! ≌f(shuō)課的技巧與藝術(shù),一個(gè)是課堂運(yùn)行的基礎(chǔ),一個(gè)是課堂走向高水準(zhǔn)的保障。
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