出版時間:2010-6 出版社:東北師范大學(xué)出版社 作者:劉鵬 編 頁數(shù):247 字數(shù):317000
內(nèi)容概要
本書是以小學(xué)英語課程改革的實施為背
景,結(jié)合小學(xué)英語教學(xué)的實際情況編寫的一本
教師教學(xué)實用教材。小學(xué)英語教師要適應(yīng)新課
程的要求,提高自己的教學(xué)技能,就要從教學(xué)
實踐中提升理論知識,而理論反過來指導(dǎo)實
踐。本書通過理論知識及案例分析等途徑,再
現(xiàn)了教師精彩的課堂教學(xué)與實施,希望可以給
讀者帶來幫助。
書籍目錄
第一章 小學(xué)英語課程標準基本解讀
第一節(jié) 重點一:“語言技能”的具體闡述
第二節(jié) 重點二:“語言知識”的具體闡述
第三節(jié) 重點三:“情感態(tài)度“的具體闡述
第四節(jié) 重點四:“學(xué)習(xí)策略”的具體闡述
第五節(jié) 重點五:“文化意識”的具體闡述
第六節(jié) 重點六:“教學(xué)評價”的具體闡述
第二章 小學(xué)英語課堂創(chuàng)新
第一節(jié) 關(guān)愛人人的課堂
第二節(jié) 目標實現(xiàn)的課堂
第三節(jié) 平等與民主的課堂
第四節(jié) 自主與合作的課堂
第五節(jié) 貼近生活的課堂
第六節(jié) 動態(tài)生成的課堂
第七節(jié) 教學(xué)創(chuàng)新的課鑿
第三章 小學(xué)英語課堂教學(xué)技能
第一節(jié) 知識教學(xué)技能
第二節(jié) 聽說讀寫的教學(xué)技能
第三節(jié) 教學(xué)設(shè)計與實施技能
第四章 小學(xué)英語教學(xué)難點解答
第一節(jié) 小學(xué)階段怎樣激發(fā)學(xué)生對英語的興趣
第二節(jié) 怎樣開展豐富多彩的英語課外活動
第三節(jié) 怎樣突破并利用教材中豐富的資源
第四節(jié) 怎樣把握好小學(xué)英語教學(xué)情境
創(chuàng)設(shè)的“效”與“度”
第五節(jié) 怎樣用新的英語課堂教學(xué)評價觀引領(lǐng)教師
和學(xué)生的共同發(fā)展
圖書封面
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