有效掌握教學(xué)的策略

內(nèi)容概要

　　理想的課堂要有一個(gè)明確的價(jià)值追求。面對(duì)眾多的教學(xué)策略和教學(xué)方式，教師應(yīng)如何進(jìn)行選擇和運(yùn)用？《有效掌握教學(xué)的策略》主要論述了如何構(gòu)建良好師生關(guān)系的策略，掌握教材與多媒體運(yùn)用的策略，合理組織和設(shè)計(jì)教學(xué)的策略，正確運(yùn)用教學(xué)評(píng)價(jià)的策略，正確掌握教學(xué)語(yǔ)言的策略，巧妙管理課堂和創(chuàng)造個(gè)性課堂的策略。重在闡述教師如何做到有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的指導(dǎo)。本r書內(nèi)容詳實(shí)，理論結(jié)合實(shí)際，力求讓教師在閱讀中有效掌握相關(guān)的教學(xué)策略，適應(yīng)教育改革的要求，在提升自身教學(xué)水平的道路上起到促進(jìn)作用。

書籍目錄

第一章　構(gòu)建良好師生關(guān)系的策略第一節(jié)　教師要充當(dāng)好自己的角色第二節(jié)　注重學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位第三節(jié)　關(guān)愛學(xué)生的成長(zhǎng)第四節(jié)　如何關(guān)注學(xué)困生第二章　掌握教材與多媒體的策略第一節(jié)　靈活把握教材第二節(jié)　有效利用多媒體教學(xué)第三節(jié)　多媒體技術(shù)和教學(xué)的整合第三章　合理組織和設(shè)計(jì)教學(xué)的策略第一節(jié)　以學(xué)生發(fā)展為本第二節(jié)　制訂可行的教學(xué)計(jì)劃第三節(jié)　靈活組織課堂教學(xué)第四節(jié)　選擇教學(xué)策略第五節(jié)　設(shè)計(jì)獨(dú)特的教學(xué)方式第四章　正確運(yùn)用教學(xué)評(píng)價(jià)的策略第一節(jié)　如何進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)第二節(jié)　對(duì)理想課堂的評(píng)價(jià)第三節(jié)　不當(dāng)?shù)慕虒W(xué)即時(shí)評(píng)價(jià)第五章　正確掌握教學(xué)語(yǔ)言的策略第一節(jié)　教學(xué)語(yǔ)言要有藝術(shù)魅力第二節(jié)　教學(xué)語(yǔ)言的特征和表達(dá)方式第三節(jié)　教學(xué)語(yǔ)言的積累和風(fēng)格技巧第四節(jié)　批評(píng)性教學(xué)語(yǔ)言的正確運(yùn)用第六章　巧妙管理課堂的策略第一節(jié)　如何管理好一個(gè)班級(jí)第二節(jié)　課堂氣氛要融洽第三節(jié)　如何處理一些課堂突發(fā)事件第七章　創(chuàng)造個(gè)性課堂的策略第一節(jié)　教學(xué)課堂需要?jiǎng)?chuàng)新第二節(jié)　教學(xué)課堂需要民主第三節(jié)　教學(xué)課堂需要智慧第四節(jié)　教學(xué)課堂需要和諧

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    有效掌握教學(xué)的策略 PDF格式下載

---