校本研修面面觀

內(nèi)容概要

《校本研修面面觀》內(nèi)容簡(jiǎn)介：眾所周知，校本研修的對(duì)象直接產(chǎn)生于學(xué)校，是教師個(gè)體和群體基于學(xué)校文化重建和自身發(fā)展而進(jìn)行的研究活動(dòng)?！皬膶W(xué)校中來(lái)，到學(xué)校中去”。“以校為本”是校本教研的出發(fā)點(diǎn)、主陣地和最終的歸宿，即“基于學(xué)?！?、“在學(xué)校中”、“為了學(xué)校”。學(xué)生、教師和學(xué)校存在和出現(xiàn)的問題是校本研修的起點(diǎn)，人人是問題的提出者，又是研修者，人人可參與研究。那么，校長(zhǎng)、主管干部、教研組、科研室、學(xué)科組、教師、學(xué)生等又應(yīng)當(dāng)如何參與到校本研修當(dāng)中共同成長(zhǎng)和發(fā)展呢？《校本研修面面觀》正是從這個(gè)角度出發(fā)對(duì)校本研修進(jìn)行了多角度和多方位的總結(jié)和提升，并匯集了大量的名師成功案例，使《校本研修面面觀》更加生動(dòng)，可邊學(xué)邊用，適用群體也更廣泛。

圖書封面

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