誰(shuí)能做一名成功的教師

內(nèi)容概要

　　什么樣的教師才算成功的教師?可謂“仁者見(jiàn)仁．智者見(jiàn)智”!本書(shū)對(duì)眾多專(zhuān)家學(xué)者所定義的“成功教師”給予了比較研究．得出了本書(shū)對(duì)“成功教師”的獨(dú)到定義以此為基礎(chǔ)。本書(shū)對(duì)“成功教師有什么樣的特征”、“怎樣認(rèn)識(shí)成功教師、“如何走向成功教師”等命題進(jìn)行了分類(lèi)探討，融匯了當(dāng)下教育發(fā)展、學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展的諸多寶貴經(jīng)驗(yàn)和成功案例．特別重點(diǎn)對(duì)“教師如何走向成功”這一命題從理論和實(shí)踐角度都給予了深入淺出的分析與闡釋。總結(jié)出了一般教師“走向成功”的規(guī)則、原則和智慧。是一本實(shí)用性較強(qiáng)的教師用書(shū)

書(shū)籍目錄

第一章 教師職業(yè)的基本概括
　第一節(jié) 教師職業(yè)和教師專(zhuān)業(yè)
　第二節(jié) 教師的價(jià)值和地位
　第三節(jié) 探究教師教育
　第四節(jié) 探究教師因材施教能力
　第五節(jié) 建構(gòu)師生關(guān)系的橋梁
第二章 成功教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)
　第一節(jié) 知識(shí)與知識(shí)結(jié)構(gòu)
　第二節(jié) 教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的內(nèi)涵
　第三節(jié) 教師的教養(yǎng)知識(shí)內(nèi)容
　第四節(jié) 教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的其它方面
　第五節(jié) 優(yōu)化教師知識(shí)結(jié)構(gòu)
第三章 成功教師的教學(xué)藝術(shù)研究
　第一節(jié) 語(yǔ)言藝術(shù)
　第二節(jié) 教師課堂教學(xué)藝術(shù)
　第三節(jié) 教學(xué)中的板書(shū)藝術(shù)
第四章 教學(xué)研究面面觀
　第一節(jié) 教學(xué)研究
　第二節(jié) 研究性學(xué)習(xí)
　第三節(jié) 中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用研究
第五章 成功教師應(yīng)掌握的課改狀況
　第一節(jié) 基礎(chǔ)教育課程改革的現(xiàn)狀和發(fā)展
　第二節(jié) 基礎(chǔ)教育課程改革的總體戰(zhàn)略
　第三節(jié) 校本課程開(kāi)發(fā)探索
第六章 成功教師職業(yè)認(rèn)同和道德修養(yǎng)
　第一節(jié) 教師職業(yè)認(rèn)同
　第二節(jié) 教師職業(yè)倦怠的問(wèn)題和解決措施
　第三節(jié) 教師職業(yè)道德素養(yǎng)升華
第七章 成功教師經(jīng)典案例

圖書(shū)封面

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