九年級(jí)數(shù)學(xué)下

出版時(shí)間:2011-9  出版社:東北師范大學(xué)出版社  作者:王卓明  頁數(shù):65  

內(nèi)容概要

  《北大綠卡·新課標(biāo)教材課時(shí)同步講練:9年級(jí)數(shù)學(xué)(下)(人教版五四制)》有5大特點(diǎn):  第一,覆蓋面全。該叢書以人教社新課標(biāo)教材為藍(lán)本,配備了從小學(xué)到初、高中各科、各年級(jí)系列教輔,同時(shí)還涵蓋了北師大版、華東師大版、滬科版、滬教版、蘇教版、滬粵版、浙教版、冀教版等版本。  第二,體例新。該叢書從理順本章或本節(jié)知識(shí)切入,在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上采取講例、講練對(duì)照,以練為主,雙欄對(duì)照排版雙色印刷的形式,突出重點(diǎn),使體例清新明了。同時(shí)根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn),分別設(shè)計(jì)了不同的編寫體例,這樣更能突出本書的實(shí)用性?! 〉谌?,夯實(shí)基礎(chǔ)。正確并全面地掌握教材中的基本概念。基本理論是學(xué)習(xí)的根本,任何成績的取得都源于對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的點(diǎn)滴積累及深入體會(huì),基礎(chǔ)知識(shí)是形成能力的前提,因此,本書特別注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的講解和練習(xí)。有專家說:分析問題和解決問題的能力是練出來的,只有運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去解決問題,才能不斷提高自己的能力。本叢書正體現(xiàn)了這一宗旨?! 〉谒?,對(duì)教材的講解精。《北大綠卡·新課標(biāo)教材課時(shí)同步講練:9年級(jí)數(shù)學(xué)(下)(人教版五四制)》對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的講解真正體現(xiàn)了圍繞重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精析,使學(xué)生透徹地理解并掌握教材,能以不變應(yīng)萬變,舉一反三,觸類旁通。  第五,注重能力培養(yǎng)。該叢書注重考綱、考點(diǎn)的提煉總結(jié),注重對(duì)考試題型的變化和掌握,注重例題和習(xí)題的典型性和遷移性,避免隨意性和孤立性。體現(xiàn)從基礎(chǔ)到提高,由課內(nèi)到課外,由綜合創(chuàng)新再到中考和高考,實(shí)現(xiàn)從知識(shí)到能力的飛躍,使學(xué)生獲得可持續(xù)發(fā)展的能力。

書籍目錄

第27章 相似27.1 圖形的相似27.2 相似三角形27.2.1 相似三角形的判定第一課時(shí)相似三角形的判定(1)第二課時(shí)相似三角形的判定(2)第三課時(shí)相似三角形的判定(3)第四課時(shí)習(xí)題課27.2.2 相似三角形的應(yīng)用舉例27.2.3 相似三角形的周長與面積27.3 位似本章小結(jié)第28章 銳角三角函數(shù)28.1 銳角三角函數(shù)第一課時(shí)銳角三角函數(shù)(1)第二課時(shí)銳角三角函數(shù)(2)28.2 解直角三角形第一課時(shí)解直角三角形(1)第二課時(shí)解直角三角形(2)第三課時(shí)習(xí)題課本章小結(jié)第29章 投影與視圖29.1 投影29.2 三視圖29.3 課題學(xué)習(xí)(略)本章小結(jié)綜合測(cè)試卷參考答案

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