教師上好課的秘訣

內(nèi)容概要

好課備終生，功到自然成!是的，成功
并非一朝一夕就能達(dá)到，教師上好課需要做
好全力位的儲(chǔ)備。而要做好這種儲(chǔ)備，就要
不斷地補(bǔ)充自己的知識(shí)，只有持之以恒地堅(jiān)
持才能水到渠成。作為一名傳道、授業(yè)、解
惑的人民教師絕不能做“腹中空”的竹筍，
而要做咬住青山不放松的松樹(shù)。本書(shū)中上好
課的秘訣，會(huì)讓您擺脫“坐吃山空”或“無(wú)
物可教”的尷尬境地!會(huì)當(dāng)凌絕項(xiàng)，一覽眾
山小的豪情，將在您瀏覽此書(shū)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中
得到升華，也讓您在體會(huì)別人課堂精彩的過(guò)
程中有所收獲。

書(shū)籍目錄

第一章充分的課前準(zhǔn)備
 第一節(jié)用美的裝束吸引學(xué)生的注意力
 第二節(jié)調(diào)適最佳情緒狀態(tài)
 第三節(jié)備好高水平的教案
 第四節(jié) 良好“印象”是教學(xué)成功的第一步
 第五節(jié)適應(yīng)教師角色的重新定位
 第六節(jié)提升自己的人格魅力
第二章創(chuàng)設(shè)積極的課堂環(huán)境與氛圍
 第一節(jié)用歸屬感滿(mǎn)足學(xué)生愛(ài)的需要
 第二節(jié) 營(yíng)造激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情的和諧氛圍
 第三節(jié)增強(qiáng)課堂趣味性的方式
 第四節(jié) “親和力”的獨(dú)特魅力
 第五節(jié)讓微笑溫暖課堂
 第六節(jié)巧妙運(yùn)用話語(yǔ)“霸權(quán)”
 第七節(jié)其樂(lè)融融的平等交流
 第八節(jié)活躍氣氛須謹(jǐn)慎
第三章 充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用
 第一節(jié) 圍繞教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)活動(dòng)
 第二節(jié)注意教學(xué)進(jìn)程的有序性
 第三節(jié)精彩課堂教學(xué)的有效形式
第四章 充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用
 第一節(jié)把學(xué)生當(dāng)作課堂的主人
 第二節(jié) 師生互動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性
第五章 靈活有效的課堂組織與管理
 第一節(jié)善于駕馭課堂
 第二節(jié)靈活組織課堂
 第三節(jié)課堂細(xì)節(jié)管理
第六章 活用各種有效的教學(xué)資源和手段
 第一節(jié)教學(xué)資源運(yùn)用
 第二節(jié)教學(xué)媒體的有效運(yùn)用
第七章 讓你的講授語(yǔ)言妙趣橫生
 第一節(jié)好語(yǔ)言創(chuàng)造好課堂
 第二節(jié) 如何讓語(yǔ)言妙趣橫生
第八章在進(jìn)退之間形成自己的教學(xué)風(fēng)格
 第一節(jié)形成教學(xué)風(fēng)格的規(guī)則
 第二節(jié)個(gè)性教學(xué)風(fēng)格的形成

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    教師上好課的秘訣 PDF格式下載

---