教師研究成果表達(dá)的技巧

出版時(shí)間:2010-6  出版社:東北師范大學(xué)出版社  作者:盧洪利  頁數(shù):244  字?jǐn)?shù):302000  

內(nèi)容概要

  本書是筆者多年從事教育教學(xué)以及進(jìn)行教科研的經(jīng)驗(yàn)結(jié)晶,介紹了多種表達(dá)教科研成果的方法與技巧,主要包括研究報(bào)告的表達(dá)技巧、研究論文的撰寫技巧、教育隨筆雜記的積累研究、教育案例的撰寫邏輯、教學(xué)設(shè)計(jì)的撰寫技巧等。內(nèi)容深入淺出,案例豐富翔實(shí),易于操作,實(shí)用性強(qiáng)。
本書是從事教科研而又苦于不會(huì)表達(dá)的教師的必備參考書,也可以作為普通教師對(duì)自己教學(xué)成果進(jìn)行記錄表達(dá)時(shí)借鑒之用。

書籍目錄

第一章 教師研究成果表達(dá)的邏輯起點(diǎn)
第一節(jié) 送自己一束鮮花
第二節(jié) 閱讀啟迪智慧
第三節(jié) 閱讀體驗(yàn),推理人生
第四節(jié)  淺談學(xué)生如何完成四百萬字的閱讀量
第二章 研究報(bào)告的表達(dá)技巧
第一節(jié) 研究報(bào)告的基本框架
第二節(jié) 研究報(bào)告表達(dá)的“五個(gè)結(jié)合”
第三節(jié) 例談撰寫研究報(bào)告正文
第四節(jié) 例談研究報(bào)告論證方法
第五節(jié) 例談圖解表達(dá)方式
第三章 研究論文的撰寫技巧
第一節(jié) 關(guān)于教師論文評(píng)優(yōu)的要求
第二節(jié) 教師如何擬定論文題目
第三節(jié) 例談教師撰寫論文的視野
第四節(jié) 論文修改的技巧
第四章 教育隨筆雜記的積累研究
第一節(jié) 教育隨筆雜記的意義
 第二節(jié) 散談教育隨筆生智慧
第五章 教育案例的撰寫邏輯
第一節(jié) 教育案例的意義
第二節(jié) 一個(gè)好教育案例的標(biāo)準(zhǔn)
第三節(jié) 例談撰寫教育案例
第六章 教學(xué)設(shè)計(jì)撰寫的技巧
第一節(jié) 教學(xué)設(shè)計(jì)的概念
第二節(jié) 撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)的要求
第三節(jié) 教學(xué)設(shè)計(jì)的基本方法
第四節(jié) 數(shù)學(xué)生活化教學(xué)情境設(shè)計(jì)的實(shí)踐與思考

圖書封面

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