古代西亞塞姆語和印歐語楔形文字和語言

內(nèi)容概要

　　《東北師范大學(xué)文庫：古代西亞塞姆語和印歐語楔形文字和語言》主要內(nèi)容包括阿卡德語楔形文字入門、亞述學(xué)和楔形文字基本知識、名詞、形容詞的詞尾變化：名詞原態(tài)、名詞的詞尾變化：絕對態(tài)和結(jié)構(gòu)態(tài)、第三弱（尾弱）動詞、關(guān)系代詞SA、中弱動詞、名詞的元音類型、第十課a頭、e頭和n頭的第一弱動詞、w頭的弱動詞、動詞不定式結(jié)構(gòu)和數(shù)字等。

作者簡介

　　吳宇虹，男，1949年5月生，中國世界古代史研究會副理事長，東北師范大學(xué)二級教授，博士生導(dǎo)師，東北師范大學(xué)文科學(xué)術(shù)委員，國際英文雜志Journal of Ancient Civilizations和《古代文明》雜志主編。1981年于東北師范大學(xué)獲歷史學(xué)碩士學(xué)位；1987年于英國牛津大學(xué)獲哲學(xué)碩士學(xué)位；1993年于伯明翰大學(xué)獲哲學(xué)博士學(xué)位；1998-1999年在美國賓夕法尾亞大學(xué)博物館參加世界性工程《蘇美爾詞典工程》的編撰，是我國世界史研究領(lǐng)域中亞述學(xué)學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人之一。從1978年開始在我國創(chuàng)立亞述學(xué)學(xué)科，鉆研楔形文字，填補了亞述學(xué)的國內(nèi)空白，培養(yǎng)高層次人材，在《歷史研究》、Jamal of American Oriental Society等中外刊物發(fā)表文章百余篇。專著有英文《古巴比倫時期馬瑞、埃什嫩那、亞述三國史》，中文《兩河流域楔形文字經(jīng)典舉要》，含著《古代西亞北非》。

書籍目錄

第一編 阿卡德語楔形文字入門亞述學(xué)和楔形文字基本知識第一課 名詞、形容詞的詞尾變化：名詞原態(tài)練習(xí)一第二課 名詞的詞尾變化：絕對態(tài)和結(jié)構(gòu)態(tài)練習(xí)二第三課 強動詞的G詞干形態(tài)變化I練習(xí)三第四課 強動詞的基本（G）詞干形態(tài)變化Ⅱ、動詞的賓語后綴練習(xí)四第五課 動詞的“基本加t”（Gt）詞干、指示代詞和疑問詞練習(xí)五第六課 雙寫及物（D）、S頭使役、雙寫加t（Dt）被動、s頭加t被動型動詞干和獨立代詞練習(xí)六第七課 動詞的N頭被動詞干、-tn-詞干和不定代詞練習(xí)七第八課 第三弱（尾弱）動詞、關(guān)系代詞SA練習(xí)八第九課 中弱動詞、名詞的元音類型練習(xí)九第十課 a頭、e頭和n頭的第一弱動詞練習(xí)十第十一課 w頭的弱動詞、動詞不定式結(jié)構(gòu)和數(shù)字練習(xí)十一第十二課 四輔音動詞、雙弱動詞和特殊動詞izuzzum（站，伺候）練習(xí)十二第十三課 中巴比倫和新巴比倫（NB）時期的語法和語音演變練習(xí)十三 中巴比倫和新巴比倫語楔形文字第十四課 古阿卡德語文字語法和語音特點練習(xí)十四 古阿卡德語楔形文字第十五課 古亞述語文字的語法和語音特點練習(xí)十五 古亞述語楔形文字第十六課 中亞述語文字的語法和語音特點練習(xí)十六 中亞述語楔形文字第十七課 新亞述語文字的語法和語音特點練習(xí)十七 新亞述語楔形文字附錄1 數(shù)字、日期、度量衡附錄2 練習(xí)題答案附錄3 阿卡德語詞匯表第二編 赫梯語法初探第一部分 赫梯文明的近代發(fā)現(xiàn)和赫樣楔形文字的破譯第二部分 赫梯語法概述……第三編 古代烏旮瑞特塞姆語楔形字母文字語法研究

章節(jié)摘錄

　　蘇美爾人發(fā)明了最初的楔形符號文字體系。最古老的幾個文字符號，似乎是模仿從公元前第九千紀(jì)到第二千紀(jì)遍布古代近東的各種形狀的刻有條紋的泥制或石制的籌碼，一種類型的籌碼也許代表了一種類型的物品，它們的特征刻寫在泥板上就成了字符，例如，表示綿羊的字符0可能就是由中間刻十字的圓形籌碼演變成的。由籌碼形狀演變出的幾種符號和由圖畫演變出的絕大多數(shù)符號合在一起就形成了兩河流域的圖畫文字或文字畫。目前發(fā)現(xiàn)的最早的一批泥板文獻(xiàn)是出土于烏魯克的古遺址，距今約3100多年，這一時期的圖形文字是后來的楔形文字的起源和雛形。人類發(fā)明的所有文字（不包括借用的文字）都有它們的創(chuàng)始階段——原始“圖畫文字”階段。當(dāng)我們的祖先發(fā)現(xiàn)圖畫符號可以代表語言概念時，他們開始了文字創(chuàng)造的第一階段——圖畫文字階段：兩河流域的楔形文字的源頭是在烏魯克、杰姆迭特那色和烏爾等地發(fā)現(xiàn)的兩河流域的古風(fēng)圖畫文字，埃及象形文字的源頭是埃及“象形文字”成熟前的圖畫文字階段，其圖畫符號的特點一直保持到成熟了的埃及象形文字中。中華文明文字也有原始圖畫文字階段，其特點很容易在其后的甲骨文、金文字符中發(fā)現(xiàn)。圖畫文字的特點是所有符號都是只能表示與圖形相似的具俸名詞概念，即都是語義符（ideographs），沒有可以和語義符配合形成動詞、形容詞、介詞、連詞等語言各種詞匯要素，以及表示動詞和名詞語法變化所必不可少的表示語音的符號。愛斯基摩人和美洲印第安人都有過這種不成熟的圖畫文字，也許還有古代克里特的圖畫文字，但它們沒有發(fā)展成真正的文字。雖然圖畫文字不能完整、準(zhǔn)確地表示人類語言的語法功能，然而它是所有的真正意義的創(chuàng)始文字都必須經(jīng)過的一種原始的初級階段。在部分字符得到了表音功能后，盡管符號仍然保留圖畫文字的象形特點，人類的文字已經(jīng)從初始的圖畫文字階段進化到既能表意又能表音從而能完全表達(dá)語言的成熟文字系統(tǒng)，如兩河流域的早期的楔形文字、中國的甲骨文、金文以及埃及文字。為了提高書寫效率，各種文字系統(tǒng)都開始了簡化具有表意和表音功能的文字符號形狀、筆畫的漫長過程?！　　?/pre>








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